㈠ 小學教師課時工資怎麼算
教師薪級工資主要體現工作人員的工作表現和資歷。對專業技術人員和管理人員設置65個薪級,對工人設置40個薪級,每個薪級對應一個工資標准。對不同崗位規定不同的起點薪級。中小學工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位,結合工作表現,套改相應的薪級工資。套改年限,是指工作年限與不計算工齡的在校學習時間合並計算的年限,其中須扣除1993年以來除見習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學習時間,是指在國家承認學歷的全日制大專以上院校畢業生未計算為工齡的學習時間(只適用於這次分配製度改革,不涉及工齡計算問題)。在校學習的時間以國家規定的學制為依據,如短於國家大學學制規定,按實際學習年限計算;長於國家學制規定,按國家規定學制計算。教師工資=崗位工資+薪級工資+學歷工資+(崗位工資+薪級工資+學歷工資)10%工資+績效工資+教齡津貼+艱苦學校補貼。
㈡ 教師工資有多少
2017年教師平均工資多少?
以下是來源於網路的全國各地教師的平均工資,僅供參考。
1、山東:山東青島某縣級市小學一級教師,教齡21年,現在漲工資後卡發5195,今年發去年的13月工資6729,取暖費每年2100,公積金每月1800,每月績效200,半年一發,過節費已經隨工資打卡里了,所以過節就什麼都沒有了。
2、江蘇:小學教師,江蘇,工作第五年,12級工資3720,績效一萬一左右一年,十三個月只有基本工資兩千,其他全無。
3、安徽:安徽農村教師,中學二級教師,工作五年,每月打卡工資1895元,住房公積金1162元。更多信息請關注吉林中公官網
4、浙江:浙江湖州安吉初中教師,4年教齡,打卡每月2800,公積金2000,年終發了21000,包括什麼晚自習加班什麼的吧。
5、福建:福建浦城縣,農村小學,每月打卡1866,農補每月300,績效每月600左右,其他沒有。
6、上海:調查顯示,受訪者月薪平均數為5198元。100%的受訪者有五險一金,基礎社保福利覆蓋完備。
7、廣東:小學教師,佛山,新教師,工資:5600,各種福利2W多。
8、廣西:小學,廣西柳州。16年。小教高級,2600元(扣完後),半年4500元,其它全無。
9、海南:中學二級教師,工資為每月3500元,實發工資,如果在市內租房子住,生活是挺艱難的。實話。
10、湖北:湖北武漢,經濟落後的一個老城區,普通高中,工作十三年,中學高級未兌現,拿中一工資,兩個班非語數外,每周8節課,2個自習,崗位工資
薪級工資
住房補助
醫療補助
月績效一共3328元。
11、湖南:湖南一少數民族高山地區(1800米)距離縣城60公里,教齡:8年,職稱:小一,月工資:打卡1800左右
180元每月高寒補貼(其他鄉鎮沒有)
360元每月人才津貼。績效工資:5000元左右每年。其他:節假日不準發補貼,全年只有教師節學校食堂聚餐。
12、河南:河南的一個老教師,教齡已經35年了,一級教師,現在月工資加績效才領到2800多元。
13、江西:高中教師,江西贛南,縣城,教齡6年,中二,工資12檔,打卡2220,績效一個月800,自習等辛苦費一個月400(學校的錢發),班主任津貼160,高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算,高一高二補課一學期普通教師有3000——4000,班主任多1500左右,只周六補課。高三大概翻倍,因為周末補2天。學校福利:無!經常扣稅,一年下來要扣200左右的稅。
