Ⅰ 開學第一課
2019年開學第一課的標志什麼?
答:2019年開學第一課的標志--五星紅旗(愛國版教育)
2019《開學第一課》在9月權1日晚8點准時與大家見面了。今年的《開學第一課》節目以「五星紅旗,我為你自豪」為主題,以「國旗下的講述」為內容主線,邀請95歲高齡的白公館脫險志士郭德賢、我國第一代登山運動員貢布、海口艦原副政委嚴冬、「嫦娥四號」總設計師孫澤洲和澳門濠江中學校長尤端陽等,各自講述他們與國旗的動人故事。為觀眾打開新中國成立以來的70年歷史長卷,通過講述那些與五星紅旗緊緊相連的高光時刻與動人故事,帶來一堂恰逢其時的「開學第一課
Ⅱ 新教師在開學第一節課應該說些什麼呢
我們以前的新抄老師來的時候就是襲在第一節課,他會介紹一下他自己,然後就告訴同學嗎?他是怎樣來到這個學校的,他以前是怎樣學習的,我還有她在上大學時候的一些特別有趣的經歷,我就需要他這個新老師是一個特別有趣的老師。
Ⅲ 班主任一年級開學第一課該怎麼上
介紹自己,告知同學們自己的聯系方式,然後跟他們講一下上學該注意什麼規專矩,不屬能在課堂上學校內做什麼,也可以選出班委來。允許的話可以帶孩子們轉轉學校,熟悉一下環境。因為第一天基本不上課。也可以教教孩子們學會收拾自己的書包什麼的。總之第一天不用急,先熟悉一下孩子們吧。
Ⅳ 教師如何上好開學第一課
要上好第一節課,就必須要重視第一節課。新學期伊始,教師首先要從自我做起,提前進入工作狀態。在開學前幾天,要認真總結以往教學中存在的各種問題,提出矯正方案,揚長避短;同時認真准備新學期的課程,要吃透教材,整體把握,做出教學計劃。其次,教師應該了解和分析學生在學期開始時的心理狀態和心理需求,做到有的放矢。不同學生在開學之初的心理狀況是不同的,有的學生希望快些開學,盡快開始嶄新的學習生活,他們往往充滿企盼,對學校生活適應比較好,而且多是學業成績比較優秀的;也有的學生因為基礎薄、底子差而害怕開學,甚至逃避學習生活;更多的學生可能處於這兩者之間。無論是哪種類型的學生,他們對第一天的學校生活都會有某種新鮮感,內心會充滿某種希望和不安,部分學生還可能有某種程度的焦慮。因此,能否用適當的教學策略保持學生的希望和新鮮感,克服學生的不安和焦慮,幫助他們樹立信心,就成了第一堂課能否成功的關鍵。
Ⅳ 開學第一課的記錄
今天是九月一日,學校老師讓我們全體學生一起觀看了《開學第一課》。
《開學第一課》由教育部和中央電視台聯合舉辦,今年的主題是「幸福」。節目現場,國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者於丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就「如何讓孩子們擁有幸福的童年」發表了自己的演講,並教給了我們擁有幸福的一些方法。
這一堂「幸福」課,還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的「最美女孩」孟佩傑的故事,溫馨感人,震撼人心,讓現場所有觀眾為之動容。三位央視名嘴主持董卿、王小丫與撒貝南與現場嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水;現場更有新穎獨特、寓教於樂的互動環節,與現場孩子、網友們一起尋找幸福的真諦。
讓所有學生成為幸福的人。通過「開學第一課」倡導學生學習、生活、成長是要為明天幸福奠基,也要關注學生今天幸福的理念,以積極的態度感受幸福,在努力進步中獲得更大的幸福體驗。同時也倡導教師、家長和社會各方面共同努力,讓今天孩子擁有幸福的童年。
開學第一課對於中小學是非常重要的教育環節。好的開學第一課,以對學生健康成長的深切關懷和深情至愛,以學生關心關切關注的問題切入,以符合學生年齡特點生動活潑的形式,給學生開啟新的學年積極有針對性的引導。今年9月1日,上好全國的「開學第一課」,使之成為學校開學教育的重要內容。
今年《開學第一課》的主題是聚焦孩子們的「幸福」,今天是9月1日,全國中小學生共上一堂「幸福」課。我不懂什麼是幸福。沒有辨別對錯的敏感。自從今天看過中央一套的《開學第一課》,觸動了我的內心,如何讓孩子找到幸福方向。讓孩子幸福不止滿足孩子物質上的需求,更重要的是教孩子如何做人、學會樂觀、擁有積極的生活學習態度。
今年《開學第一課》錄制現場,成龍、楊利偉、鄧亞萍、郎朗、於丹、張譯、撒貝南、王小丫、董卿等社會知名人士隆重向全社會首次發布《中國少年兒童幸福成長宣言》。宣言全文如下:
成長 我要成長,快樂健康成長比成績更重要。
樂觀 我要樂觀,每天發現一件新的美好事情,學會對壓力說沒關系。
自信 我要自信,相信並發現自己獨特的價值。
超越 我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。
感恩 我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個值得感激的理由。
分享 我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂越多。
寬容 我要寬容,原諒別人的無心之過。
溝通 我要溝通,把自己的心事說出來,也做別人的開心果。
關愛 我要關愛,和長輩交朋友,和同伴交朋友,和動物交朋友,和自然交朋友。
贊美 我要贊美,幫助別人發現優點,也通過別人發現自己的優點。
