小學英語教學重要性

⑴ 淺談小學英語教育對孩子有多重要

人類的發展離不開交流，英語作為一門當今世界性的語言，在很多的領域都會被用到，因此我們必須要認識到學習英語的必要性。當前階段有一部分家長在孩子小學階段還沒有意識到小學英語教育的重要性，其實在小學階段開設英語課具有一定的科學性。首先小學階段學生的學習任務不重，可以給小學英語教育提供充足的時間；其次小學生模仿力很強、記憶好以及可塑性強，具有許多成年人甚至是中學生不具備的優越條件；然後小學英語教育可以為中學的英語打下良好的基礎。一、培養學生學習英語的興趣。興趣是學習知識最好的動力，如果沒有興趣學生就會覺得索然無味，那麼他們就不會對學習產生一種積極投入的渴望。而小學階段的學生比中學的學生有這方面的優勢，孩子秉性天真單純，只要老師善於引導，他們就會對任何事物產生濃厚的興趣，從而積極的投入到學習中來，進而達到良好的學習效果。二、培養學生的良好的學習習慣。良好的學習習慣是學生不斷進步的重要保障。而小學階段恰恰是培養學生學習習慣的重要時期，老師會通過比賽、鼓勵或者表揚等方式來激發他們的好勝心，從而達到規范學習習慣的目的。三、培養學生對英語良好的語感。英語的語感對小學英語教育和運用起著重要的作用。英語語感是人們對英語語言的感覺，它包括人們對英語的語音感受、語意感受以及語言情感色彩的感受等。它是人們對英語語言的直接感知能力，是人們對英語語言法則或語言組織方法的掌握和運用，是經過反復感性認識上升為理性認識的應驗和體會，要學好英語就應該具備良好的語感。而在小學階段學生具有良好的可塑性，所以特別有利於良好的語感的養成。四、培養學生扎實的聽力。如果學生沒有良好的聽力，就會影響他們的小學英語教育。而小學生的聽覺敏銳與辨音能力強，在這個階段對學生進行聽力訓練，就會培養起扎實的聽力基礎。五、提高學生閱讀的能力。英語的閱讀能力在英語教學中佔有重要地位，閱讀能力的培養成為英語教學的重中之重。在小學階段學生非常容易對那些帶有配圖的英文小故事產生濃厚的興趣。六、培養小學生書寫的能力。英語書寫能力是指學生根據語境或題目要求，書寫英語來表達完整意思的能力。通過對學生英語書寫能力的考察教師可以診斷出學生的英語基礎知識是否牢固，包括單詞的正確拼寫、時態的正確運用、選詞的恰當與准確程度、結構層次的合理及語句的通順與優美。只要有了好的開端，把學生的書寫能力培養起來，這將對他們升入初中的學習大有益處。

