小學英語輔音教學

❶ 小學英語的原音、輔音字母有哪些

在英語26個字母裡面,原音字母有5個,是A、E、I、回O、U.輔音字母有20個,分別是B、答C、D、F、G、H、J、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、V、W、X、Z.還有一個是半無音的Y.
希望這個答案能幫到你.

❷ 小學英語沒學好，到初中就更加不行，連基礎都不會，什麼輔音，母音等

從初中內容開始補起 抓基礎 多記單詞 多背句子 多讀短文
望採納

❸ 求寫小學英語5個母音字母教學教案

所謂母音字母,或者母音字母,就是
語言里起著發聲作用的字母
.在英語中,
A、E、I、O、U屬於母音字母,其中U是半母音
開音節和閉音節
為數不多的5個母音字母看似簡單,他們卻能像變戲子一樣跟輔音組合拼讀成不同的發音.這主要是和母音字母是否在重讀音節,以及母音字母是在開音節還是閉音節來決定的.
先給大家普及一下關於開音節和閉音節的知識.
開音節有兩種,第一種的構成是「輔音+一個母音」構成一個音節（注意不是單詞,是音節）,比如no,she.
第二種是由「輔音字母+不發音的E」構成,比如make,home.
相反,閉音節是由「輔音+母音+輔音」構成,比如forbid中的bid就是一個閉音節.
母音字母的發音
舉個例子來說,母音字母A,在重讀開音節單詞中發音是[e],比如name、plane、fame.
而A在重讀閉音節中發音為大嘴巴的[æ],把你的嘴巴縱向拉到最大,舌苔放低,自然會發出標準的[æ].比如apple、bad、map.
A在非重讀開音節中發音為[05],例如China.記住,很多人發音不標准正是因為任意捲舌,這個China 的A可沒有卷著,只是正常的[05],有點像漢語「呢」的音.
湊巧A在非重讀閉音節中的發音也是[05].比如abandon的第一個A.
再以U舉例說明.U在重讀開音節中發音為[ju:],例如you、juice.注意,student中的stu是一個開音節.
而在重讀閉音節中發的音是[Λ],比如must、nugget、cup.
而在非重讀閉音節中,U發作[05],比如autumn、diffucult.
在非重讀開音節中,U發成[ju:],和重讀開音節一樣.比如popular,February.
以上我們籠統分享了英語的母音字母構成和發音的相關內容,更多字母和音標知識請查看其它頁面.大家都在學音標,雖然大家會讀也會寫,但是你了解更多別人不知道的知識,你就是一個比ta優秀的人.記住,學習是一個無止境的過程,不要學一點東西就滿足!

❹ 小學英語音標應該怎麼講

開音節：she,like,cake,home,
閉音節：man,bus,ship,bed,dog,June
開音節
1）以發音的母音字母結尾的單節。 例：be，he。
2）以輔專音字母（r 除外屬）+不發音的e結尾的音節。 例：make，like。
* 在重讀的開音節中母音字母按字母名稱讀音。

2．閉音節
以一個或幾個輔音字母（r 除外）結尾而中間只有一個母音字母的音節，
稱為閉音節。例：map，desk，is。
* 在重讀的閉音節中母音字母讀做短母音。
什麼叫開音節？

開音節分兩種，一種叫絕對開音節，相對開音節。
①絕對開音節：單個母音字母後面沒有輔字組的重讀音節。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相對開音節：單個母音字母後面加單個輔音字母，再加一個不發音字母e構成的重讀音節。例如：name these bike home ex-cuse.

什麼叫閉音節？

單個母音字母後面有輔字組（r w y 除外）且以輔字組結尾的重讀音節。例如：bag egg fish not cup

❺ 小學英語發音問題

你這里提出的來三個單詞，都是不源同的情況：
1.sky當中的出現了一個清輔音濁化的問題，按照英語讀音的習慣，在s音後面的清輔音會讀成相應的濁輔音。
例如：sky/skai/ 輕輔音濁化就應該是 /sgai/;spy /spai/ 輕輔音濁化就應該是/s/ ;spoon/spu:n /輕輔音濁化就應該是/sbu:n/ ;star /sta:/ 輕輔音濁化就應該是 /sda:/ ;
2.涉及到字母「i」在開音節中的發音/ai/，e在末位不發音，例如：like，Mike，bite，side，rice....
3.與tie母音部分發音相同的的單詞有：lie，pie，fiety

