『壹』 關於2014年9月教師「一崗雙責」安全教育考試案例分析題。如下:
學校應付主要責任
第一,龐某在上課期間被趕出教室(違反第九響規定)是造成這次殘劇的原因
第二,學生梁某和龐某第七節課未來上課,學校沒有聯系家長尋找孩子教師失職(違反第11條規定)
總之家長把孩子交給學校,學校應該在職責范圍內管理好學生
《學生傷害事故處理辦法》
『貳』 什麼是教師一崗雙責
「一崗雙責」是指某一具體崗位兼有雙重責任,即既包括該崗位的教師工作職責專又包括安全管理工作職責屬。
「一崗雙責」制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏於管理、未盡職盡力等等情況,導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的,要承擔相應責任的一項制度。
(2)小學教師一崗雙責制度擴展閱讀
為加強黨風廉政建設,強化辦領導班子、班子成員和處級領導幹部在黨風廉政建設中的責任,努力從源頭上預防和治理腐敗,引導黨員幹部築牢拒腐防變的思想防線,結合我辦實際,制定本制度。
第一條,黨風廉政建設「一崗雙責」是指辦領導班子、班子成員和處級領導幹部幹部既要對本崗位業務工作負責,又要對黨風廉政建設責任負責。
第二條,領導班子要將黨風廉政建設納入領導班子、領導幹部工作目標,與業務工作緊密結合,一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。
第三條,辦主要負責同志是黨風廉政建設第一責任人,其他辦領導根據工作分工,對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。各處室主要負責同志對本處室黨風廉政建設負主要領導責任。
『叄』 小學教師如何撰寫安全「一崗雙責」論文
雙責指的是教學責任和學生成長責任吧。
『肆』 老師新疆的社會的穩定,幹部和老師一崗雙責指的是什麼
「一崗雙責」是指某一具體崗位兼有雙重責任,即既包括該崗位的教師工作職責又包括安全管理工作職責。「一崗雙責」制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏...