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浙美版小學美術教案

發布時間:2020-11-25 08:35:08

⑴ 浙美版小學美術11冊的復習資料 急!!!

第九冊美術復習題
一、 填空
1.北山街是杭州西湖邊著名的( )。
2.杭州城市起源的見證——( )。
3.北山街上有蔡元培居住的( )、史量才的( )、具有百年的( )等等建築。
4. 安全標識一般分為( )標識、( )標識、( )標識和指令標識等。
5. 安全標識的設計要素包括( )、( )、( )。
6.童謠和童畫,將( )、( )、( )生動地融為一體。
7.木雕具有悠久的歷史,以雕刻材料命名有( )和( ),以地域特色聞差戚稿名的( )和( )。
8.雕刻的方法有( )、( )、( )、( )、貼雕等。
9.中國傳統門飾內容上分為( )、( )、( )、( )、( )、( )、博古雜寶等。
10.門飾以( )技法為主。北方( )為多,南方則以( )、( )為主。
11.墨分五色,即( ),可用( )來調節墨色的濃淡。
12.色輪里( )的色彩為類似色,( )的色彩為對比色。
13.類似色在同一環境貨畫面配合時產生( )、( )的感覺,對比色則會產生( )的色彩效果。
14.色彩的三要素( )( )( )。
15.色彩往往會帶給我們某種心理感受,包括( )、( )、( )、( )和(仔激 )等。
16.製作美的紋理一般可以用( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )等方法。
17.敦煌石窟包括( )、( )、( )和( )四個石窟,其中( )最大。
18.敦煌石窟現存有壁畫彩塑的洞窟共( )個。
19.中國金銀器早在( )已有了黃金飾件的製作。
20.金銀器製作最成熟和繁榮的時期展( )。
二、名詞解釋。
1.泥人張

2.色相:色彩的相貌。是色彩最大的特徵。

3.明度:色彩的深淺、明暗程度。

4.純度:色彩的純凈程度,它表示色彩中所含有色彩成分的比例。

5.飛天

三、連線題
作品 表現形式 作者
《母與子》 泥塑 劉士銘
《好喜歡》 泥塑 盧波
《伊犁果園》 油畫 趙以雄
《初踏黃金路》 版畫 李煥民
《打麥場上》 版畫 張禎麒
《秋水》 版畫 周勝華
《西湖棲霞嶺圖》 中國畫 黃賓虹
《秋聲圖》 中國畫 張辛稼
《秋荷》 中國畫 黃獨峰
《秋風秋雨》 中國畫 蕭金鍾
《群魚》 中國畫 齊白石
《螃蟹》 中國畫 齊白石虛孝
《奔馬圖》 中國畫 徐悲鴻
《舞》 中國畫 林風眠
《棲止圖》 中國畫 李苦禪
《樹熊》 中國畫 吳作人
《春牧圖》 中國畫 李可染

中小學美術教材(全套的,如人美版、浙美版等)哪裡可以購買,

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有了現成的課件就解決問題了?
老師不是那麼好當的,還是自己認真備課為好,呵呵……

⑸ 請問福建省連江縣小學美術教材是什麼版本的 是人教版的還是浙美版的

福建省連江縣的小學美術教材是人教版本的

⑹ 浙美版小學4年級 第3課《風箏風箏天上飛》 小學美術的詳案急需!!

課時:三課時

教學目標:1.初步了解風箏的起源、流派等信息資料,懂得風箏的構造與平衡的關系,認識風箏骨架類型特點。

2.初步掌握風箏骨架的扎制方法,學慣用對稱的方法畫輪廓、圖案,設計製作一個風箏,嘗試掌握放飛風箏的技巧,培養孩子動手實踐能力。

尺漏3.通過收集、了解、製作、放飛等活動,激發學習美術的興趣,培養對祖國傳統風箏藝術的熱愛之情。

重點:扎制一個左右平衡對稱能平穩飛上藍天的風箏架子,放飛上藍天的技巧。

難點:了解風箏傳統藝術,製作一個左右平衡對稱美觀的有創意能平穩飛上藍天的風箏,並放飛上藍天。

教具准備:有關風箏網站收集、風箏圖片,准備一些風箏成品。

學具亮迅准備:有關風箏資料收集、製作材料准備。

教學過程

1.導言(單元概述)。

(1)春天來臨,積雪慢慢融化,大地從沉睡中蘇醒,小鳥在枝頭歌唱,樹木吐出嫩綠,泥土散發著芳香。春天象徵著生命,春天象徵著希望與力量。伴隨著春風,美麗的風箏飛上了藍天,它把人們的理想希望帶入美妙的境界……風箏集藝術、科技、體育於一身,放風箏是春日裡一項有意義的體育活動,如果能放飛自己親手扎制的風箏上天,那是多麼有趣高興的事呀!

