Ⅰ 2015年河北省中小學教師職稱評審結果查詢
2015年榆林市中小學教師職稱評審結果公示
可查看當地教育網
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Ⅱ 2016年河北省中小學教師高級教師職稱評價結果公示
2016年河北省中小學教師高級教師職稱評價結果公示，查看當地教育網 關注當地人事考試網信息公示 。教師 職稱 論文， 找 九品論文網 發表~
Ⅲ 河北省小學教師評職稱需要什麼條件
1．教學基本功扎實，教學效果好，能形成自己的教育特色，所教班級學生合格率版、先進生權轉化率較高，受到校級以上表彰；
2．承擔鄉鎮（區）以上教育行政部門、教研部門、教育部門領導的學術團體組織的公開課、示範課或觀摩課一次以上，且教學效果好；
3．擔任班主任工作連續三年以上，所教班級形成良好的班風，被學校授予文明班集體或本人被評為校級優秀班主任；
4．積極參加教學改革和研究，交流或發表有一定水平的本專業教育教學論文一篇(在縣以上教育行政部門組織的教研活動)，或參與編寫本專業有一定水平的教育教學方面的正式出版物
至於發表文章建議您可以去西北論文網問問，具體的評定職稱的要求他們比我可懂的多，畢竟是專業的嘛
Ⅳ 2019年河北省中小學高級教師職稱評審結果公示
2019年河北省中小學高級教師職稱評審結果已經已經有結果了大家可以登陸河北省教育局來來看一2019年河北省中小學高級教師職稱評審結果已經已經有結果了大家可以登陸河北省教育局來來看一
Ⅳ 小學教師職稱評定條件
1、教師資格證
2、普通話證（達到相應等級）
3、計算機證（達到相應等級）
4、繼續教育證（達到相應學分）
5、任現職達到規定年限
6、師德考核達合格以上，近三年有下列情況之一的一票否決：不服從工作安排的； 不遵紀守法和學校制度的；嚴重體罰和變相體罰學生的；擅自亂收費的；搞有償家養家教的；有重大安全事故或影響學校及教師形象的。
Ⅵ 2019年河北省中小學高級教師職稱評審結果公示
是的，老師也是每年進行評審評審，每年進行考試，他們現在的工作不是早幾年說的，老師，鐵飯碗現在也也和沒一樣，每年需要考試，至於她們的信息，你到網上一搜，這種說出來
Ⅶ 河北省什麼時候能夠實行中小學教師職稱評定的合並
慢慢等,總有一天會實行的...........
Ⅷ 河北省中小學教師職稱分級是哪一年開始實施的
很高興回答您的問題。現在的教師職稱基本全國統一，而且都是按照職稱確定工資標准，職稱越高，工資越高。職稱分為初級一級和高級，每個職稱中又分為三個檔次，應該是從2008年開始的。希望能夠幫到你，如果滿意請採納，謝謝。
Ⅸ 2014年中小學中級職稱評定結果什麼時候公示
一般評審結束之後的月底就能公示。
料的准備與報送
優質課、表彰、課題應在簡表中說明舉辦部門、證書編號，有文件號的需要提供文件號。
一、優質課的范圍：1、基礎教研室優質課；2、電教館信息技術與學科融合類優質課；3、職教室優質課只認可職業技術學科。
除此之外的優質課不認可。
報送時須附評課表及相關佐證材料。
二、課題的范圍：1、教科所課題；2、基礎教研室課題。
除此之外的課題不認可。
課題報送盡可能表現環節的完整性及周期性。
三、政府綜合表彰：政府名義開展的綜合性表彰和教師節期間人力資源社會保障部門、教育部門聯合表彰的模範教師、優秀教師、優秀教育工作者。
四、綜合表彰：由政府授權人力資源社會保障部門開展的綜合性表彰以及教師節期間經政府或授權由人力資源社會保障、教育部門聯合表彰的模範教師、優秀教師、優秀教育工作者
五、單項表彰：指教育行政部門授予的學術技術帶頭人、名師、文明教師、教學標兵、模範教師、優秀教師、優秀教育工作者，師德標兵。五一勞動獎章獲得者。
專職從事共青團、少先隊工作人員獲得的先進團委（團支部）、少先隊、優秀團（隊）輔導員、模範團（隊）干。
除此之外的表彰不認可。
六、教學成果獎：2013年以來全國、全省舉辦評定的予以認可；以前的論文、課件、課例等成果不作為評審條件。
七、輔導獎不算綜合實踐、課程改革、素質教育成果。
八、班主任、班集體表彰是指由教育行政部門組織的綜合性班主任、班集體表彰。單項或在某次活動中進行的表彰的不予認可。
整理順序按照評審條件的項目，按序排放，同一項目內，要把分量最重的業績放前面。
此外，另交2張1寸近期證件照。一張用於講課答辯通知書，一張用於辦證。
答辯時帶身份證，答辯通知書。