小學教師考編題

A. 教師考編都考啥題啊

1.學生「品德差、學習差，幾乎沒有合作行為，而且誰也不知道該做什麼」，這是學生對( )領導方式的典型反應。
A.民主型 B.放任型 C.專制型 D.仁慈型
2.學校中最基本的人際關系是( )。
A.教師與領導的關系 B.教師與同事的關系
C.教師與學生的關系 D.教師與家長的關系
3.在教育內容的教學上，教師和學生的關系是一種( )。
A.授受關系 B.民主平等關系
C.主導與服從關系 D.控制與被控制關系
4.在學校教育中起關鍵作用的是( )。
A.學生 B.教師 C.教學內容 D.教學方法
5.小學教師角色的最大特點是( )。
A.多樣化 B.專業化 C.單一化 D.崇高化
6.師生之間要達到心理上寬容理解的效果，教師應該( )。
A.多接觸學生，研究學生，了解學生的心理狀態
B.遵循教育規律，多採取討論、啟發等教學方法
C.堅持師道尊嚴，維護教師的絕對主體地位
D.為人師表，以人格力量感化學生
7.教學相長是教師和學生在教學中共同的相互關系。以下哪些是對「教學相長」的正確理解?( )
A.相互制衡 B.相互促進 C.相互學習 D.相互發展
8.在教育理論知識與技能方面，中小學教師應具有以下哪幾個方面的素質?( )
A.教師必須具有教育理論知識，並有把它運用與實踐的能力
B.教育要具有運用教育機智，處理各種突發問題的能力
C.教師要具有觀察兒童和進行教育科學研究的能力
D.教師必須具有較強的教學組織能力和語言表達能力
9.現代師生關系的特點包括( )。
A.教育內容上的授受關系 B.人格上的平等關系
C.課堂上的商家與客戶關系 D.社會道德上的相互促進關系
10.教師職業道德是教師專業發展的重要內容。(判斷題)
參考答案及解析
1.【答案】B。中公講師解析：這一類型的師生關系模式以命令、權威、疏遠為其心態和行為特徵。教師在教室內採取專制的作風，並擔負全部的責任，計劃班級的學習活動，安排學習的情境，指導學習的方法，控制學生的行為;學生沒有自由，只是聽從教師的命令，對教師往往是敬而遠之。
2.【答案】C。中公講師解析：教師和學生是教學活動的兩個基本要素，二者之間的關系是教育中最基本的人際關系。
3.【答案】A。中公講師解析：從教育內容的角度說，教師是傳授者，學生是接受者。教師和學生的關系是一種授受關系。
4.【答案】B。中公講師解析：在學校教育中教師起主導作用，學生是主體。
5.【答案】A。中公講師解析：教師職業的最大特點具有多樣性。
6.【答案】ABD。
7.【答案】BCD。中公講師解析：教學相長包括三層含義：一是教師的教可以促進學生的學;二是教師可以向學生學習;三是學生可以超越教師。
8.【答案】ABCD。
9.【答案】ABD。中公講師解析：教學上的授受關系、人格上的平等關系和社會道德上的相互促進關系。
10.【答案】√。中公講師解析：教師專業發展，又稱教師專業成長，是指教師在整個專業生涯中，依託專業組織、專門的培養制度和管理制度，通過持續的專業教育，習得教育科學專業技能，形成專業理想、專業道德和專業能力，從而實現專業自主的過程。

B. 求小學體育教師考編試題

體育教師招聘試卷(考試題)

一、填空題（每空1分，共計20分）
1、體育與健康課程是一門以 練習為主要手段、以增進中小學生
為主要目的的必修課程。
2、評價一個人的健康狀況要從 、 和 等三個方面去評價。
3、運動參與是指學生主動參與體育活動的 與 表現。
4、肌肉工作時的直接能源是 ，它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。
5、人體的運動，離不開骨骼、關節和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用，關節是運動的 ，肌肉收縮是運動的 。
6、體育鍛煉之所以能夠增強體能，主要是由 的生理機制決定的。
7、 、 、 是學生體質健康標準的必測項目。
8、由一列橫隊變成二列橫隊時，應先 報數。
9、耐久跑中的途中跑，要求 的節奏與 節奏相配合。
10、三級跳遠由 助跑，沿 線向前的連續三次跳躍組成。
二、判斷題（每題1分，共計10分）
1、支撐擺動要求以肩為軸，腳向遠伸，髖向遠送，身體伸直。 （ ）
2、直腿後滾翻的保護與幫助是保護者單手提拉練習者臀部，幫助推手和翻轉。 （ ）
3、韻律操比賽，可設規定動作和自選動作。規定動作由競賽組織部門確定，採用統一的動作和音樂進行。 （ ）
4、側向滑步推鉛球最後用力動作是通過蹬腿、送髖、轉體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出；。 （ ）
5、足球個人進攻戰術包括：停球、跑位、運球過人、射門。 （ ）
6、排球比賽中A隊隊員在接發球時，用腳將球踢到了對方場內，裁判員判其違例。 （ ）
7、急停是快速移動中突然停止，藉以甩開防守者的方法。動作有一步急停和兩步急停。 （ ）
8、如八個隊員參加比賽，採用單淘汰制，其比賽場次為七場。 （ ）
9、長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。 （ ）
10、重力休克是在劇烈運動中，由於體內大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發生的休克。 （ ）
三、簡答題（每題4分，共計20分）
1、體育與健康課程標準的基本理念是什麼？
2、體育鍛煉應遵循哪些原則？
3、簡述體育運動對運動系統的影響？
4、學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎？
5、分腿騰越動作要領是什麼？請用簡筆畫描繪動作過程。
四、分析題（15分）
根據體育課程標准精神的要求，分析籃球變向運球教材。請注意目標的明確，重點與難點的把握、教法與學法的創新。