(2)根據同學們的提議,我們將進行《風箏風箏飛上天——風箏主題活動》,本次活動就是請同學們收集有關風箏的資料,進一步了解風箏藝術,設計製作一個風箏,讓它飛上藍天。屆時將請同學自評和互評,評出優秀資料獎、優秀設計製作獎、放飛獎、合作獎等若干名,我們將頒發獲獎證書。

2.任務。

(1)你是一名優秀的學生,你愛動腦動手,思維活躍,喜愛美術,你認為這次活動是你展現才能的機會,應該把握,即使沒有做出優秀的作品,對你來說也是一次不錯的實踐與鍛煉。

(2)請4人一組共同完成以下任務:了解風箏藝術,設計製作一個風箏,讓它飛上藍天,並且做好活動資料的收集積累工作。

3.過程。

(1)活動1(課時1),有關風箏資料的收集:

①小組准備工作:

a.將全班同學4人一組(以居住地或同學自由組合,教師做好聯系調配工作),分為若干組,各組同學合作完成任務。

b.各組選舉組長,根據自己的特長分配工作,做好准備工作。

c.組長要建立本小組工作目錄,在目錄下記載本組同學的學習過程資料,方便同組同學互相交流。

d.明確本次活動的任務:以小組為單位,利用網際網路、書本,或向別人請教等途徑搜尋風箏的起源、流派、製作方法、圖片等實物、信息資料,完成《風箏知識小報》或小課題調查報告,各種風箏展。

②收集信息資料:
訪問網路查找你認為需要的信息。或者在圖書館查閱相應的資料。如果你訪問了不止一個網站或者查閱了不止一本書,用分開的紙分別記錄從每一個網站或每一本書中得到的信息。或進行風箏藝人訪談,市場上購買、收集各種風箏實物。

④整理、篩選、展示收集的資料圖片、實物。

a.完成《風箏知識小報》或調查報告,展示形式,風箏知識擂台賽,評出優秀資料獎小組。

b.在教室里舉行收集的各種風箏展。

希望這些同學收集的資料能對你有所幫助和啟發。

(2)活動2(課時2),製作風箏。

活動建議:1.制訂小組製作計劃和分工,設計怎樣的風箏樣式圖樣?希望能夠發揮大家的創造力和想像力!

資料參考:風箏的圖樣集,希望能對你有所啟發幫助。

①扎制風箏,上線是很關鍵的一步。

老師的提醒:

a.風箏的架子要求左右對稱,不然風箏兩邊輕重不一,難飛上天。

b.連接可用棉線扎制,比較牢固。

c.貼桃花紙可以用膠水或雙面膠,膠水不能太多,不然紙會破的。用的紙要略大於風箏架子。如果還有什敬困此么問題,我們再共同探討解決。

②繪制風箏。

老師的建議:

a.風箏的圖樣裝飾可以是傳統的,可以是依樣畫形的,也可以是抽象的,老師期望著你的創意表現!相信你們一定能行!

b.畫風箏的時候注意用顏料時水分不能多,不然紙要破的。

c.可以再次上網查詢資料。

(3)活動3(課時3),放飛風箏。

在一個晴朗有風的下午,在學校舉行放風箏比賽。

老師的活動建議:

①小組內分好工,讓每位組員都參與放飛,跑步快的同學建議做領跑員,其餘同學做風箏的架飛和保護工作。體驗放飛風箏成功的快樂及小組合作放飛。

②如果幾次放不上去,請同學不要灰心,放的時候要注意風向的變化及時調整起飛角度。老師期待著你們的出色表現!

③活動後用繪畫日記的形式把放風箏的場面和放風箏的體會畫下來寫下來,如果你用其他的形式表現也可(如攝影)。

④請同學自評和互評,評出放飛獎若干名,我們將頒發獲獎證書。

(4)活動4(課時4),個人、小組空間展示《風箏風箏飛上天——風箏主題活動》展覽——(評價)。

①老師和各小組長進行討論,如何辦好我們班級的《風箏風箏飛上天——風箏主題活動》的展覽。

②老師建議討論確定:

