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3d中小學創新設計教學實例

發布時間:2021-01-14 06:53:08

❶ 第七屆全國3d創新設計大賽ppt模板

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❷ 如何評價一個3d創新模型設計作品

3D是英文「Three Dimensions」的簡稱,中文是指三維、三個維度、三個坐標,即有長、有寬、有高,換句話說,就是立體的,是相對於只有長和寬的平面(2D)而言。
本來就生活在三維的立體空間中,的眼睛和身體感知到的這個世界都是三維立體的,並且具有豐富的色彩、光澤、表面、材質等等外觀質感,以及巧妙而錯綜復雜的內部結構和時空動態的運動關系;
對這世界的任何發現和創造的原始沖動都是三維的。
3D技術
但是在人類漫長的歷史進程中,局於技術條件的限制,無法簡便、直接、快捷地用直觀三維的方式來描述這個三維的世界,只能在沙土、羊皮、紙張的二維平面上,用影像表達和傳遞對這個世界的認識和創造,人們發明了平面投影和透視等方法,並基於紙張平面形成了抽象的2D平面文明體系……因此整個人類的全部歷史,都可以說是基於紙張平面的2D文明……直到上個世紀電腦與網路的誕生;
造紙術、印刷術,中國四大發明曾經為全人類的2D文明發揮了極其重要的作用。
電腦的發明和快速普及,伴隨互聯網的飛速延伸,迅速地改變和還原了這一切,深刻地改寫著的生活方式/消費方式和工作方式/生產方式……基於電腦和互聯網的三維數字化技術,終於使人們對現實三維世界的認識重新回歸到了原始的直觀立體的境界。
無論在虛擬的網路上還是在現實的生活中,從大到飛機、輪船、汽車、電站、大廈、樓宇、橋梁,小到生活中的每一個小小的工業產品,到處都能見到電腦製作的數字化的3D模型、動畫與模擬。
這不僅是「2D/平面」到「3D/立體」的優美轉身。
更是2D平面時代到3D數字化時代的一場深刻革命。
3D技術應用
一個全新的3D數字化時代正向呼嘯而來:一切都將三維數字化——3D FOR ALL。
今天講的3D,主要特指是基於電腦/互聯網的數字化的3D/三維/立體,既可以是動詞、是名詞,又可以是形容詞、是狀態副詞,就也就是三維數字化。
3D或者說三維數字化技術,是基於電腦/網路/數字化平台的現代工具性基礎共用技術,包括3D軟體的開發技術、3D硬體的開發技術,以及3D軟體、3D硬體與其他軟體硬體數字化平台/設備相結合在不同行業和不同需求上的應用技術。
3D技術應用發展
隨著近些年來電腦技術的快速發展,3D技術的研發與應用已經走過了幾十年的前期摸索階段,技術的成熟度、完善度、易用性、人性化、經濟性等,都已經取得了巨大的突破;
隨著電腦網路應用的快速普及,就3D應用而言,更是成為了普通大專學生輕松駕馭的基本電腦工具,像電腦打字一樣;
3D的消費和使用,如通過3D技術做出來的游戲、電影、大廈、汽車、手機、服裝等等,更已經成為了普通大眾工作和生活中的一部分。
舊時王榭堂前燕,飛入尋常百姓家。
3D就在每個人的身邊,人人都可以享用3D,3D讓回歸一個看似虛擬但卻是真實的立體世界。
3D技術及其應用
3D技術是推進工業化與信息化「兩化」融合的發動機,是促進產業升級和自主創新的推動力,是工業界與文化創意產業廣泛應用的基礎性、戰略性工具技術,嵌入到了現代工業與文化創意產業的整個流程,包括工業設計、工程設計、模具設計、數控編程、模擬分析、虛擬現實、展覽展示、影視動漫、教育訓練等,是各國爭奪行業制高點的競爭焦點。
3D技術的應用
經過多年的快速發展與廣泛應用,近年3D技術得到了顯著的成熟與普及;
一個以3D取代2D、「立體」取代「平面」、「虛擬」模擬「現實」的3D浪朝正在各個領域迅猛掀起。
3D技術的應用普及,有面向影視動畫、動漫、游戲等視覺表現類的文化藝術類產品的開發和製作,有面向汽車、飛機、家電、傢具等實物物質產品的設計和生產,也有面向人與環境交互的虛擬現實的模擬和摸擬等。
具體講包括: 3D軟體行業、3D硬體行業、數字娛樂行業、 製造業、 建築業、 虛擬現實、地理信息GIS、3D互聯網等等。

❸ 2014.3D創新設計大賽能上傳幾個作品

好像是三個呢

❹ 怎麼開好中小學3d設計&列印創新課,創客空間

合適的教學軟體,桌面機,教科書,電腦必備。創新不用擔心,教會用法,自主創新。

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