今年年初,人社部副部長胡曉義表示,國務院已經下發了調整公務員基本工資、事業單位人員基本工資、機關事業單位離退休人員費的三個方案。具體來看,本次機關事業單位人員基本工資普漲,重點是向基層傾斜。像公務員中最低級別的辦事員,基本工資標準是由630元提至1320元;事業單位中最低級別的工人、專業技術人員、管理人員,基本工資標准分別由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小學教師、醫院護士的基本工資標准提高10%。此外,不同級別的機關事業單位人員的退休費也都有提高。
㈢ 現在中、小學教師的收入有多少
全國各地經濟發展情況不一樣,大家的工資收入還是不一樣的。有的地區月薪超過1萬元,有的地區月薪只有兩三千元。
目前,國家正在著力落實教師待遇不低於當地公務員的平均工資水平,而且責成沒有落實到位的地區,制定落實時間表,落實情況定期報國務院,教育部、財政部將定期開展督查。
未來,教師的待遇肯定會不斷提高的,為我們國家的教育事業高質量發展保駕護航。
㈣ 小學教師的工資一個月大約是多少
健身教練一個月的工資大概是多少?健身教練這一行業越來越受到國人的認可和追捧,很多健身愛好者追隨時代的潮流,加入到健身教練這個行業中來。作為21世紀的高收入職業之一,健身教練行業被大家貼上了時尚、高收入、體面的標簽,如果你也對健身教練感興趣的話,不妨也為成為一名專業的健身教練做一下准備吧!不管你是有健身基礎,還是無基礎的健身小白,只要你有想成為健身教練的夢想,那麼不妨大膽試一試吧!既然作為高收入職業,那麼健身教練一個月的工資大概是多少?到底有沒有大家說的那麼高呢?
健身教練一個月的工資大概是多少?以上海為例,一月工資上萬挺容易的,底薪2000到5000之間的樣子,具體的工資情況是和業績相掛鉤的,剛開始的提成有的是20%上下這樣,有的是30%左右,課時費大概有200一節課,也有的300一節課,這也看具體健身房的經營和教練的整體水平,也看你具體的城市發展。像二三線城市有些是1500的底薪,課時費100塊一節,這只是普通的私人教練,還有的康復教練一節課500甚至1000都有可能的,還有孕產教練,幫助孕婦順利生育,幫助產婦快速恢復身材等等,她們更有市場。努力做好自己,堅持自己選擇的,無論如何,總會有一盞明燈會正確的指引你勇往直前。
㈤ 現在小學教師一個月工資多少
我來說我知道的啊啊。
分享而已不要追根究底哈大家,工資真的不高,對於畢業生來說還可以吧,但是沒有長遠發展。
且身邊有近半數同學都是在四大行,第一年就是十萬底薪不說了呵呵噠,多勞多得才公平!
首先說明,義務教育段差不多的。初中比小學多500每月的基本工資哈。高中段也不高,但是有額外的補課費。但是也不高且工作時間長,沒有自己的生活時間!!!這也是答主沒有選擇高中的原因所在。
新老師入職第一年稱為「實習期」,工資狀況看當地財政。比如我家小城這邊的是:
3400+300+績效+節日補貼以及年終獎兩萬每年+公積金1400*2+醫療保險六七千每年?等等各種雜項類似於什麼電腦補貼什麼的。。。
3400是基本工資加各種補貼。基本工資貌似才五百多,補貼是地方財政追加的。300是班主任補貼,太少了是不是!!班主任就是全職保姆!
第二年轉正以後,4800+500+。。。。同上。
就是基本工資這里多了起來。其他都差不多。
然後就是看職稱漲工資啦。反正不會高的,最多最多每個月全部七千多,實習的時候看到的,幹了一輩子的老教師的工資單哈~
有一個好處就是,每學期有吃飯補貼3600,三餐免費且菜色很棒。住宿免費,有教師宿舍。這里省去一大塊開支。另外有話費補貼,汽油補貼等等。。。
所以有人覺得當老師真好啊太安逸輕鬆了吧,啥都不愁了~只能說這樣的工作看人,對於喜歡安穩的人來說真的是好工作,一輩子都無憂了。
小城市沒有國企,外企等好的工作單位,大概眼界之內所能看得見的,不用太多精力就能保障一生的工作,無非就是醫生,公務員,老師,進銀行這樣的吧~答主當年就是被家裡要求選擇老師或者醫生的行業呵呵噠~
現在好工作那麼難找,大家又都趨於安定,所以現在發達地區好多985本科生和普通研究生考教師,且是小學老師啊難以置信!
