1. 濟南教師招聘面試
一般情況來下,是以初中知識為自主.但這個主要還是看你個人的能力了,面試在一般情況下，是隨機抽選說課題目,臨時備課的,只要自己基本功扎實,沒問題的,再者,大多數教育局統招的考試，面試幾乎是一個走過場的形式,看看應聘的人長的如何,因為教師也是需要儀表的,太對不起觀眾的豈能擔任教書育人的任務.
注意,說課跟講課是不同的,說課呢,就是你告訴別人你這節課要怎麼去講,用什麼方法,大多數是以一種陳述的語調去說,講課就不用說了吧,至於說課的步驟,這個三言兩語說不清,可以網上搜索.我就不多說了，呵呵.
總之,只要你基本功扎實,就沒什麼可顧慮的.
走過場是有不過的，這就是考實力了.
2. 濟南市歷城區教師招聘面試
？？？？？？？什麼？意思？
3. 濟南教師招聘結構化面試題：人們都說：「教師要有一顆寬容的心和一雙欣賞的眼。」你怎麼理解這句話
這句話的大概意思就是作為教師要時刻保持一顆寬容的心，對待學生一視同仁，學生犯的小錯誤要及時地給予糾正，同時要有一雙欣賞的眼睛，不要單憑的用分數來評價一個學生，要發現學生的其他特長。
4. 濟南小學教師招聘
教師招聘可以是公立學校也可以是私立學校自己招老師，一般說的教師編制是指公立學校的事業編，是政府財政開支，經過相關部門的組織考試，錄用後即成為編制內的教師，即「在編人員」。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。
5. 濟南教師招聘結構化面試題：發現學生作弊作為班主任該怎麼辦
您好，
這個可復以分兩制種情況，一種是在大考中，監考比較嚴格，是不允許作弊的，那就只能按規定處理。顯然這個題目不是這種情況，而是在小型考試中或者平時的測驗中，那麼這種情況下，班主任可以先走到作弊學生旁邊引起他的注意，讓他自動收起作弊的內容，課下要及時跟學生溝通，必要時跟家長溝通，共同努力，了解孩子的情況，切記當場大聲斥責學生，努力幫孩子認識到問題並且改正。
6. 濟南教師招聘面試時的流程是什麼謝謝！
不說課，3個問題，不給思考時間，略作思考直接回答。
有的學校給題本，有回的口述。時間在十分鍾吧。答題答完畢，去單獨的一個房間等成績，大約是5-7人一組，一起聽成績。這個與公務員的面試差不多。
問題不是很難，與專業有點相關。不用怕，很簡單。主要就是自信大方，有教師范兒就行。
7. 濟南教師招聘結構化面試題：關於「教師期望效應」，請談談你的理解
一般情況下，教師期望效應都是分為好幾個方面的，一方面老師是希望能在招聘信息上要透明化，而且在分配地域時要公平化，在教師待遇方面要一視同仁。
8. 濟南教師招聘結構化面試題：應屆畢業生缺乏經驗，如何勝任工作
首先，你的簡歷通過了hr的大篩選，就說明，無論如何，你都是公司潛在的考慮對象，所以，面試時候千萬不要因為沒有經驗就妄自菲薄或者因此而過於緊張。
其次，面試者一定是看過你的簡歷才提出這個問題的，所以這個問題的目的，不是在質疑你就沒有經驗這件事，而是給你一個機會說服對方，如果你順利入職，不會因為沒有經驗而無法勝任工作。能夠把問題直接擺出來談，其實是個好的信號，對於完全不合適的面試者，一般我基本是不提問的，畢竟，大家都挺忙的。
所以，回答的邏輯是：
1. 舉例證明你的學習能力 - 比如曾經自學過一個新的學科和技術。
2. 展示出你誠懇認真的工作態度-比如，知道自己經驗上的差距，會利用各種機會和時間去自學和成長。
其實，大多數工作所需要的經驗有兩個層面，一個是專業領域的操作經驗，比如財務工作的做帳經驗，這個說實話屬於基本技能，完全不難，自學能力強的，做過一個月很快就會了。而且專業知識就在那裡，自己多看看書，很快就可以融會貫通了；另一個層面是工作中的判斷能力，這個確實需要經驗，但是，如果你沒什麼經驗也進入了面試環節，那說明這個職位基本上不要求你的決策判斷能力，所以也不在對方對你的考核范圍內，不用擔心。
