1. 小學四年級健康教育《怎樣預防近視》教學設計
一、教學目標
1、掌握近視的發病原因和預防。
2、要求學生能做到預防近視的「六回不要」「四注意」以答及「三個一」。
5、培養學生形成良好的用眼衛生習慣，並且持之以恆。
二、教學重點和難點
近視的預防以及用眼衛生習慣的養成教育。
三、教學過程
（一）導入：上節課老師講了關於脊柱彎曲的內容，還記得那三字經嗎？「站如松，坐如鍾，行如風」。現在你坐到了嗎？
1．謎語導入：上課之前，老師想先給同學們猜一個謎語，「上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。」
生：謎底是眼睛。
2．（出示一些學生戴眼鏡的圖片）師：這些人有什麼特點？
生：他們都近視了，戴眼鏡。
師：對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞於生命。 而往往，你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時候，後悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。（出示課題）
2. 小學生如何保護眼睛教案
小學生如何保護眼睛，教案
-06-29 教案
一、活動目標：
1、了解眼睛進入異物後的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
二、活動准備：
情境表演：「排除眼中的異物」。
三、活動過程：
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎麼啦？（進了灰塵或是沙子）
（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎麼辦？
3、討論：眼睛除了進了異物後不舒服外，還有什麼時候不舒服？（得了紅眼病的時候）
（1）得了紅眼病有什麼感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）
（2）得了紅眼病該怎麼辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）
（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）
4、老師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。
延伸
眼保健操等