小學英語天氣教學設計

❶ 小學英語課講天氣怎麼熱身

英國聊天貌似最喜歡天氣，或者放上當地一個星期天氣，讓孩子們自己說

❷ pep小學英語五年級下冊unit2怎樣由天氣導入句型

T:What's the weather like today?
s1:It's sunnyand warm.
T:Yes,spring is coming,I like spring .What's your favourite season?
這樣就導入新句型專了!屬

❸ 小學英語中天氣的標識

❹ 關於天氣的英語單詞小學3年級

sunny 晴朗的 cloudy多雲的 rain下雨 hot 熱的 warm溫暖的 cold冷的 cool涼爽的 snow下雪 windy有風的

❺ 小學天氣英語單詞6個

windy,cloudy,snowy,sunny,rainy,foggy
是要這類的嗎

❻ 小學英語常用的天氣形容詞

wet (濕漉漉的-指下雨)
awful(糟透的)
lovely (可愛的，宜人的)
fine (不錯的)
sunny (陽光普照的)
nice (宜人的)
rainy (多雨的)
damp(潮濕專的)
cloudy (多雲的)
beautiful(美好的)
windy (多風的)
humid(有濕氣的屬)
wintery(冬天的，陰冷的)
muggy(濕熱的)
foggy (多霧的)
It's a wet day. 下雨天。
It's cloudy. 多雲。
It's windy. 風很大。
It's foggy. 霧很濃。
It's an awful day. 天氣很差。
It's a nice day. 天氣很好。
It's a muggy day. 天氣真悶熱

❼ 小學英語閱讀寫作課how is the weather 可以做哪些活動

在開展小學英語閱讀寫作課how is the weather的教學時，可以帶領孩子到室外觀察天氣，也可以播放有關天氣預報的知識。但無論開展任何活動都要為孩子先提供足量的語言支持，即讓孩子們能首先根據描述天氣的圖片或音視頻等手段把常見的天氣類詞彙，如sunny，windy，cloudy，wet等掌握住，同時還要熟練運用基本句型，如， it is…。

❽ 試講小學英語如果講天氣這一課，應該怎麼上課

[tiān qì]
天氣

（自然現象）
編輯
天氣是指某一個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態。而天氣現象則是指發生在大氣中的各種自然現象，即某瞬時內大氣中各種氣象要素（如氣溫、氣壓、濕度、風、雲、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等）空間分布的綜合表現。天氣過程就是一定地區的天氣現象隨時間的變化過程。各種天氣系統都具有一定的空間尺度和時間尺度，而且各種尺度系統間相互交織、相互作用。許多天氣系統的組合，構成大范圍的天氣形勢，構成半球甚至全球的大氣環流。天氣系統總是處在不斷新生、發展和消亡過程中，在不同發展階段有其相對應的天氣現象分布。

❾ 英語 詢問天氣的兩種句型 詢問天氣的兩種句型 小學老師以前講過但忘了

詢問天氣的兩種句型 : What's the weather like? How is the weather?

❿ 教師考編 小學英語教學設計

教學內容：各種衣物（sweater,coat,trousers,pants,shirt,skirt等）
准備教具：小衣櫃，各種可以掛在衣櫃里的衣服，版四季卡片
教學步權驟：
1.復習四季，邊復習邊插入氣候的講解。
spring--warm summer--hot autumn--cool winter--cold
2.引導孩子由天氣轉入該穿什麼衣服
3.給衣服進行分類，哪些該哪個季節穿
4.老師問，學生回答。比如What should you wear in summer?讓學生從小衣櫃里找出合適的衣服或者自己喜歡的衣服再進行回答。
5.學生兩個兩個問答練習。
6.總結復習已學單詞
7.布置作業

要不你就光教單詞
光教單詞的游戲可就多了啊
現在的課文單詞都是一系列的
比如教天氣
你可以在黑板上畫上各種天氣
然後學生用會吸的球扔你說的天氣
還可以帶上日常問候
what's the weather like？

游戲很多很多
課上的好不好關鍵還是看游戲的設計
讓孩子在互動 快樂 的氛圍下
不知不覺的學習
讓聽課的家長老師
不知不覺的融入到你的課堂里
覺得你的課生動有趣
他們都聽的勞就好了
主要就是孩子的參與度高