面試，還是有套路和技巧可循的，學習到了以後可以幫助你更好地把自己推銷給對方。剩下的，就留給用人單位去判斷，你的能力是否言過其實了。
9. 濟南教師招聘結構化面試：有些老師沒有學過系統的教育知識，這樣的老師對學生有什麼影響
所謂教育知識是指教師需要具備的教育學、心理學、教育史、心理輔導、課堂專組織等各方面專屬業的知識。老師是傳道授業解惑之人，承擔著教書育人的使命。如果老師沒有學過系統的教育知識，對學生的學習、身心健康的發展都會有影響。
第一，教師是知識的傳授者，教師不僅需要知道傳授什麼知識，而且需要知道怎樣傳授知識，怎樣因材施教。如果沒有系統的教育知識作為支撐，教師就不能很大好的按照學生的身心發展特點，實施科學性的教育，這就會影響學生的學習效果。例如，教師要懂得正強化、負強化、懲罰、消退等教育方法的使用，要能夠結合學生的特點，有針對性的使用教育方法。
第二，教師是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者。教師必須要掌握學生發展的心理特點，進而更好的對學生進行引導，糾正學生的不良行為習慣，採用多種方式對學生進行德育教育。如果教師沒有教育知識，就不能了解學生的特點，進而無法採取有效的教育措施。
第三，教師需要對學生進行心理疏導。學生難免會出現各種各樣的心理問題，教師如果不懂得心理學知識，就無法識別學生的心理問題，更無法及時採取有效的措施對學生進行引導，就會引發更嚴重的一系列的問題。
10. 2018年濟南槐蔭區教師招聘技能面試答辯考什麼
2018年濟南市槐蔭區教育系統所屬事業單位公開招聘人員面試學科為中小學英語、小學音樂、小學體育、小學美術、小學信息技術、幼兒教育，各學科面試相關要求如下：
中小學英語崗位（第8組、第9組、第10組）
面試內容：朗讀英文文章，並用英文進行答辯，兩項各佔50分。
一、准備。考生在准備室根據要求准備。時間4分鍾。
二、朗讀並回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室，考生進行朗讀，並回答考官提問。時間3分鍾。
面試成績按30%計入總成績。
小學音樂崗位（第12組、第13組）
面試採取先資格測試，後專業技能測試的方式進行。
第12組（小學音樂A類）
一、資格測試（上午）
自彈自唱測試，抽簽確定測試曲目，調性自定，彈唱一段歌詞即可（100分）
上午資格測試結束後，按成績由高到低排序，（按1:5的比例）張榜公示進入下午專業技能測試的考生名單,資格測試成績不計入面試成績。
二、專業技能測試（下午）
1、自選聲樂（不得用通俗唱法）或器樂（鍵盤除外）中的一項（限時5分鍾）進行測試（90分）
2、答辯（10分）
第13組（鍵盤、舞蹈）
一、資格測試（上午）
1、鍵盤專業的考生：自彈自唱測試，抽簽確定測試曲目，調性自定，彈唱一段歌詞即可（100分）
2、舞蹈專業的考生：展示自選的舞蹈作品（限時3分鍾內），自備伴奏音樂及播放器（100分）
上午資格測試結束後，按成績由高到低排序，（按1:5的比例）張榜公示進入下午專業技能測試的考生名單,資格測試成績不計入面試成績。
二、專業技能測試（下午）
1、鍵盤專業：
（1）展示自選鍵盤作品一首（限時5分鍾）（90分）
（2）答辯（10分）
2、舞蹈專業：
（1）展示自選的舞蹈作品（限時5分鍾）（60分）
（2）聽音樂創編舞蹈（20分）
（3）自彈自唱測試，抽簽確定測試曲目，調性自定，彈唱一段歌詞即可（10分）
（4）答辯（10分）
面試成績按70%計入總成績。
註：伴奏音樂、播放器及其它樂器考生自備，考場僅提供鋼琴。
小學體育崗位（第14組、第15組）
面試採取先資格測試，後專業技能測試的方式進行。
第14組（田徑、足球）
一、資格測試
1、田徑（上午）
（1）100米測試，按照男女生不同的賦分標准，進行綜合排名；每生一次測試機會，此項犯規取消資格測試排名。
（2）跳遠測試，按照男女生不同的賦分標准，進行綜合排名；每生兩次測試機會，取有效成績的最好成績進行排名; 此項測試兩次犯規取消資格測試排名。