努力 我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。
奉獻 我要奉獻,幫助別人能讓自己更快樂。 來自:http://..com/question/314795516.html
Ⅵ 小學數學老師的開學第一課怎麼上
可以講講數學的歷史,讓學生了解數學,並愛上數學,培養他們的數學興趣。
Ⅶ 小學低年級語文教師開學第一節課怎麼講,會請好心人把詳細過程,還有說什麼開場白 告訴我 謝謝。。
開學第一節課,不要著急馬上進入正題,開學第一天學生的心態通常還處在長假的氛圍中,可以先和學生簡單互動,詢問關心假期過的怎麼樣,提醒他們新的學期到來了,接下來要集中精神上課了,然後再開始講課。以下是講課技巧,希望對你有幫助:
在說課中,我們除了在內容撰寫上做到充實、完整,語言表述上做到自然、流暢之外,同時我們還需注意以下問題:
一、忌撰寫時間過長、內容過細
我們需要認真撰寫備課稿,但這並不意味著我們一定要把所有的准備時間都用在「寫」上,我們要預留出一定的時間,去梳理所寫內容,否則,在說的過程中會因不熟悉內容而造成表述不流暢的問題。其次,在撰寫時內容不要過於詳細,過於詳細的說課稿會在說的過程中產生依賴性,最終將脫稿「說課」變為照稿「讀課」。
二、忌口頭禪過多
人在緊張的情況下表現在語言上就是過多的口頭禪,例如「嗯」、「啊」等一些語氣詞,「對吧」、「是吧」、「所以」等一些固定詞語多次出現在說的過程中,這些口頭禪都會將整體的說課效果拉低,防止這種弊病的最好方式就是減慢自己的語言速度,將精力集中在自己的說課流程中。
三、忌無肢體語言
說課的自然不僅體現在口頭語言上,自然的肢體語言同樣不可或缺,在說的過程中最忌雙手捧著備課稿、一動不動的站在某處,所以說課時最好一手拿稿,結合著所說內容適時的加上一些肢體語言,當然,過猶不及,不能沒有肢體語言也不能有過於繁瑣的肢體語言,比如多次的做一個動作,或者頻繁的在講台來回走動。
Ⅷ 英語老師如何上好開學第一課
一、了解高一學生心理和生理特點。
初一學生剛由小學升入初中,大多學生稚氣未脫。進入新學校,結識新同學,遇到新老師,往往具有新鮮感,容易接受新鮮事物也容易分散注意力。
二、上好導言課。
俗話說:良好的開端是成功的一半。上好開學第一課能起到事半功倍的作用。這一課不講授新語言知識,而講講初中英語和小學英語的聯系與區別,如何適應初中英語學習,如何做好預習,上課,作業和復習鞏固。讓學生們明白與小學英語相比,初中英語詞彙量增大了,語言點逐漸增多,信息量增大。難度相對增加了。因此要求學生要做好一定的心理准備,做好心理上的銜接。提醒學生們做好學習的四個環節:預習,上課,作業和復習鞏固。四個環節缺一不可。
三、養成預習的好習慣。
老師每天把預習作業設置為作業必不可少的一部分。學生根據當天的預習內容,從詞彙表中查找生詞,根據所給音標和拼音規則學拼單詞,也可聽錄音跟讀。朗讀預習內容,並對預習中遇到的問題做上標識或記號,以備聽課時著重理解,做到有的放矢。
四、抓住課堂,學會上課。
課堂是學生學習知識,掌握各種技能的主陣地。實踐證明課堂上注意力集中,能積極參與課堂各種活動的學生往往能取得較為理想的成績,學習能力,思維能力相對較強。但部分初一學生上課時注意力容易分散,時常表現為:聽一段時間就會發愣,不能跟上老師和其他同學的節奏,有時甚至不知道老師同學講到哪裡,講了些什麼。有的會做些小動作。摸筆,小刀,尺,橡皮等文具,甚至更有甚者,會專心的啃手指甲。有的喜歡東張西望,有個風吹草動隨時會分神。有的盡管不做小動作,不發愣,但不能積極參與到各種活動中去。不能積極思維,等老師和其他同學給出答案。課堂參與程度的高低影響著學生的後續發展和良好學習習慣的養成。因此課堂上學生要注意力集中,做到全神貫注,積極聽講,積極思考,積極參與到課堂的各種聽說讀寫的活動中去,學會與小組成員或自己的搭檔合作,在合作學習中掌握語言知識,提高自己的聽說讀寫的綜合能力,培養自己良好的團隊意識和合作精神。還要學會在聽課過程中,適當的做好筆記。俗話說:好記性不如個爛筆頭。
根據以上情況,教師在備課時要充分考慮學生的年齡特點和學習特點,多設計些符合學生年齡的活動,多設計小組活動,多使用圖片等直觀的教具,特別是多採用合適的多媒體教學,積極調動每位學生的興趣,讓他們在活動中學,在交流中學,在小組里學。
五、認真作業,學會反饋。
從初一開始就要讓學生們明白做作業的目的是為了及時地鞏固已學的知識,通過作業及時了解自己的學習情況,做到及時反饋,以便及時作出調整。一開始就要養成良好的作業習慣。做到獨立思考,認真高質量的完成。養成「平時作業當考試,考試就當成平時作業」的好習慣。
Ⅸ 《開學第一課》
2012開學第一課觀後感:美一直在我們身邊
9月2日央視播出了2012開學第一課——美麗在專身邊大型開屬學節目, 每年開學我們都要觀看由教育部,中央電視台主辦的《開學第一課》美麗在身邊。
如何發現和感悟身邊的美?作為伴隨中小學生成長的一堂重要的始業課,央視《開學第一課》和中小學生們溫暖見面了。今年第一課的主題為「美在你身邊」,節目分為《發現美》、《傳遞美》、《創造美》、《和諧美》四個篇章,女航天員、奧運冠軍「華麗轉身」當起了主講老師,與現場觀眾和孩子們一起分享了美的感悟。
我感覺其實,美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發現。