1. 幼兒園小班社會《我愛小動物》反思
活動目標： 1、了解並學習照顧動物的方法 2、了解正確飼養動物的方法。 3、培養珍惜動物生命的觀念。 活動准備： 呈現各種與小動物相處的情景。 活動過程 (一)引導幼兒回憶前兩個活動中出現的小動物： 1、教師讓幼兒回兩個活動的內容，並提問： (1)角是怎樣游泳的? (2)魚住在哪裡? (3)烏龜住在哪裡? (4)蝸牛吃什麼? (5)兔子怎樣運動啊? 2、教師可以請幼兒模仿動物的動作。 3、讓幼兒回想要如何照顧這些小動物，引出下一個活動。 (二)課堂活動一： 1、教師播放事物投影儀。 2、首先是第一對圖卡——看看小螞蟻和抓小螞蟻的兩張圖，然後問幼兒：怎樣做才是正確的? (三)課堂活動二： 播放第二對圖聽一聽小鳥唱歌和拍打魚缸兩張圖，然後問幼兒：怎樣做才是正確的? (四)課堂活動三： 1、播放第三對圖卡——幫忙打掃動物的家和丟垃圾到動物的家兩張圖，然後問幼兒：怎樣做才是正確的? 2、如果幼兒不知道，或回答錯誤，教師可以引導幼兒思考：我們喜歡整潔的環境，那小動物們呢? (五)課堂活動四： 1、教師拿出科學圖書，重復上面的活動步驟，讓幼兒講述。 2、如果幼兒不知道答案，或回答錯誤，教師可以藉助一些爸爸媽媽對幼兒的關懷、照顧的例子，讓幼兒感受到照顧小動物就像爸爸媽媽照顧幼兒一樣。 (六)總結語： 1、幼兒能完全了解愛護動物的方法後，讓幼兒給自己拍拍手當做是一種鼓勵。 2、最後，頒發給幼兒愛心貼紙。
2. 小學三年級小動物喜歡吃什麼教案
活動目標：
1、能說出動物的名稱
2、知道它們喜歡吃的食物。
3、喜歡小動物，並願給小動物"喂"食。
活動准備：小動物圖片一份，食物圖片人手一份、活動內容PPT一份，幼兒操作材料一份
活動過程：
環節 過程 導語
一、觀看PPT
1、觀看小動物圖片的PPT
2、說出其名稱 導：小朋友，今天張老師請來了幾位小客人，讓我們一起看看它們是誰？
二、認識小動物最愛吃的食物
1、觀看食物圖片的PPT，說出其名稱
2、提問小動物最愛吃的食物是什麼
3、觀看小動物與食物搭配的PPT 導：我們很喜歡這幾個小動物來我們幼兒園做客，老師想請它們吃東西。
導：讓我們來看看老師都備了那些食物給小動物吃呢？
導：老師這里的食物應該怎樣分給小動物們呢？你們知道它們最愛吃的是那一樣食物嗎？
導：小朋友們都說得很好，那讓我們一起來看看這些小動物最愛吃那一種食物
三、小動物與食物配對 1、出示小動物的圖片
2、發給幼兒人手一份食物圖片
3、請幼兒給小動物分食物
4、交換圖片，請幼兒幫小動物找食物 導：小朋友再來看看今天來做客的小動物有誰？
導：現在，老師給小朋友每人一份食物，看看都有那些食物
導：看清楚以後，請小朋友把你手上的食物都分給放在那裡的小動物們，要說出XX請你吃XX哦！
導：現在老師看看小朋友都找對了沒有，哦，都很棒！
3. 中班建構游戲《我喜歡的小動物》怎麼上有教案嗎
1．教來會幼兒正確地說出小動自物的名稱，准確地發出「咕、汪、喵、呷、嘰、蹦」等音，並能協調的模仿小動物動作。
2．提高幼兒參與集體游戲的積極性，並要求它們做到在集體面前說話響亮。
3．教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規則，掌握游戲方法，遵守游戲規則
【活動准備】
1．背景圖（畫有草地、藍天、白天）
2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。
3．汽車掛件1個，www.jy135.com汽車方向盤1個。
4．小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數相等
4. 小班社會我愛小動物教案結束語
一、活動目標
1．培養幼兒熱愛動物的情感，喜歡和小動物做游戲。
專2．喜歡運用有節奏的語言表現小屬動物的叫聲和食物。
二、活動課時：1
三、活動重難點:
重點：使幼兒產生對小動物的興趣，願意親近小動物，加深對小動物的關愛。
難點：如何在活動中認識並正確說出物體的上下方位。
四、活動准備：
1 玩具兔子、小狗、小貓、小羊
2 自製食物道具：蘿卜、骨頭、小草、小魚
五、活動過程：
1 教師告訴小朋友：今天有許多小動物來和小朋友做游戲，教師一一請出。
2 出示小動物，請幼兒數數有幾個小動物，說出有誰，它們怎樣叫？喜歡吃什麼食物？
3 教師給小動物准備了許多食物，讓幼兒說說都有什麼？
4 請小朋友選擇喜歡的小動物給他們餵食物，邊喂邊說：「小兔請吃紅蘿卜」「小狗請吃肉骨頭」「小羊請吃草」「小貓請吃魚」。鼓勵幼兒大膽講話。
5、做一做：小朋友，你知道下面的小動物喜歡吃什麼嗎？請你連一連。
6、與小動物們一起唱歌「我愛我的小動物」。
延伸活動：
1 分組活動：給小動物蓋房子、給小動物串項鏈、給小動物做食物、喂小動物吃東西。
2 與小動物們一起玩游戲「捉迷藏」。
5. 幼兒教案我愛動物園
你好。 感覺教案這東西應該只能自己寫吧。 這個主要是表達幼師對小孩教育的一種體現。