⑴ 請問潛山縣黃埔中學升學率如何，教師教書質量如何，還有學習環境如何
又見核桃兒凈瞎說，黃鋪中學是省示範高中，是重點，槎水是普通高中，
⑵ 潛山縣教師進修學校怎麼樣
簡介：潛山縣教師進修學校 、潛山縣電大工作站前身為潛山師范，始建於清光緒三十四年，是潛山縣歷史最為悠久的學校之一。
注冊資本：21萬人民幣
⑶ 各位朋友，大家好，我叫汪金水，是一名中學教師，安徽省安慶市潛山縣人，有一子：汪偉偉（下圖為其照片），
然後呢 照片在哪裡
⑷ 潛山職中葉萍老師是不是個美女老師呀，反正我是喜歡她
一個人的眼光不同
⑸ 潛山教師績效工資指導意見
績效工資是指通過對員工的工作業績、工作態度、工作技能等方面的綜合考核評估,確立員工的績效工資增長幅度,以科學的績效考核制度為基礎。 績效工資的特徵 它的基本特徵是將雇員的薪酬收入與個人業績掛鉤。業績是一個綜合的概念，比產品的數量和質量內涵更為寬泛，它不僅包括產品數量和質量，還包括雇員對企業其他貢獻。企業支付給雇員的業績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項主要內容，但各自之間不是獨立的，而是有機的結合在一起。 績效工資的實施條件 （1）工資范圍足夠大，各檔次之間拉開距離； （2）業績標准要制訂的科學、客觀；業績衡量要公正有效，衡量結果應與工資結構掛鉤； （3）有濃厚的企業文化氛圍支持業績評估系統的實施和運作，使之起到獎勵先進、約束落後的目的； （4）將業績評估過程與組織目標實施過程相結合，將工資體系運作納入整個企業的生產和經營運作系統之中。 教師工作量計算及績效工資發放辦法： （一）課堂教學教分值按公式N= 計算。其中 為教師所授第i班學時數， 為所授第i班課時折算系數。 的計算以教務科正式下達的學期教學計劃及實際授課學時數為基本依據。按不同情況 取值如下： 1．與教學內容有關的 （1）教師擔任不同班級同一學科，但授課內容要求及側重等差異較大，且按不同教學大綱、計劃或教材授課，並編寫了不同教案（簡稱「兩個頭」），則 （2）教師擔任同教材同進度的重復課，其 =0.9。 （3）新開課（不包括新教師所開第一門課） =1.2。 （4）教師同時講授兩門課，教分較少的課 =1.2。 （5）在學期進行中，因教學任務需要，臨時安排接（代）課時，在前兩周，所接（代）課與任課若為兩門課，所接（代）課的 =1.4，所接（代）課與任課若為兩個頭，所接（代）課的 =1.2，否則所接（代）的課， =1.0。其餘課時按正常情況計算。 （6）其餘情況授課， =1.0。 2．與授課班級內學生人數有關的 （1）1～20人， =0.8 （2）21～35人，=0.9 （3）36～50人，=1.0 （4）51～65人，=1.1 （5）66～80人，=1.2 （6）81人以上以20人為間隔類推。 教師所擔任的授課如涉及上述多種情況，則 可根據其具體情況復合計算。 （二）在校外帶領並指導學生野外操作實習按每周每班40教分計，由參加指導實習的教師按情況分配，但每個教師最高不得超過每周22教分。 （三）無課教師指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等按周學時×0.6進行計算。 （四）有授課任務的教師，同時又指導校內停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等，按如下標准核定教分。 （1）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-所任課時）×0.6 （2）所任課時6學時，實習教分=（1周總學時-6-所任課時/2）×0.6 （五）除教學授課計劃以外所開展指導的各項文體活動，另計工作量，其計算標准為： （1）每領做一次早操按0.5教分計。 （2）每領做一次課間操按0.2教分計。 （3）組織開展輔導課外文體活動每小時按0.5教分計 。 （4）組織籌備校運動會，根據其工作量由體育組寫出報告，經教務校長審核後由校長批准發給一次性獎金，不另計教分。