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小學音樂瑤族舞曲教案

發布時間:2021-01-17 12:36:15

1. 我是一民小學生,音樂老師叫我們寫什麼<<瑤族舞曲>>的聽後感,怎麼寫,大家幫幫我,

樂曲開來始,低音樂器自輕輕奏出的舞蹈性節奏。猶如姑娘們敲起了心愛的長鼓,歌舞即將開始。

引子過去之後,樂隊中音色華麗明亮的高胡徐緩地奏出柔和委婉的主題,似見一位窈窕的少女翩翩起舞,妮娜多姿。然後管子、笙和低音喉管吹奏主旋律,彈弦樂器以活躍的、五聲性音階式上下進行的音型作背景襯托,姑娘們紛紛加入舞隊,人們活躍起來了。這時,樂曲進入由第一主題衍變而來的、粗獷熱烈的快板段落,表示小夥子也情不自禁地闖入姑娘們的舞列歡跳起來,這個旋律被不斷重復,力度增強,渲染了熱烈歡快的舞蹈氣氛。在音樂推向第一次高潮之後,漸慢漸弱的過渡樂句引出對比性的中段。這時樂曲由d羽轉為D宮,同主音大小調的轉換,調性色彩對比鮮明。

中段的旋律風格性很強。笛笙和鳴,清新悠揚,情韻連綿,恰似一對戀人在輕歌曼舞,互表愛慕之情,憧憬著幸福美好的未來。

第三大段是再現部。樂隊進入全奏,把音樂往高潮推進。最後的結尾部分,樂隊各組樂器競奏不斷重復的音型,氣氛越來越熱烈,感情越來越奔放,表現了人們沉浸在一片狂歡之中,樂曲在強烈的全奏中結束。

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