a.組成展覽會的組委會。

b.時間地點。

c.各組承擔展覽的分工。

d.如何評獎(評價),獎項名額。

(學生個人、小組以寫送欣賞卡的形式來參與評價(評獎)。獎項名額每樣十名(放飛獎除外,只要能放上天就能得獎)。

(5)展覽布置,評獎。

(6)活動後請你填好此表,你的意見和信息是老師最想知道的,謝謝你的合作。

⑺ 請問下載小學美術課教案做參考有 哪些網址拜託各位了 3Q

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⑻ 浙美版美術小學六年級美術抽測,教師應該做哪些准備

愛四的

⑼ 有類似老百曉的浙美版小學美術教案網嗎

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書畫版小學美術第二冊教案(全冊)[一年美術教案]
小學美術書畫版一年級下冊全冊教案第1課彩色的棉簽教學目標:情感:體驗用棉簽作畫的樂趣。認知:了解水性顏料的透明、輕快和淡雅的特點。操作:用棉簽練習點、線的畫法,表現各種題材的彩色水墨畫。教學重點難點:重點:掌握用棉簽繪畫的方法。難點:繪畫各種造型和題材的彩色水墨畫。教學准備:教具:范畫學具:書、彩色墨水、棉簽、紙教學過程:一、引入1、同學們老師在你們每組桌上...

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2008-05-29 15:20:49 浙美版二年級美術全冊教案(下冊)[二年美術教案]
浙美版二年級美術全冊教案(下)第一課春天來了1.編寫思路。春天是最美的季節,是萬物復甦、萬樹萌綠、綠草如茵、百花爭艷的生機蓬勃的季節。它給大自然帶來了無窮無盡的美。美術課應貼近學生的生活,讓學生接觸大自然,到大自然中尋找春天,感受、觀察、了解、欣賞春的氣息、春的風采,大膽表現春天的色彩。在親近大自然的活動中讓學生初步掌握觀察的方法,初步訓練觀察的能力和對色彩...

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2008-05-29 15:10:16 浙美版第四冊美術教學計劃及教案[二年美術教案]
浙美版第四冊美術教案及教學計劃(表格式)1春天來啦2處處有鮮花3彩蝶飛飛4剪花邊5印印畫畫6倒影7印人像8可愛的貓咪9老牛和小牛10奔跑的動物11泥塑大象12奇特的夢13走迷宮14美麗的絲巾15水墨游戲16花瓶17瓶子變個樣18大家來運動19童話和神話

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2008-05-29 14:48:18 上海版二年級美術全冊教案[二年美術教案]
第1課美妙的痕跡/第2課印印畫畫/第3課我認識的花邊/第4課器皿上的花邊/第5課裙子上的花邊/第6課千變萬化的手套/第7課杯子的新衣服/第8課襪子變魔術第1課美妙的痕跡教學目標:情感:通過欣賞、動手操作,體會粗線條的美感。認知:發揮學生的相象力和創造力,用粗線條組成完整又美觀的畫面。操作:感受用滾筒作畫的樂趣。教學重點難點:重點:感受粗線條的特點和美感,並運...

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2008-05-29 14:45:05 蘇少版六年級美術全冊教案(第十二冊)[六年美術教案]
蘇少版第十二冊美術全冊教案第1課三百六十行(一)教學目標:1、激發學生的想像能力和發展與之相適應的繪畫能力。2、引導和培養學生熱愛生活,嚮往未來的思想感情。教學重點、難點1、注重把握畫面的整體性、情節性。2、突破手法的局限,運用多種手法教學過程:一、觀察、分析1、范畫出示,師生共賞2、小組討論:畫面畫了哪些內容?3、學生個別闡述,揭示新課內容。二、啟發學生想...

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2008-05-27 16:24:40 嶺南版第八冊美術輪型全冊教案[四年美術教案]
四年級美術教案(嶺南版第八冊)趙韶亮課題:美的服裝(欣賞與設計)課時:一課時教學目標:1.通過欣賞各種服裝作品,使學生認識各種服裝設計形式,理解服裝設計的要素,開闊眼界,增長知識。2.指導學生用語言或文字表達欣賞後的感受。教學重點:指導欣賞有關服裝作品。教學難點:指導欣賞有關服裝作品。課前准備:1、學生准備好直尺、圓規和水粉等工具。2、教師製作示範品及圖片,...

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2008-05-26 12:05:23 湘版《美術》第八冊全冊教案[四年美術教案]
第一課計劃明天第二課走迷宮第三課我愛校園第四課真情對印第五課記憶大比拼第六課靜物一家第七課草叢中第八課恐龍世界第九課綠色呼喚第十課編紙條第十一課花團錦簇第十二課妙筆生花第十三課大力姿寬神

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2008-05-19 15:56:40 嶺南版第六冊美術全冊教案[三年美術教案]
嶺南版三年級美術教案(下全冊)1課:古老的交通工具一、教學目的:1、知識與技能:①知道「風俗畫」、「歷史畫」②能用語言和繪畫形式評述古代交通工具的造型,色彩與功能特點。2、教學過程和方法:①在欣賞或臨摹中,探索古老交通工具的造型與功能特點。②在欣賞和評述中,感受平面與立體的交通特點作品,不同質材和藝術造型特點。③在比較中、體會「風俗畫」、「歷史畫」。3、情感...