小學體育試卷2
（本考試時量為90分鍾，滿分為100分）

一、填空題（每題2分，共計20分）
1．體育課程標准學習領域目標劃分為： ，運動技能，身體健康，

和社會適應。
2.學校體育教學工作計劃主要有年度體育教學工作計劃， 體育教學工作計劃， 教學工作計劃和課時計劃。
3．武術的基本手型有拳、 、 。
4．急行跳遠的教學重點應放在 和 的結合上。
5．籃球運動是由跑、 、 等人體基本活動組成的綜合性體育活動。
6．發展小學生投擲能力的練習有投、擲、 、 等多種方法
7．小學體育教材中有維族、 、 等幾種民族舞蹈。
8．在《學生體質健康標准》中，小學五、六年級的必測項目為身高、 、 三項。
9．單杠的單掛膝擺動上的保護與幫助方法是一手托 ，另一手按壓 。
10．科學鍛煉要遵循下列原則：（1）全面鍛煉；（2）堅持經常；（3） ；（4）做好准備活動和 活動；（5）要進行自我監督 ；（6）女生經期要注意運動衛生。

二、判斷題（每題2分，共計20分）
1．體育教學必須充分體現以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維觀。 （ ）
2．學生學習成績評定除有教師評定，學生自我評定外，還必須有家長評定。 （ ）
3．我們的身體包括頭、軀干、四肢，這些部位連接在一起，構成了一個完整的人體。 （ ）
4．籃球比賽中的帶球跑屬犯規。 （ ）

5．立定跳遠的預備姿勢是：兩腳自然平行開立，上體稍前傾，兩腿屈膝，兩臂後舉。（ ）
6．「向右轉——走」的動令應落在右腳上。 （

）
7．籃球雙手持球動作要點：五指自然分開，拇指相對成八字形，掌心空出。 （ ）
8．站立式起跑時兩腳的預備動作是前後站立，前腳屈膝，後腳伸直。 （ ）
9.急行跳高的完整動作是由助跑、起跳、落地三個基本環節組成。 （ ）
10．迅速有力的起跳是五至六年級學生學習支撐跳躍的關鍵環節，也是教學的重點。 （ ）
三、簡答題（每小題5分，共15分）
1、什麼是健康？

2、請列舉五種發展學生快速跑能力的練習方法。

3、游戲教學內容的特點是什麼？

四、論述題（15分）
在體育教學中你是怎樣培養學生抗挫折、克服困難的精神和吃苦耐勞、團結合作、勇於進取的意志品質的？（請舉例說明）

五、以發展前滾翻能力為教材，設計一堂40分鍾課時的完整教案。 （ 30分 ）
注意：目標任務明確、教材搭配適當、教法學法創新、重點難點突出、評價運用合理。

C. 小學教師招聘考試考哪些科目求復習題！

一般分為筆試和面試兩項，筆試通過之後方可進行面試
筆試一般考：教育學、心理學、新課改、公共基礎知識（有的城市還根據你報考的學科，考一些學科知識，比如語文，則會考高考題或者中考題。作文）、教育教學案例分析、教案編寫、班隊活動策劃。

面試一般採用結構化面試。在規定時間內回答抽到的問題、現在答辯、說課、上課。
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。

(3)小學教師考編題擴展閱讀；

教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業的能力後（既獲得教師資格證。其中師范生從2016級新生開始不再發放教師資格證，同非師范生一樣也必須通過參加統一考試考取。），進行的競爭上崗考試。

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分為筆試和面試，有些地區直接筆試，無需面試。