❻ 一個小學英語問題！

本來就是雙音節,little['li/tl]
apple[''æ/pəl]

middle [ 'mi/dl ]

❼ 小學英語

第三人稱單數動詞+S」分為三種形式
1.普通結構直接+s
2.26個字母里除 a、e、i、o、u為母音字母剩專下的屬21個為輔音，以輔音字母+Y結尾的去Y+ies
3.以o、s、x、ch、sh結尾的動詞+es

動詞+ing分為三種形式
1.普通結構直接+ing
2.動詞末尾為e的去e+ing
3.動詞末尾為漢堡包結構（輔音+母音+輔音)時，雙寫最後一個字母+ing

▲名詞由單數變復數的規律如下:
①絕大多數名詞是未尾加-s。
②以e結尾的加-es。
③以〔s〕、〔z〕、〔 〕、〔t 〕、〔d 〕讀音結尾的加-es。
④以o結尾的加-es。
⑤以fe結尾的,把f改作v後再加-es。
⑥以輔音字母十y結尾的,把y改作i後再加-

❽ 小學英語自然拼讀法及自然拼讀練習表(最全)

英語自然拼讀學習的六階成功法：

第一階：建立字母與字母自然發音之間的直接聯系。

第二階：能夠成功拼讀母音+輔音（輔音+母音）。如：c-a caa-t at

第三階：能夠成功拼讀輔音+母音+輔音。如d-o-g dog

第四階：能夠成功拼讀雙音節或多音節單詞。如sw-ea-t-er sweater

第五階：能夠聽音辨字，即聽到單詞讀音就能拼出該單詞。

第六階：單詞量大量擴充，能夠閱讀英語文章。

1.自然拼讀法的第一步是掌握二十六個字母的讀音 (Letter Sounds). 其中五個母音字母(a, e, i, o, u)發兩種音。

2.第二步是進行單母音字母的拼讀練習，如： Sam, cat, mat, 等等．

3.第三步, 是固定讀音的單詞 : the, a, is, to, have 等.

4.第四步，是一個單詞里有兩個母音時，前邊一個母音發字母音，後邊一個母音不發音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．

5.第五步, 是雙/三輔音在一起時怎麼聯讀, 如:bl(ack), str(eet)等；有一些輔音不發音，如： ghost,comb, lamb等；要掌握一下和"h"聯在一起的發音： ch, sh, th, wh。

6.第六步，是特殊讀法：

單音節詞，以母音結尾， 這個母音發字母音．如： me, hi, go 等等

Irregular: ar (car), ay(hay, may, say), igh (high,night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt), ir (girl, fir,firm)

or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特別的發音．"c" 和"k" 在一起時， 發一個音: quick, black等。

(8)小學英語輔音教學擴展閱讀：

Phonics屬於英語拼字系統的內在機制，經過百多年來的發展和完善，已是美國孩子的必學課程。Phonics 更注重英文字母和其發音的對應關系，可以迅速提升英語閱讀能力。

對於英語為母語的學習者，因為有口語優勢，在發現字母和發音的對應關系後，只要能把字的音念出來，就很容易聯想到該字的意思，能直接認字或拼字。而中國孩子雖然沒有母語背景、但Phonics 對於幫助認字、拼字、提高閱讀能力，及從小教授正確英語發音方面仍然具有巨大的積極意義。

❾ 請問在小學英語教學中

英語名詞復數變化及發音規則

1、一般在詞尾加－s.

一般來說，s在母音或濁輔音後讀[z}，在清輔音後面讀成[s]，在[t]後與[t]在一起讀成[ts]，在[d]後與[d]一起讀成[dz]。

cups 杯子 days 日子 hands 手 hats 帽子

2、以s,sh,ch,x結尾的詞在詞尾加－es，讀[iz]

