小學教師編用書

① 小學英語教師編制考試用書是哪些

教師考編分專業復知識和教育教學制理論。
公共科目包括：教育基礎知識：教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
心理學與教育心理學並不相同，心理學通常成為普通心理學，教育心理學簡稱為教心。
專業學科：一般來說一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
具體沒有相應的書本。不過你可以到網上獲取資料還是比較多的

② 小學教師資格考試用書用哪種

您好，中公教育為您服務。
您好，很高興為您解答：

山東2013年以後屬於全國教師資格證專書統考城市屬。考試科目分為《教育學基礎》《綜合基礎知識》和專業課三個科目。出版圖書您可以關注中公教育教師項目裡面的圖書，希望能夠幫助到您。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

③ 小學數學老師考編用書

教育學，心理學，教育法律法規。
教師考試題
一、填空題（共15題，每題2分，共30分）
1.義務教育是國家必須予以保障的（教育）事業。

2.凡具有 (中華人民共和國) 的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。

3.適齡兒童、少年的（父母或其監護人）應當依法保證其按時入學接受並完成義務教育。

4.國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育 （均衡） 發展。

5.根據國家有關規定經批准招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經 （縣級人民政府行政部門）批准。

6.學校應當建立、健全 （安全制度和應急機制），對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發生事故。

7.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以 （批評教育），不得開除。

8.教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生 （實施體罰，變相體罰）或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

9.國家鼓勵教科書（循環）使用。

10.各級人民政府對 (家庭經濟困難) 的適齡兒童、少年免費提供教科書並補助寄宿生生活費。

11.國務院和縣級以上地方人民政府根據實際需要，設立專項資金，扶持（鄉村地區）、（民族地區）實施義務教育。

12.縣級以上人民政府建立健全 （義務教育 經費）的審計監督和統計公告制度。

13.學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民政府教育行政部門給予（通報批評）；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。

14.國家機關工作人員和教科書審查人員 （參與或變相參與）教科書編寫的，由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據職責許可權責令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。

15.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照本法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地（人民政府或縣級行政部門）給予批評教育，責令限期改正。

二、單項選擇題（共15題，每題只有一個正確選項，每題1分，共15分）

1．根據《義務教育法》規定，國家實行______義務教育制度。（ A ）

A．九年 B.十年 C.十一年 D.十二年

2.實施義務教育，不收________ 。（ C ）

A．學費 B.雜費 C.學費、雜費 D.學費、雜費、住宿費

3.義務教育實行____領導，________統籌規劃實施，_________為主管理的體制。（ A ）

A.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；縣級人民政府

B.省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府；縣級人民政府

C.國務院；省、自治區、直轄市人民政府；市級人民政府

D.國務院；市級人民政府；縣級人民政府

4.凡年滿 ______周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到 _______周歲。（ C ）

A．七、八 B.七、九 C.六、七 D.六、八

5.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地________ 批准。（ C ）

A.學校

B.市級人民政府教育行政部門或者縣級人民政府

C.鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門

D. 市級人民政府教育行政部門或者鄉鎮人民政府

6.對未完成義務教育的未成年犯和被採取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由 _______ 予以保障。（ A ）

A．人民政府 B.學校 C.監護人 D.基層性群眾組織

7.學校______ 聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。（ B ）

A．可以 B.不得 C.特殊情況可以 D.經批准可以

8. 校長由 ________ 依法聘任。（ B ）

A.縣級人民政府

B.縣級人民政府教育行政部門

C.市級人民政府

D.市級人民政府教育行政部門

9.教師的平均工資水平應當 ________ 當地公務員的平均工資水平。（ B ）

A．相當於 B.不低於 C.略高於 D.略低於

10.國務院和地方各級人民政府_______ 城市學校教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務教育工作。（ D ）

A．鼓勵 B.支持 C.協調 D.鼓勵和支持

11.縣級人民政府教育行政部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的_____，加強對薄弱學校的建設。（ C ）

A．學習和培訓 B.溝通和合作 C.培訓和流動 D.交流和學習

12.縣級以上___ 根據需要，為具有預防未成年人犯罪法規定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。（ B ）

