Ⅰ 有誰有垃圾分類班會教案急急急
垃圾分類」主題班會
教學目標：
學習垃圾分類；懂得將垃圾放在指定的地方，愛護身邊的環境。
教學重點：學習垃圾分類的相關知識 教學難點：如何才能在生活中做好垃圾分類 教學准備：有關垃圾的圖片資料 教學過程：
一、 課題引入
廣州為什麼要進行垃圾分類？ 學生討論2分鍾
老師解釋：垃圾處理的方法還大多處於傳統的堆放填埋方式，佔用上萬畝土地；並且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。 二、廣州垃圾分類知識問答
1、廣州是什麼時候開始實施垃圾分類（提問學生）
答：《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》自2011年4月1日起實行
2、廣州垃圾分類分為哪幾類？（提問學生）
答：①可回收垃圾、②廚余垃圾、③有害垃圾、④其他垃圾 3、 請看投影上的圖片說出垃圾桶回收哪些垃圾？（提問學生）
三、活動互動
按現在的座位，把63位學生分為四組，並且每一組給一種指定顏色，作為垃圾桶的顏色，當看到幻燈片播放垃圾圖片時，相應的顏色組要起來一個人，每人只能起來一次，如果哪個組看到圖片不能即時起來，就讓哪位同學為我們表演一個節目。（20分鍾）
第一組：藍色 第二組：綠色 第三組：灰色 第四組：紅色
圖片播放順序：
1、234。。。。。。。
四、討論環節
1、如果不進行垃圾分類，垃圾會有什麼危害呢？
小結：垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵佔土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。 2、垃圾分類有什麼優點？
小結：垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。。
分類處理垃圾的優點：1、減少佔地：生活垃圾中有些物質不易降解，
使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少佔地；2、減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產。因此回收利用可以減少危害； 3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保，又節約資源。
五、認識垃圾分類標記，學會垃圾分類 出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
如今生活廣州垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。 有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期葯品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
六、樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的重要意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成了朋友。