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2008-05-19 15:54:16 嶺南版第五冊美術全冊教案[三年美術教案]
嶺南版小學美術三年級上冊教案全集一、教材分析:1、教材內容與人文、社會科技、學生活的聯系,找出了結合點。2、注重基礎性,均衡和全面地安排各學習領域,把握不同課型的特點。3、充分利用教材中豐富的圖像世界,關注多視角的觀察要點。4、挖掘、拓展教材的興趣點,激發學生學習美術的興趣。5、依據美術課程標准,實施三維教學目標,注意教材內容呈現的方式與特點。6、靈活設計評...

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2008-05-19 15:52:56 嶺南版第四冊美術全冊教案[二年美術教案]
嶺南版二年級美術下全冊教案第1課畫家眼中的兒童【教學目的】初步感知中國畫和油畫不同工具材料、技法所產生的不同藝術風格;能用語言表達自己對作品的內容、造型要素等的感受。感知中國畫的「文房四寶」和油畫的「油彩和畫布」,在比較中體會作者對平凡美與生活美的發現與創作情感;體會畫家對生活美的感受與表現生活美的情感。【教學重點】能用語言表達自己對作品「形與色」的感受和童...

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2008-05-19 15:51:29 嶺南版第三冊美術全冊教案[二年美術教案]
第1課民間玩具世界教學重點:感受民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。教學難點:能用語言描述民間玩具的藝術特色。教學過程:1、活動一:教師問:「你發現什麼?它們叫什麼?」欣賞課本提供的玩具圖例,找出它們的名字。2、活動二:它們是用什麼材料做的?A、教師提供「泥、紙、竹、皮、面、木、布」等多種材料,讓學生進行猜想與假設。B、感受民間藝人心靈手巧及民間藝術特色。3、...

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2008-04-01 09:26:08 五年級下美術教案(人教版全)[五年美術教案]
第一課形的魅力課時:1課時教學目標:1.通過教學活動,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2.通過學習活動,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,運用構成原理創造各種畫面。並從中體會到樂趣。教學重點:認識形狀的概念和形式教學難點:學會運用各種造型組成畫面教學過程:一.導入階段:...

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2008-04-01 09:20:42 人教版美術四年級下冊教學設計[四年美術教案]
美術第八冊教學設計第1課聚聚散散教材分析:在上兩冊的教材中,都有過以疊詞為課題的造型表現與欣賞評述相結合的有趣的課,引導學生在游戲式的活動中體會構圖中的聚與散的關系。課時:2課時教學目的:1、讓學生通過游戲、實驗等掌握顏色的噴與點的方法,在玩中體會聚和散的感覺,培養學生動手動腦的能力。2、通過欣賞吳冠中的作品和學生作品擴大學生視野,加深學生對聚和散的理解,培...

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2008-04-01 09:19:01 人教版四年級美術上冊全冊教案[四年美術教案]
第1課色彩的冷與暖教材分析:色彩的冷暖會讓人產生冷暖的聯想。本課以直觀的圖片引導學生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會色彩的情緒。並激發學生在色彩創作中有意識的運用冷色和暖色創造不同的畫面效果。課型:造型•表現欣賞•評述課時:1課時教學目標:1、認識冷色與暖色,了解色彩的基礎知識。2、體驗色彩給人的不同感受。3、激發...

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2008-03-30 15:16:40 湘版美術教案七年級上冊[七年美術教案]
美術教案qishang《你、我、他》教學設計 教學理念 新課程標准下的美術,以學生學習活動方式將美術學習分成四個領域,即"造型?表現"、"設計?應用"、"欣賞?評述"、"綜合?探索"。而本課屬於"造型?表現"這一學習領域。"造型?表現"領域是指運用多種材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學習領域。 在本教學方案中,我主要採用四個有別於傳統的教學內容...

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2008-03-30 15:12:28 蘇教版四年級美術下冊教案[四年美術教案]
第1課計劃明天(活動一)年級4年級下冊教學活動1.欣賞未來世界的影像片斷和圖片。2.引導提問:你了解到的未來世界有哪些?說一說。學生暢談未來。3.想像一下,明天的我是什麼樣子的?你的理想是什麼?4.引入新課:好好計劃明天是每人的理想,引入名人偉人實現理想的事跡。為了實現理想,讓我們好好計劃明天吧!1.欣賞職業人物圖片,感受認知職業特徵。引導思考:「未來的我」...

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