A.教育行政部門 B.地方人民政府

C. 地方人民政府教育行政部門 D.公安部門

13.特殊教育學校（班）學生人均公用經費標准應當 ________ 普通學校學生人均公用經費標准。（ C ）

A．相當於 B.等於 C.高於 D.低於

14.學校違反國家規定收取費用的，由縣級人民政府教育行政部門______所收費用。（ A ）

A．責令退還 B.雙倍退還 C.沒收 D.追繳

15. 縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義 ____公辦學校的性質。（ C ）

A．變更 B.調整 C. 改變或者變相改變 D. 改變

三、多項選擇題（共10題，每題有兩個及兩個以上正確選項，每題2分，共20分）

1.義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發展，為培養 ______________的社會主義建設者和接班人奠定基礎。（ABC D ）

A．有理想 B.有道德 C.有文化 D.有紀律

2.人民政府教育督導機構對義務教育工作_______________等進行督導，督導報告向社會公布。（ ACD ）

A．執行法律法規情況 B.教育經費投入情況

C．教育教學質量 D.義務教育均衡發展狀況

3. ________和 __________組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難，採取措施防止適齡兒童、少年輟學。（CD ）

A．市級人民政府教育行政部門 B.縣級人民政府

C. 縣級人民政府教育行政部門 D.鄉鎮人民政府

4. _______ 協助政府做好工作，督促適齡兒童、少年入學。（AD ）

A.居民委員會 B.社會團體

C. 街道辦事處 D.村民委員會

5.縣級以上地方人民政府根據需要設置相應的實施特殊教育的學校（班），對__________的適齡兒童、少年實施義務教育。（ AC D ）

A．視力殘疾 B.肢體殘疾 C. 聽力語言殘疾 D. 智力殘疾

6.國家建立統一的義務教育教師職務制度。教師職務分為 ______。（ ABC ）

A．初級職務 B.中級職務 C.高級職務 D.特級職務

7.教育教學工作應當符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，教書育人，將 ___________等有機統一在教育教學活動中，注重培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。（ ABCD ）

A.德育 B.智育 C.體育 D.美育

8.縣級人民政府編制預算，除向____和____傾斜外，應當均衡安排義務教育經費。（AC ）

A.農村地區學校 B.特殊教育學校 C.薄弱學校 D.民辦學校

9.侵佔、挪用義務教育經費的或向學校非法收取或者攤派費用的，由上級人民政府或者上級人民政府_____、_____ 、_____ 和 _______根據職責分工責令限期改正；情節嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。（ABCD ）

A.教育行政部門 B.財政部門 C.價格行政部門 D.審計機關

10.國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算，按照 ________ 等，及時足額撥付義務教育經費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規定發放。（ ABC D ）

A.教職工編制標准 B.工資標准

C.學校建設標准 D.學生人均公用經費標准

四、簡答題（共5題，每題4分，共20分）

1、義務教育基本內涵？

2.《義務教育法》關於教師尊重學生平等受教育權的規定？

3.促進義務教育法均衡發展主要體現在哪些方面？

4.《義務教育法》第五十七條對學校四種違法行為的規定？
5.《義務教育法》關於學校德育的規定和要求？
五、論述題（15分）
結合實際，談談貫徹實施《義務教育法》對推動中小學依法治校的重要意義。
附錄:答案
一、填空題（共15題，每題2分，共30分）
1、 公益性 2、中華人民共和國國籍 3、父母或其他監護人4、均衡 5、縣級人民政府教育行政部門6、安全制度和應急機制7、批評教育8、實施體罰、變相體罰9、循環，10、家庭經濟困難11、農村地區、民族地區12、義務教育經費13、通報批評14、參與或變相參與15、湘人民政府或縣級教育行政部門
二、單項選擇題（共15題15分）
1、A 2 C 3 A 4 C 5 C 6 A 7 B 8 B 9 B 10 D11 C 12 B 13 C 14 A 15 C
三、多項選擇題（20分）
1 abcd 2 acd 3 cd 4 ad 5 acd 6 abc 7 abcd 8 ac 9 abcd 10 abcd
四、簡答題（20分）
1、義務教育基本內涵？
答：第一、義務教育是公益性事業；第二、義務教育是所有適齡兒童、少年必須接受的教育；第三、義務教育是由國家統一實施並且予以保障。
2.《義務教育法》關於教師尊重學生平等受教育權的規定？
答：《義務教育法》第29條規定：教師在教育教學活動中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。
3.促進義務教育法均衡發展主要體現在哪些方面？
答：促進義務教育法均衡發展主要體現在三個方面：第一，改善薄弱學校的辦學條件；第二，保障農村地區、貧困地區、少數民族地區實施義務教育；第三，保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。
4.《義務教育法》第五十七條對學校四種違法行為的規定？
答：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（二）分設重點班和非重點班的；（三）違反本規定開除學生的；（四）選用未經審定的教科書的。
5.《義務教育法》關於學校德育的規定和要求？
答：第一，把德育工作放在首位；第二，寓德育於教育教學之中；第三，把德育滲透到學校的各項活動當中；第四，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系；第五，促進學生養成良好的思想道德和行為習慣。
五．結合實際，談談貫徹實施《義務教育法》對推動中小學依法治校的重要意義。五、論述題（15分）
貫徹實施新《義務教育法》，教育工作者首先要認真學習深刻領會其精神實質，感悟法律條文背後的基本的價值取向是什麼。也就是要學習好《義務教育法》釋義。其二是按照法律要求，依法辦學，貫徹黨的教育方針，不折不扣地執行法律。這就要求我們要認真貫徹落實國家的教育方針，實施素質教育，使適齡兒童、少年在品德、智力、體制等方面全面發展，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。第三要不斷發展法律條文的內涵。針對學校現在面臨的一些熱點問題和瓶頸問題，必須用發展的眼光，創新的方法執行法律條文，根據各地方的不同情況來處理各種不同問題。如師生的多元化評價問題、素質教育與考試成績的關系問題、學生的全面發展與特長培養問題等。