classes 班級 buses 公共汽車 boxes 盒子 watches 手錶

3、以「母音字母＋y」結尾的詞，加－s，讀作[z]；以輔音字母＋y結尾的詞，變y為i，再加－es，讀[iz]。

boy-boys 男孩 army-armies 軍隊 story-stories 故事 factory-factories 工廠 baby-babies 寶貝

4、以o結尾的詞，多數加－s，讀[z]。

kilo-kilos 公里 photo-photos 照片 tobacco-tobaccos 煙草 piano-pianos 鋼琴

以母音字母＋o結尾的詞一律加－s，讀[z]。

zoo-zoos 動物園 radio-radios 收音機
少數以o結尾的詞，在詞尾加-es，讀[z]。

tomato-tomatoes 西紅柿 hero-heroes 英雄 potato-potatoes 土豆

5、以f或fe結尾的詞，多數把f,fe變為v，再加－es，讀[z]。

leaf-leaves 樹葉 thief-thieves 小偷 wife-wives 妻子 knife-knives 小刀 shelf-shelves 架子

6、不規則名詞的復數形式。

(1)通過變化單詞內部母音字母，構成復雜形式。

man-men 男子 woman-women 女人 foot-feet 腳
goose-geese 鵝 goose→geese, tooth→teeth, tooth-teeth 牙齒 sheep→sheep, deer→deer mouse-mice 老鼠 child-children 小孩

(2)單數形式與復數形式相同

sheep-sheep 綿羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中國人 Japanese-Japanese 日本人

analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.

e結尾的要看實際情況
1.tree,bee像這樣的可數名詞,直接加s為trees,bees,這里的e發[i:]的母音,所以s就是[z]
2.nuddle(面條),像這樣不可數的,就復數就直接nuddle
3.還有一類,比如people,當作"人"講時,不可數,復數和單數同形,當作"民族"講時,復數就是peoples.

名詞加復數變成-s
s的發音有以下幾種：
1.在清輔音後，如books中k是清輔音[k]，所以s發[s]
2.在濁輔音和母音後，如pigs中g是濁輔音[g]，所以s發[z]
3.在t,d後與前面的[t],[d]連起來一起讀，比如cats就是[ts]，（發「磁」的音），beds就是[dz]，（發「子「的音）