（3）鉛球測試，按照男女生不同的賦分標准，進行綜合排名；每生兩次測試機會，取有效成績的最好成績進行排名; 此項測試兩次犯規取消資格測試排名。
三項測試排名相加按照名次之和由小到大綜合排序，名次之和數值小者，排名列前；資格測試排名由高到低確定1:7的人選進行技能測試，資格測試成績不計入面試成績。
2、足球（下午）
根據考生報名情況進行分組比賽，進行技術能力、戰術能力、心理素質、比賽作風等測評，確定1:7的人選進行技能測試，資格測試成績不計入面試成績。
二、專業技能測試：
1、田徑（上午）
（1）專項測試（70分）：各考生根據自身情況選擇田徑中的一個專項進行測試（200米、跳高、跳遠、鉛球、女生800米、男生1500米任選一項），測試成績和技評賦分確定該測試項目成績；200米、女生800米、男生1500米測試每生一次測試機會，此項犯規該項成績計0分；跳遠、鉛球測試每生兩次測試機會，跳高項目每生自選兩個高度進行測試，取有效成績的最好成績進行賦分。
（2）答辯（30分）：答辯時間3分鍾。
2、足球（下午）
（1）踢准測試（20分）：測試成績和技評賦分確定該測試項目成績，每生兩次測試機會；，取有效成績的最好成績進行賦分。
（2）繞桿運球射門（20分）：測試成績和技評賦分確定該測試項目成績，每生兩次測試機會，取有效成績的最好成績進行賦分。
（3）場地比賽（35分）：分組比賽，對技術能力、戰術能力、心理素質、比賽作風等進行綜合技術測評。
（4）答辯（25分）：答辯時間3分鍾。
第15組（小學體育A類）：
一、資格測試（上午）：
1、100米測試，按照男女生不同的賦分標准，進行綜合排名；每生一次測試機會，此項犯規取消資格測試排名。
2、立定跳遠測試，按照男女生不同的賦分標准，進行綜合排名；每生兩次測試機會，取有效成績的最好成績進行排名；此項測試兩次犯規取消資格測試排名。
3、小學生廣播體操《七彩陽光》測試，每生一次測試機會，按照評委賦分進行排名。
三項測試成績排名相加按照名次之和由小到大綜合排序，名次之和數值小者，排名列前；資格測試成績排名由高到低確定1:7的人選進行技能測試，資格測試成績不計入面試成績。
二、專業技能測試（下午）：
1、體操技巧組合動作（25分）：按要求分男、女完成一套體操技巧動作組合（動作組合分A、B、C三套，現場抽簽決定，動作組合見附件）
2、田徑（25分）：按要求完成跳遠測試。每生兩次測試機會，採取運動成績與技術評定綜合評價進行賦分。
3、球類測試（25分）
籃球：按要求定點投籃後進行各種變向運球上籃測試。每生一次測試機會，採取技術評定進行賦分。
4、答辯（25分）：答辯時間3分鍾。
面試成績按70%計入總成績。
附體操技巧動作組合：
A套試題：
男生：直立——頭手倒立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接前滾成蹲撐——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——燕式平衡——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接經單肩後滾翻成跪撐平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
B套試題：
男生：直立——頭手倒立——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻成跪撐——跪跳起——挺身跳
女生：直立——燕式平衡——前滾翻交叉轉體180度——後滾翻成跪撐——跪跳起——挺身跳
C套試題：
男生：直立——頭手倒立——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接前滾成蹲撐——跪立接跪跳起——挺身跳