5）練習代表隊參加經學校批準的校外文體比賽活動，每次實際練習時間達1小時以上的計0.6教分；如比賽取得好成績，可按取得的名次，由基礎部寫報告，經教學校長審核後由校長批准發給體育組一次性獎金。 （六）教師因公出差，每周工作量按10教分計。 （七）由專業科、教研室指定並經教學校長批準的指導教師，有指導計劃並予以實施，有檢查考核，期滿有鑒定，視其指導情況每學期計0～12教分工作量。 （八）由學校安排教師編寫教材（無稿酬）及其他教學資料，按全稿（包括審定、校核）每1000字計1教分工作量。 （九）學校統一停課考試的學科，任課教師出考卷每套（包括標准答案、評分標准）2教分，改卷（包括成績單、成績分析、整理上交試卷）每班2教分。 （十）教師受學校委派在校外任課，其工作量計算與校內任課相同。 （十一）教師完成其他零星工作任務，一般均不再計算工作量，非凡情況可由專業科申報，由教務科會同教學校長決定其工作量。 （十二）教師工作量由所在專業科（部）填報，教務科核定和匯總。 （十三）教師業務檔案中，工作量按實際授課時數及完成的其他教學任務填寫。 （十四）假如教師每月教學工作量摺合教分超過50分，超過部分每1個教分的效益工資增加5元（指導校內外停課實習、畢業設計、課程設計、大型作業等不計超教分）。 （十五）見習教師在見習期內任課，在18教分/月內，不計發任課效益工資，超過18教分/月，超出部分每1教分計發10元效益工資。 二、績效工資及部分津貼的計發 （一）任課教師每一個教分按所聘職稱發給單位教分績效工資，其金額為副高級20元，中級17元，助理級15元，員級13元。 （二）教師（含職工）舉辦經學校批準的講座，每次發給講座津貼100元。 （三）教師按規定進行早、晚自習輔導，並到班級認真答疑和治理，每輔導1次(早 晚)自習發給津貼10元。 （四）教師（含職工）參加由教務科正式排定的監考，每次發給監考津貼10元。（六）學校將在教學質量，教書育人、教學治理、第二課堂、實驗室建設，教學研究、論文撰寫、實習、設計的預備和指導、文體活動的輔導和組織等方面設置一些單項獎，以獎勵有突出表現和成績的人員，其獎金額根據具體情況由校長決定。
⑹ 請問潛山縣人事局要求全縣的教師都參加繼續教育，不參加不給滾動工資，這樣於法有據嗎
我們這里不光是人事局,教育局抓的更緊,好不容易放假了,又是公共課培訓,又是專業課學習,想放鬆一下都沒時間.如果不參加,職稱就不能平任.累死了.
⑺ 2011年潛山縣教師資格證申請時間
報名及確認時間：教師資格網上報名時間為4月1日至4月18日；現場確認時間為4月14—22日（專工作屬日）。
確認地點：潛山縣行政服務中心教育局窗口。
參考資料：
http://www.zwzsw.com/NewsList.aspx?type=0&class=73
⑻ 潛山市槎水中心小學有叫徐禮俊的老師嗎
有沒有這個老師的話很難說，建議去他的官網找一下聯系方式，然後打電話咨詢一下學校。
⑼ 潛山三中最好的英語老師
孔夫子見「有朋來自遠方來自」即「不亦樂乎」；五柳先生愛讀書,「每有會意則欣然忘食」；醉翁飲酒而意不在酒,在乎山水之間也「.於是錢鍾書先生提出的」一切幸福的享受都屬於精神「被世人視為真理,但仔細想,覺得精神上的滿足也存在缺陷,有的時候甚至顯得蒼白無力.我常常看到給人帶來幸福的音樂者在生活中卻是痛苦的,辛勞的科學工作者獲得成功後偶爾看到鏡子裡面鬢發斑白的自己,新中國也往往掠過一絲酸楚,我常常聽到勞模在接受采訪時說,雖然工作辛苦,但是我心理很高興!誠然,他們苦中作樂,變忍受為享受的生活無不顯出他們的驚人毅力和高貴品質,但同時也不難看出他們的快樂包含著「克己」的意識,嚴格地說,這也不算是完全的快樂.許多足球迷特別崇拜2002年世界足球先生小羅納爾多,都認為他在場上快樂,場下快樂.肯定是個幸福的人,但是幸福不是簡單的快樂,真正的幸福,應該是物質與精神和諧同一.純物質精神的精神的滿足都只能作為幸福的必要條件而不是充分條件.只有將二者融為一體才是真正的幸福.精神與物質並不是對立的,而是互相促進的,擁有一定
⑽ 我是一名非師范類專科生，自考了小學教育本科，可以參加潛山縣的教師編制考試嗎
可以。自考本科文憑屬於國家認證文憑，可以用來報考公務員、事業單位、國有企事業單位等。