『壹』 要一份小學五年級信息技術的教學設計
自定義動畫
教學內容：自定義動畫、
教學目標： 掌握對象自定義動畫的設定
教學重、難點： 設定對象自定義動畫
教學過程
一、揭示課題：幻燈片的放映給我們一種動感的效果，那麼，我們能不能給幻燈片中的對象設置動畫效果
，讓它更具有個性呢？
二、新課教授：
如果哪位同學已經懂得在幻燈片中接入動畫效果，請他來當一位小老師。對象自定義動畫：
1.功能：對象自定義動畫可以設置單頁幻燈片中不同對象出現的動畫效果和順序。
2.系統默認：程序
默認的對象的出現謀劃 同幻燈片同時出現。
3.設定方法：單擊「幻燈片放映」菜單中的「自定義動畫」
命令。
4.「自定義動畫」對話框：(介紹常用的三個選項卡)
a時間：這里提供了沒有設置動畫效果的對象的列表，我們可以選擇進行設置。啟動動畫的選項意義同幻燈片切換中的換頁方式相同。
b.效果：效果指設定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢後，對象的處理。如果對象中包含文字，則我們可以設定文字出現的方式設置完了各個對象的動畫效果和放映順序後，單擊「預覽」，可以看到設置的動畫播放的效果，認可設置，只要單擊「確定」就可以了。放映效果：動畫設置完後，可以演示動畫效果，
對不滿意的設置可以用同樣的方法進行更改。
三、練習：
請同學們為古詩設置好動畫，比一比誰設置的最漂亮。
四、作品展示，小結.