⑵ 小學學英語的重要性

現在的英語用途很廣
小學是基礎，對於以後的學習習慣重要
萬事開頭難
走了好的開始就是成功的一半

⑶ 小學英語聽和讀的重要性

小學英語聽讀的重要性
2008-02-01 17:38閱讀：417

晗晗
博主很神秘，什麼也沒有留下~
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小學英語聽讀的重要性 在小學英語教學課堂中，一般都有讓學生聽課文錄音並隨錄音跟讀這一環節。這是非常關鍵的一環，認真搞好這一環節教學是非常必要的。小學階段，尤其是中低年級，培養聽說能力是一項非常重要的任務。而聽錄音，聽錄音跟讀，是培養聽說能力最重要、最有效的途徑。因為錄音磁帶所提供的語言是標准地道的英語，是學生學習的樣本，搞好這一環節的教學，對於培養學生正確的語音、語調和語感，培養學生正確的模仿能力和表達能力，都起到了非常重要的作用。
通過在日常教學中積累的經驗，我認為學生在聽錄音跟讀的過程中應該注意以下幾個方面：
首先，教師要在思想上引起足夠的重視，給予足夠的時間。其次，要注意聽錄音教學安排的層次性，明確每個層次的目的和任務，採取靈活多樣的教學形式，充分調動學生思維的積極性，提高聽錄音朗讀的效果。錄音教學大致可分為三個層次。
第一個層次：初步感知——可以讓學生合上書聽。在這一階段，教師可以提出幾個富有啟發性的問題，幫助學生集中注意力聽錄音，對課文內容有了基本了解。聽完這遍錄音後檢查對問題理解程度，進行適當訂正。然後進入第二個層次。
第二個層次：聽音跟讀。在這一環節，讓學生打開書，邊看書邊聽錄音並跟讀，在聽錄音的過程中，教師應隨時注意糾正錯誤的讀音，對於大多數學生聽不清楚，模仿有困難的地方，教師有必要進行適當的重復，也可以指名發音比較好的同學示範，領讀 。切忌匆匆而過，使學生感到含混不清。
第三個層次：鞏固練習。在這一階段，要通過多種形式的訓練，鞏固聽讀的效果。如：先讓學生合上書，聽一遍錄音，然後提出與錄音內容有關的問題，要求學生回答，再打開書，邊聽邊跟讀，找出答案；讓學生聽錄音跟讀，通過使用暫停鍵，要求學生讀出下一句；在聽錄音朗讀的過程中提出問題，保證學生的注意力集中，提高聽讀效果；適當運用小組競賽形式，活躍課堂氣氛，提高學生參與課堂活動的積極性等 。
總而言之，聽錄音的每一階段都要帶有明確的目，要保證學生注意力集中，用心聽，口腦並用，形成良好的學習習慣，克服機械跟讀的毛病。同時通過各種形式的訓練，培養學生敏捷的思維和良好的口語表達能力。使聽錄音這一環節起到它應有的課堂教學效果。
重視聽錄音環節，搞好聽說教學，這是我在此次培訓中所得到的最大收獲。希望外研社今後舉辦更多這樣的培訓會，因為這不僅給一線教師帶來了新的教學方法、新的教學理念，更重要的是通過培訓，教師們能夠對自己的教學進行深刻的反思，並受到很大的啟發，從而為以後的日常教學開辟一條新路。

⑷ 學習小學英語的重要性

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

⑸ 小學生英語的重要性

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

⑹ 小學學習英語的重要性

1英語的起源及重要地位

英語是一種世界通用的語言，是國際性交流的重要語言工具，英語是由印歐語系中日耳曼語系中的西日耳曼語支發展而來的，並由英國的殖民活動發展傳播到世界各地，與多種語言相融合，不斷地發展，發音也有所變化，比如英音與美音的不同。英語是世界上最廣泛的語言，據統計，世界上百分之六十的信件是用英語寫的，百分之五十的雜志報刊也是用英語寫的。而且，英語也與計算機有著密不可分的關系，好多計算機編程語言都是英語，隨著互聯網的廣泛使用，英語的使用也更為普遍，成為我們與世界溝通的橋梁。

2小學英語是基礎

隨著社會的發展與進步，人們也不斷的提高自己的知識水平，不但精通本國語言，而且至少要掌握一門外語，這是當今社會發展所需，而英語是國際通用語言，因此更應該得到大家的重視。

小學開設英語是當代社會發現的需要，小學生具有較好的記憶力，模仿力，可塑性強，具有許多成年人甚至中學生不具備的優越條件，小學英語可以開發他們學習語言的潛力，是使學生了解異域文化，開闊眼界，拓展知識，樹立國際意識.

小學英語學習是非常重要的，小學英語學習失敗，初高中英語學習一定失敗，而小學打好了基礎，初高中的學習一定會很輕松自如，所以孩子在小學英語的啟蒙階段就應養成良好的學習英語的習慣，形成正確的語音語調，培養語感，為初高中及以後得學習打下堅實的基礎。

隨著時代的發展和進步，英語已成一種工具變成了一種思想，一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思想，缺少了一個重要的知識源泉，缺少攝取思想，學習新知的手段。如：原聲好萊塢電影、安裝修理計算機...等等