女生：直立——燕式平衡——前滾翻直角坐——肩肘倒立——接經單肩後滾翻成跪撐平衡——跪立接跪跳起——挺身跳
所有考生均一次測試機會。測試鞋服自備。
小學美術崗位（第16組）
面試分為專業技能測試和問題答辯測試兩部分。
一、專業技能測試：（上午）（總時長120分鍾）
1、小學美術A類（共測試兩項）:
（1）命題動態人物全身速寫、（2）命題繪畫創作
兩項均採用抽簽決定測試內容，兩項各佔50%，滿分100分，測試無先後順序。考生自備除畫紙以外的其他工具材料，在規定時間、地點和用紙上完成兩件繪畫作品，形式不限。
2、小學美術（國畫）A類；（共測試兩項）:
（1）命題創作一幅中國畫、（2）毛筆書寫一首五言格律詩
命題中國畫採用抽簽決定測試內容，毛筆書法可根據熟悉的五言格律詩，自選一種書體進行書寫。一項佔80%，二項佔20%，滿分100分，測試無先後順序。考生自備除畫紙以外的其他工具材料，在規定時間、地點和用紙上完成兩件書畫作品，形式不限。
3、小學美術（書法）A類；（共測試一項）:
現場創作書法作品
命題書法創作採用抽簽決定測試內容，毛筆書法以楷、行、隸、篆四種書體任選兩種進行創作書寫。滿分100分。考生自備除宣紙（一張）以外的其他工具材料，在規定時間、地點和用紙上完成書法作品，紙張橫豎形式不限。
上午專業技能測試後，按專業技能測試總成績由高到低排序，再張榜公示考生名單（按1:5的比例）進入下午問題答辯測試,專業測試成績按40%計入總成績。
二、問題答辯測試：（下午）（總時長5分鍾/每位考生）
本環節抽簽決定測試內容，考生按順序叫號進入考場等候考官提問，在聽清楚問題後進行答辯，同時計時員開始計時，考生須在規定的時間（5分鍾）內有效回答評委提出的問題，超出規定時間計時員叫停，答辯測試終止。滿分為100分。
答辯成績按30%計入總成績。
小學信息技術（第17組）
面試分為筆答、上機操作和模擬上課、答辯兩部分。
（上午）
一、筆答（40分）
1、學科專業知識；
2、Turbo C語言編程知識。
二、上機操作（60分）
使用軟體，設計完成符合要求的作品。涉及軟體范圍：Flash、Photoshop、Dreamweaver、Powerpoint等。
測試時間共計120分鍾。
由高分到低分按照1：5的比例確定進入下午專業技能面試的人員，以上成績按40%計入總成績。
（下午）
採用模擬上課、答辯等現場展示方式進行，分值為100分。
准備時間20分鍾，展示時間10分鍾。教材版本：山東教育出版社
模擬上課、答辯成績按30%計入總成績。
幼兒教育崗位（第18組）
面試分為自彈自唱和才藝展示兩部分。
一、自彈自唱（50分）（測試時間：2分鍾）
按要求彈唱一首歌曲（曲目見附件）
二、自選才藝展示（50分）（測試時間：2分鍾）
自選舞蹈、聲樂、器樂、表演、武術五項內容中的一項擅長的才藝進行展示。考場僅提供鋼琴，其他均自備。
附自彈自唱曲目：
（山大版)2015年1月第2版
1.泥娃娃（大班下） p27
2.春天來了（大班下 ） p95
3.幼兒園里好事多（大班下 ）p164
4．娃哈哈（大班下 ） p63
5．蓋房子（中班下 ） p143
（山大版)2014年8月第2版
6.蝸牛與黃鸝鳥（大班上 ） p93
7.秋風是個淘氣包（大班上 ）p127
（明天版)2014年1月第1版
8.風兒找媽媽（大班下 ） p19
9.柳樹姑娘（大班下 ） p104
10.說唱濟南（中班下 ） p202
11.六一兒童節（中班下 ） p210
12．快樂的小蝸牛（中班下 ）p116
（明天版)2013年8月第1版
13.秋天多麼美（大班上 ） p101
14.雪花飛（大班上 ） p232
15.拉拉勾（大班上 ） p7
面試成績按30%計入總成績。
溫馨提示：請所有參加技能崗位面試的考生攜帶有效身份證、技能崗位面試准考證，到指定考點參加考試，考試現場只允許考生本人進入，並且均無停車場，無人看管相關車輛，請乘坐公共交通工具前往。
所有招聘信息以濟南市槐蔭區人民政府網站為准。