小學教師家訪記錄表內容

❶ 家訪活動記錄表如何填

家訪活動記錄表：學生在家學習、生活情況:主要寫的是，xx同學在學校里邊的表現，可以自己看到的上課表現，以及學生反映的情況，綜合學習成績方面自己對他的評價描述的。突出問題、困難:可以寫上課的一些不好的表現，成績方面不足的地方，和家裡的經濟方面的困難;後邊的三條，不能亂寫了，要去家訪學生後，有意識的和家長溝通，引導他們回答這些問題，將他們的一些建議和意見之類的內容總結出來概括的。

❷ 家訪的目的及內容

1、督促其端正學習態度，確立學習目標；
2、交友問題；
3、幫助其制定學習目標以專及學習方法；
4、如何屬提高控制力；
5、鼓勵其向「更高、更強」的目標沖刺，在年級中往前沖；
6、端正其異性交往觀；
7、作為班幹部怎麼自律，避免和同學矛盾問題；
8、鼓勵、肯定其學習積極性；
9、作具體方法指導，以期可以獲得成績上有進步；
10、幫助她如何控制自己急躁的性子；

❸ 小學家訪記錄家長該如何反饋

通過老師的來訪，了解了自己孩子的情況。不足之處，會督促孩子改進，謝謝老師對自家孩子的關心。大致表達這類意思即可

❹ 家訪記錄表家長建議怎樣建議好

家訪記錄表家長建議其實是老師與家長的一種對孩子學習成長的溝通方式，可以提及：對老師的工作表示感謝、總結孩子的進步與成長、提出老師對孩子某方面的教育要求、期望孩子在某方面的進步要求等。

1、對老師的工作表示感謝

感謝老師對工作的負責，感謝老師對孩子的關心，感謝老師能夠主動來家訪，積極幫助孩子學習!自孩子上學以來。

2、總結孩子的進步與成長

在老師的認真教育下，有了很大的進步，自理能力也增強了很多，雖然學習成績很存在著一定的問題，但是相信，有這樣負責的老師，孩子一定會進步的。

3、提出老師對孩子某方面的教育要求

希望老師跟嚴格的要求孩子，幫助孩子取得更大的進步。這樣的東西主要是表揚，家長意見可以避重就輕，比如家長要求提高素質教育，增加實踐活動等。

4、期望孩子在某方面的進步要求

教師和家長在教育孩子問題上只是形式和分工不同，但在人格上是平等的。作為家長，既不要因為顧慮到孩子在學校受老師管教，就不敢表達自己的觀點和訴求，或者對教師謹小慎微，畢恭畢敬，唯唯諾諾，生怕教師對孩子不好。

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寫作要點及技巧：

1、要注意的地方，不能欺瞞老師。要實話實說。這樣老師才能對症下葯。也可以根據孩子的狀況跟老師提提建議。

2、需要家長和老師共同配合找到孩子下降的原因及以解決的辦法。老師家訪，最好孩子在場。這樣可以一起商量解決的辦法。填表可以是對孩子的看法，比如孩子的優缺點，興趣等。

❺ 家訪過程簡要記錄怎麼寫

思路抄：

主要描寫學生在家的學習、襲生活等情況，比如是否合理安排時間完成作業、是否做家務、和父母的關系如何等等。

例子：

孩子假期回達州，能自己整理自己的內務，收拾書桌，幫助家長做力所能及的家務事，生活自理能力較強。整個假期，和家長一起度過了難忘的時光，能關心、體貼父母，讓他們真切的感受到孩子的成長。但在學習上仍然顯得不夠主動，比較好玩，完成假期作業有點被動，需要家長監督提醒。

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家訪的意義：

1、家訪能讓老師全面了解孩子形成心理問題的原因。

2、家訪能協調孩子和家長之間的矛盾沖突，從而及時阻止孩子不正常的心理問題的發生。

3、家訪能教給家長正確的心理教育方法。

4、家訪還能協調師生關系，從而促進學生更健康的心理發展。

教師最重要的基本工不是教學技巧，而是分析學生心理，與學生和家長進行有效的溝通。能走進孩子的家，傾聽孩子和家長的心聲，在家校之間建造一座美麗的心靈之橋是很美好的一件事情。

❻ 小學教師家訪內容該怎麼寫

寫明家訪的時間，學生姓名，家庭基本情況，家訪的原因。跟家長交流學生在校表現情況，給家長提出合理的建議，徵求家長的意見和建議。

❼ 兒童家訪記錄表，家長意見怎麼寫

家訪是家長和學校老師溝通的橋梁，是共同教育好孩子的有效途徑。
小學家訪記錄回中，家長可以反答饋以下幾方面的內容：

1、請學校、老師對孩子多加督促、教導。

2、感謝學校、老師對孩子的關愛和教導。

3、表示家長會用心地糾正孩子的缺點，讓孩子理解自身存在的不足，督促孩子慢慢地改正缺點。

4、反饋孩子在家的表現情況，包括思想上、學習上、生活上的表現。反饋時應實事求是，優點和缺點都要說，不要隱瞞，也不要小題大作。注意保護孩子的自尊心，盡量不要當著孩子的面前向老師反饋孩子的缺點。