Ⅰ 小學語文四年級上冊第18課 頤和園怎麼導入
園的美，需要一雙愛美的眼睛和一顆愛美的心就夠了，但要通過課文感受頤和園的美，還需要美的智慧。同學們有信心嗎？現在我們來學習《頤和園》這篇課文。 板書課題： 頤和園 提醒學生注意「頤」左邊的寫法。 （在導入這一環節里，我藉助圖片使學生產生身臨其境的感覺，採用富有詩意的導語、具有感召力的過渡語，為學生創設情景，激發他們的學習興趣，學生的情緒一下子就被調動起來了。有的學生看了圖片說：「我真想現在就到頤和園去游覽一番！」） ...〖詳細〗
Ⅱ 人教版小學語文書四年級上冊第18課「頤和園」第：3、4自然段
1、寫出下面的近義詞。
聳立（屹立） 蔥郁（蔥蘢） 痕跡（陳跡）
2、用「_________」畫出文中的過渡句。過渡句是：走完長廊，就來到了萬壽山腳下。
3、昆明湖的特點是：靜 和 綠。
4、在這兩段話中，做這些了 萬壽山 、 佛香閣 、 排雲殿 、三處景物，最詳細寫的是昆明湖，它的特點一是「靜」，作者用「鏡子」來比喻它；二是「綠」，作者用「碧玉」來比喻它。
5、登上萬壽山，站在佛香閣的前邊 向下望 、抬頭一看、正前面三個方向所看到的美麗景色。空間方位非常清晰。
希望能幫到你o(∩_∩)o（我也是四年級的相信我撒~）
Ⅲ 求文庫ppt"園林賞析頤和園"
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Ⅳ 求《頤和園》一課的教學設計
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Ⅳ 小學語文《頤和園》全文
北京的頤和園是個美麗的大公園。
進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有七百多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。
走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮牆。正前面，昆明湖靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。
從萬壽山下來!就是昆明湖。昆明湖圍著長長的堤岸，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數不清的垂柳。湖中心有個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。遊人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。這座石橋有十七個橋洞，叫十七孔橋；橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子，姿態不一，沒有哪兩只是相同的。
頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。