3小學英語學習現狀

現在孩子的學習現狀是什麼呢？發音不標准，單詞記不住，課文不會讀，更談不上應用英文。小學階段考試時幾乎都是課本上的內容，學好課本是考試和交流的重要保障。現如今我們重視孩子的素質教育，然而考試還是檢測學生學習狀況的一大重要指標，英語學習成績的好壞依然是學習過程的重要體現，好多孩子成績不好也是一個不爭的事實。再者面對應試教育逐漸轉向素質教育的過程中，綜合語言技能的培養與提高更是一個不可小覷的問題。
4英語啟蒙會影響孩子的一生

小學英語學習的好壞，將會對孩子的一生產生重要的影響，然而現在很多家長還是重視不夠，認為孩子升了初中高中時英語才是主科，殊不知，錯過了英語啟蒙的最佳時期，後期的學習也是非常困難的。我們從小學三年級開始學習英語，剛接觸英語學習的孩子一定要注意英語學習的正確性，尤為重要的是發音，一定要發音標准，不要用漢語化的方式學習英語，因為一旦形成了語言學習的習慣和語言思維定式，再更改的話都很難，因此跟隨專業老師，在專業的指導下學習對以後的發展影響很大。

英語學習的七大習慣
我們應該從小培養孩子學習英語的七大習慣:
第一：養成每天聽英語的習慣。每晚睡前聽音頻，聽所學內容。

第二：養成大膽說英語的習慣。課上大膽發言，早上大聲說英語。

第三：養成每天讀英語的習慣。晚上回家聽音頻模仿，抽出20分鍾讀英語，注意語音語調的模仿。

第四：養成自覺寫英語的習慣。從字母、單詞、片語、句型、短文的順序，逐步增加難度書寫。寫完讀，查看是否通順，讓他人幫忙檢查並及時修改。

第五：養成用英語思維的習慣。有些句型是漢語直譯過來，但問句基本都不是直譯過來。抓住疑問詞的用法，如：特殊疑問句引導詞：「六W. 1H」一般疑問句引導詞：「1Be. 3D」等。（請進入小學英語微課堂聽詳解）

第六：養成時時學英語的習慣。生活中，看到英文單詞，英文字母，要有打破砂鍋問到底的學習態度。如：「KFC" "APP" 'P" "TAXI"

第七：養成自定學習計劃的習慣。想學的更多，更深，那要自己給自己定計劃，並按計劃執行。有拉掉的課程更得制定學習計劃，查漏補缺。

第八：養成系統思維總結的習慣。思維導圖的方法很是有效，會總結，能夠提出重點的孩子，學習肯定錯不了。

⑺ 小學階段學好英語的重要性

小學階段是學生接觸其他語言學習的最佳時期，也是孩子在成長發育時期接受、學專習新鮮事物的最屬好階段。學生在此時的求知慾望和接受能力也是最佳的，因此小學英語的教學更是顯得尤為重要。追溯大學生英語成績較差的學生小學時期，幾乎都是對英語學習沒有重視，甚至沒接觸過英語，或者對英語學習有陰影，等等一系列原因導致對英語學習沒有興趣，沒有打下優秀的基礎，最終造成英語成績偏低，影響日後的學習情況。
小學英語學習伊始，教師更應該注重的學生對於這一新鮮學科的接受情況，而並非掌握的進度。急於求成或者過於關心成績的心態很容易導致班級內學習情況出現兩極分化，一些中等或「中差生」就會因為自卑和教師的忽視從而逐漸喪失對英語學習的信心，失去學習的興趣，出現偏科、破罐破摔的情況。此外，由於部分學生在入學前可能已經接觸過英語的學習，具有一定的基礎，在學習上必然會表現突出優異，教師在面對這種情況的時候既要表揚優等生，也不要忽視基礎薄弱的學生。一視同仁，用平等的心態對待每一位學生。

⑻ 小學英語口語的重要性

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

⑼ 如何進行小學英語聽說教學的重要性

首先是提高意識性
和家長老師進行交流
參考資料，比如說對小孩子以後發展的好處之類
制定計劃（如何學習）
配合家長老師一起施行