教師編制這么難考,原因就是這樣的吧。
出自馮苓
㈥ 小學教師工資每月多少
您好!教師的收入由基本工資、教齡工資、課時工資、績效工資、特優津貼、山區補貼等構成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學本科教師4500元。(基本工資的金額隨國民經濟增長會適時調整。)碩士研究生導師和博士研究生導師的基本工資還和研究的課題和項目掛鉤。
2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課的課時多少按勞取酬;主要是鼓勵教師多授課,尤其是年輕教師精力充沛,他們多授課,就可以多得勞動報酬。這不僅僅是心理上的安慰,更是對他們的鼓勵。擔任班主任的老師參照課時的工作量增資。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金金額,只佔工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不實行終身制。每一位老師,只要積極努力,就年年有希望。這樣做,主要是為了激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多授課,更要激勵上好課。
5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀的教師,無名額限制,由縣市以上教育行政主管部門高標准、嚴要求經考核後認定,比如國務院津貼和縣、市政府津貼,不實行終身制。這主要是對那些在教育教學工作中有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法的激勵,可根據影響范圍的大小確定等級,比如國家級、省級、地市級、縣級,確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,佔比是工資金額的35% 。就像國家幹部下鄉補貼一樣,越是偏僻地區,補貼越高,不實行終身制,離開農村和邊遠地區取消補貼。
綜合考慮上面的所有因素,小學教師的月收入在3000元至8000元之間的都有。謝謝閱讀!
㈦ 公立小學老師每月拿到手的工資有多少
確保縣域內中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。
以廣東省為例,健全中小學教師工資長效聯動機制,把統籌提高中小學績效工資水平作為審批提高各地機關規范津貼補貼水平的前置條件。各地核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員實際收入水平,確保縣域內中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平,確保縣域內農村中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地城鎮教師平均工資收入水平。
完善教師收入分配激勵機制,有效體現教師工作量和工作績效,績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜。班主任工作量按當地教師標准課時工作量的一半計入教師基本工作量。各地應根據推行中小學校長職級制的實際,完善校長收入分配辦法。
(7)小學教師補貼工資擴展閱讀:
公立小學老師的相關要求規定:
1、到2022年,全省教師培養培訓體系進一步健全,職業發展通道進一步暢通,教師管理體制機制更加完善,待遇提升保障機制更加健全,教師職業吸引力明顯增強。
2、教師隊伍結構性緊缺狀況基本緩解,教師學歷明顯提升,幼兒園專任教師大專以上學歷比例達到90%,小學、初中專任教師本科以上學歷比例分別達到80%和95%。
3、高中階段學校教師碩士研究生以上學歷比例達到20%,職業院校專業課教師中雙師型教師比例穩定在60%以上,高等學校新增國家級高層次人才600名以上。教師隊伍規模、結構、素質、能力基本滿足教育現代化發展需要。
㈧ 教師的工資待遇依照什麼
教師基本工資,一般來說按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師內3500元,高中教師4200元,大專教容師4800元,大學教師5500元。
但是,根據《教師法》的相關規定,教師的工資標准具體如下:
1、教師的平均工資水平應當不低於或者高於國家公務員的平均工資水平,並逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務院規定。
2、中小學教師和職業學校教師享受教齡津貼和其他津貼,具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。
3、地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業生到少數民族地區和邊遠貧困地區從事教育教學工作的,應當予以補貼。
所以,對於教師的工資數額需要結合具體的地方規定來確定。
㈨ 中小學教師工資標準是什麼
2017年教師工資標准:
①基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學教師5500元。(隨國民經濟增長)
②教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
③課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
④績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望,主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
⑤特優津貼:全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
⑥山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,離開就沒有。