⑴ 初中教師申請到小學的申請書該怎麼寫
崗位調動申請
尊敬的領導：
本人×××，1998年畢業回於××答×大學,自×××年在本鎮×××中學任教初中物理，10年來對待工作......（獲得的榮譽有就寫上），現×××中學撤並到縣 城,由於本人 的女兒在本鎮小學就讀，雙親也在本鎮且年老（有疾病寫上，沒有就寫行動不便等），都需要照顧，為更好地做好本職工作，消除後顧之憂，特此肯且申請將本人調至本鎮×××小學。望領導給予批准。
此致：
敬禮！
申請人：×××
年 月 日
⑵ 教師事業邊聘請申請書怎麼寫
我叫×××，於19××年畢業於××大學××系，同年進入××××中學，從事思想政治科的教學工作，至今已經在教學一線工作近十年，於20**年晉升為中教一級教師。回顧過去的十年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表 身為教師，我深深認識到「教書育人」、「文以載道」的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色 作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不苟的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素；輔——輔優生、輔差生、重點輔「邊緣」學生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考、高考畢業考試，並且取得了優異成績，尤其是**同學在19**年獲得**區中考狀元。**同學在20**年高考中獲得**區文綜狀元，**博獲得**區第*名的好成績。
三、潛心鑽研，完善自我 從教十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。19**參加了**區「青年教師評優課 」，獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文。另外我參加了****大學**碩士進修班，主修教育心理學；同時自修了經濟學，英語口語等門課程。 成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今後我需要思考的是怎樣努力實現「而今邁步從頭越」。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
⑶ 小學教師崗位聘任申請
就是寫申請書啊朋友
如果你連這個都不會寫 ,那我建議你別當老師了
話不好聽,但是我還是希望你自己動手豐衣足食 ,因為自己寫的東西有真情實感,所以更能打動人不是嗎?
⑷ 小學教師中級職稱聘用申請書該怎麼寫
需要的證書包括：微機證書，論文要在省級以上刊物上發表。 《教師資格證》有幼兒教師資格證，小學教師資格證，初級中學教師資格證，高級中學教師資格證。 有了資格證就可以在私立學校任教，可以先評為小學二級教師或中學三級教師，這叫做評職稱。經過三年的工作，取得一定的成績，並獲得相應的證書之後，你可以被評為小學一級教師或中學二級教師，這叫做晉初級職稱。再工作四年後，取得一定成績和證書後，就可以被評為小學高級教師或中學一級教師，這叫做晉中級職稱。再工作若干年後，有成績有證書，你就可以晉高級職稱，就是可以評小學高級教師和中學一級教師。此後，還可以晉小學特級教師和中學高級教師。
⑸ 求一份小學老師調動的申請書
希望能夠給你做個參考： 工作調動申請書
xxx教育局：
我於20XX年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作XX年後，於20XX年7月調至xx小學工作至今。因俺自己工作地xx小學與家較遠、父母不在市區工作等緣故，導致XXXXX沒有辦法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將我調到離家較近的xx路第壹小學工作。
20XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事己高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫忙。我的工作繁忙，根本沒有辦法親自顧及家庭，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為處理家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入XXXXXXX小學工作。請領導批准。
此致
敬禮！
申請人：xxx
2010年8月16日
⑹ 關於對外聘用教師的申請
關於對外聘用教師來的申自請
教務處：為了更好的完成教務處下達的教學任務;對學生,家長,社會負責.XX教研室由於工作需要特申請外聘XX科XX名教師.望批准!
此致
敬禮
XX教研室
年 月 日
⑺ 教師就業申請書
教師轉正申請
尊敬的領導：
我於XX年9月通過招考分配到xx鎮中心學校工作，之後被借調到xx縣第二中學工作，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，並對我三年來的情況匯報如下：
一、教學方面
我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前准備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。
二、個人素養方面:
教書之餘，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重託，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。
三、生活方面：
在生活上，以黨員的標准嚴格要求自己，謹遵「正人先正己」的古訓，時刻提醒自己，重視「為人師表」的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。
經過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批准為盼！
申請人：xx
xx年xx月xx日
⑻ 小學教師職稱評定申請書
小三升小教二 包括小教二升小教一都是自然晉級啊 填寫表格交夠評審費就行了 類似的網上有很多版本 自己去網路搜吧
⑼ 小學教師轉正定級申請書
教師轉正定級申請書
XXXX：
我叫XXX，女（男），XX年X月出生於XX市，XX年X月畢業於XX大學XX專業，XX年X月被分配到XX學校參加教育工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。 能服從學校工作安排，認真完成教育教學任務，在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步，同時得到領導和同事、學生的充分肯定。現見習期已滿，特申請轉正定級。望組織批准為盼。
申請人：XXX
X年X月X日
⑽ 教師調動申請書
這是範文
xxx教育局：
我於1998年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年後，於2002年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。2002年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批准。
此致
敬禮！
格式：
【概念解說】
工作調動申請書是職工向單位請求調動工作的要求文書。
【格式內容】
1. 標題。可寫成"工作調動申請書"。
2. 稱謂。寫能解決問題的部門，一般是人事部。]
3. 調動工作的原因。
4. 調動工作的心情。
5. 請求批準的要求。
6. 落款。
【範例參考】
參考資料:
謝謝啦！