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教學目標
1、激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們初步建立學習英語的自信心;
2、培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調及書寫基礎,以及良好的學習習慣;
3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。能使用日常交際用語,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、 語調,以培養語感。
4、同時培養學生的觀察、記憶、思維、想像和創造能力。
5、適當介紹中西方文化,培養學生的愛國主義精神,增強世界意志,為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
6、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。
7、能在完成某個任務(如塗色,小製作)的過程中學會相關的詞句,並且培養動手能力。
8、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。
教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。
3、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。
4、培養學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。
5.根據學生的年齡特徵,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。充分利用直觀教具和電教手段,創設良好的語言氛圍,調動學生的學習積極性。
6.在教學過程中,採用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調動學生的非智力因素,提高學生 實際運用語言的能力。
7.活用教材,根據學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現組排降低難度。
9. 人教版小學英語教學視頻
小班教學的模式,應該在農村中小學遠程教育資源網上找得到,我也用過,還有從它的公告中可以鏈接到國家基礎教育資源網平台,裡面的內容全面,先注冊,再安裝一個專用的下載 工具,就可以用了
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