小學足球踢球教學設計

① 小學五年級足球課教案

教學目標：
1、讓學生學會足球的一些理論、術語、和簡單的足球訓專練方法。
2、通過練習足球，屬提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質，增強身體協調能力、控制能力。
3、讓學生對足球產生一定的興趣，養成鍛煉的習慣，同時鍛煉學生的意志品質，陶冶情操。
四、德育滲透目標：
通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢於自信的展示自己。
五、教學重點：
本教材的重點在於足球基本功練習，在基本功堅實基礎下提高各部位踢球動作技術。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養。
教學難點：
腳背正面顛球、繞桿射門、各部位踢球、停球。這些基礎性的技術動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球控制的感覺。
六、教學中的打算與實施策略：
自主學習、小組合作探究。可以使用打圖片、視頻，讓學生進行自主學習，發揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。

② 足球教學設計的介紹

《足球教學設抄計》是普通高等學校體育教育專業主幹課配套教材《球類運動——足球》的輔助教材，在介紹一般教學設計和體育教學設計理論的基礎上，結合足球教學的規律和特點，探索足球教學設計理論與實踐。《足球教學設計》共6章，以《國家體育與健康課程標准》和《全國高等學校體育與健康課程指導綱要》為依據，對大、中、小學足球課程教學過程中的教學目標設計、教學內容遴選、水平教學計劃、單元教學計劃、模塊教學計劃、課時教學計劃的設計以及足球教學評價等相關問題進行了具體剖析，並提供了豐富的典型案例.理論與實踐結合、宏觀與微觀結合、案例與拓展結合。既是體育教師進行足球教學的良好參考工具，又是體育專業學生學習足球教學設計理論和進行教學實踐的科學、實用的教學用書。