貫徹實施新《義務教育法》，對學校來說應該把造就一支高水平的教師隊伍和管理隊伍放在首位，這是提高教育質量的前提，也是當前學校建設的重要任務。學校應該敏銳的把握發展方向，重新理清辦學思路和職責，在學法的基礎上用好法，在增強依法辦學意識的同時學會用法來保護學校的權益，促進學校的發展

④ 教師入編考試要用什麼書

您好，天星培訓網路知道團為您服務：
根據歷年教師招聘考試經驗，教師招考考試一般分兩張卷：一張教育理論（或教育基礎知識）卷， 一張學科專業知識卷。個別地區會考行政職業能力測驗等。

教師入編考試考試用書

一、教育理論基礎（有省版請選擇省版，沒有的請選擇國版）+押題試卷。

二、考生所報學科的教材+押題試卷。

三、面試階段用書：《面試與教學能力測試》

⑤ 教師編制考試要看什麼教材

您好，以江西中小學教師招聘為例，考試並沒有指定復習教材，但是有考試大綱作為參考。中小學教師崗位筆試科目為「教育綜合知識」和相應學科「學科專業知識」兩科，考試依據《江西省中小學、幼兒園教師招聘考試大綱(2016年修訂版)》幼兒園教師崗位筆試科目為「幼兒教育綜合知識」一科。如果您需要復慣用書，請選用大機構編纂的復慣用書。

⑥ 教師招聘用書和考教師編制用的書一樣嗎

教師招聘用書和考教師編制用的書不一樣。

不同的地方考試方式和內容不一樣。有些地方初試（筆試）只考公共知識（教育學、心理學、教育法規、教育技能等等），到復試（面試也即試講）時才考察專業知識，也就是你要的科目知識。

非統考地區：

1、高等學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

2、中等職業學校：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

統考地區：

1、幼兒園：綜合素質+保教知識與能力

2、小學：綜合素質+教育教學知識與能力

3、中學：綜合素質+教育知識與能力+學科知識與能力

(6)小學教師編用書擴展閱讀：

報考條件

符合以下基本條件的人員，可以報名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

（一）幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。

（二）小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。

（三）初中教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。

（四）高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備高等師范院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。

⑦ 小學語文教師考編制的書有哪些

一般圖書館沒有賣的哦~~~
一般來說考《教育學》《心理學》《綜合基礎知識》或者專業知識。教育學心理學和綜合基礎知識的版本不一樣，就看你們當地的要求了，最好看看當地的人事人才網

⑧ 教師考編制需要買什麼教材書

教師考編考試內容主要分兩部分：一、理論知識教育學，心理學，課改相關內容。版二、權專業知識本人所報教師學習階段學科基礎知識（小學，初中，高中等）。 師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

⑨ 小學教師招聘考試用書怎麼樣

教師考編分專業知識和教育教學理論。
公共科目包括：教育基礎知識：教育學、心理學或教育心理學、教育法律法規、新課改或公共基礎知識(事業單位考試中的公基)。
心理學與教育心理學並不相同，心理學通常成為普通心理學，教育心理學簡稱為教心。
專業學科：一般來說一部分考核學科基礎知識，另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。
具體沒有相應的書本。不過你可以到網上獲取資料還是比較多的