清讀S,濁讀Z,母音之後也讀Z
T、D之後讀CI、ZI

❿ 小學英語音標在歸納

新版國際音標學習
英語共有48個音標,其中母音20個(單母音12個,雙母音8個),輔音包含清輔音和濁輔音26個(一舌、二半、三鼻、六爆、六破、十摩擦 )。
一、元 音
在英語的母音中，一共有12個單母音和8個單母音, 雙母音是由兩個母音音標所組成的音素，發音時要注意「前輕後重，前長後短」的特點。
（一）單母音（12個）
1、/i:/ 例詞： me he she see tea key east
發音要訣： 舌抵下齒，嘴唇扁平，做微笑狀，發「一」之長音。
2、/ I / 例詞： it big ship study listen
發音要決：舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全合，發短促之「一」音。
3、/e/ 例詞： bed get end let head many friend lesson
發音要決：舌近硬顎，舌尖抵下齒，牙床半開半合，做微笑狀。
4、/ æ / 例詞： map cap cat bad and apple
發音要決：雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床全開，軟齶升起，唇自然開放。
5、/ɑ:/ 例詞： car fast dark star card hard farm garden
的發音：雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後收縮，微離下齒，發「啊」之長音。
6、/ ʌ / 例詞： cup mother touch
發音要決：雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後收縮，微離下齒，發短促之「啊」音。
7、/ə:/ 例詞： her bird dirt early worker purse
發音要決：舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。
8、/ə / 例詞： ago panda teacher doctor around famous
發音要決:舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，牙床較張開，發「厄」之短音。
9、/u:/ 例詞： zoo who ruler food fruit cool shoot
發音要決：雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發「屋」之長音。
10、/u / 例詞： foot good cook book took full should
發音要決：雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。
11、/ɔ:/ 例詞： horse water short door talk saw autumn
發音要決：雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開至全開，舌尖卷上再過度為卷後。
12、/ ɔ / 例詞： dog what ball call hall talk bought
發音要決：雙唇稍微向外突出成圓形，舌後升起，舌尖抵下齒，發「奧」音。
（二）雙母音（8個）
1、/ ei / 例詞： age day they eight great date wait race
發音要決:：舌尖抵住下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」音平穩過渡到發「一」之長音。
2、/ ai / 例詞： hi my bye fly high buy rice like light
發音要決：將口張開略圓，舌後微升，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。
3、/ ɔi / 例詞： boy toy oil join soil noise
發音要決：雙唇外突成圓形，發「奧」音。逐漸過度為雙唇扁平分開，發「一」之短音。
4、/ əu / 例詞： no own note bowl boat know shoulder
發音要決：口半開半閉，舌後微升，過渡雙唇成圓形，發「歐」之音。
5、/ au / 例詞： out now town sound house brown
發音要決：將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。
6、/ iə / 例詞： ear deer fear here idea near
發音要決：雙唇張開，牙床由窄至半開舌抵下齒逐漸過度為上卷，從「一」音過渡到「厄」音。
7、/εə / 例詞： air hair bear dare there their carefully
發音要決：雙唇張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷後。
8、/ uə / 例詞： sure poor tour february
發音要決：雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」過渡到「厄」音。
二、輔 音（28個）
國際音標里總共有28個輔音音素，輔音裡面有清輔音和濁輔音，濁輔音在發音時聲帶振動，而清輔音在發音時聲帶不振動。
(一) 摩擦音（10個）
摩擦音是發音時，氣流開始部分受到阻礙，隨後氣流從縫隙中泄出，發出聲音。
1、 /f/ 例詞： fat fast face fine life fire phone father
/v/ 例詞： of love view vine very violin leave
發音要決：下齒輕觸上齒，氣流從唇齒間的縫隙瀉出摩擦成音，/f/ 是清輔音，/v/濁輔音。
2 、/θ/ 例詞： both cloth three thing mouth hanks birthday
/e/ 例詞： that than these bathe mother
發音要決：舌尖輕觸上齒背，氣流從唇齒間的縫隙瀉出摩擦成音，/θ/ 是清輔音， /e/ 是濁輔音。
3 、/s/ 例詞： sun ice sea sell same face snake mouse
/z/ 例詞： zoo eyes nose knees prize music
發音要決：舌抬起，靠近上齒齦，氣流由舌端和齒齦間瀉出摩擦成音。/s/ 是清輔音， /z/ 是濁輔音。
4 、/ ʃ / 例詞： she sure wash ship sheep share shake shop fish
/ ʒ / 例詞： pleasure usually
發音要決：舌尖和舌端向上齒齦後部抬起，舌身靠近硬顎開成一條狹窄的通道。氣流由此泄出口腔，摩擦成音。雙唇向前突出，略成圓形。/ ʃ / 是清輔音，/ ʒ /是濁輔音。
5、 / h / 例詞： he hen hat hill high hair horse
發音要決：口張開氣流不受阻礙，自由溢出口腔，在通過聲門時產生輕微摩擦，/h/ 是清輔音。
6 、/ r / 例詞： run red rain free race write read
發音要決： 舌尖向上齒齦後部捲起，舌前部下陷，略成凹型，雙唇稍向前突出，氣流從口腔瀉出，聲帶振動 ，/r/ 是濁輔音。
(二) 爆破音（6個）
在發音時，氣流開始完全受到阻礙，然後氣流有力急促的沖開阻礙發出聲音。
1 、/p/ 例詞： pen pig park pool peach happy speak
/b/ 例詞： big bye bad bus job bird bark bike
發音要決：雙唇緊閉，然後突然張開，氣流泄出口腔。/p/ 是清輔音，/b/是濁輔音。
2 、/ t / 例詞： to tea tear seat boat town bottle
/ d / 例詞： do dog date down ck glad made window
發音要決：舌尖緊抵上齒齦，形成阻礙，然後舌尖突然離開氣流泄出口腔。/t/ 是清輔音, /d/是濁輔音。
3 、/k/ 例詞： cap key cow car card come kite back cold
/g/ 例詞： go bag egg pig gap girl gold gave
發音要決：舌後部抬起緊貼軟顎，形成阻礙，然後舌後部突然離開氣流泄出口腔。/k/ 是清輔音，/g/ 是濁輔音。
（三） 破擦音（6個）
破擦輔音是由一個爆破音和一個摩擦音組成。
1 、/ tʃ / 例詞： watch child China chair cheap lunch
/ dʒ / 例詞： Jane jeep gem joke bridge orange
發音要決：舌間和舌端抬起。貼住上齒齦後部形成阻礙，雙唇稍向前突出，氣流沖破這個阻礙後，通過舌和齒齦間的窄縫摩擦成音。/t?/ 是清輔音。/d?/是濁輔音。
2 、 / ts/ 例詞： pats cats shirts skates students
/dz/ 例詞： seeds cards hands roads
發音要決：舌尖抵上齒齦形成阻礙，舌尖略下降氣流瀉出口腔/ts/ 是清輔音。/dz/ 是濁輔音。
3 、 /tr/ 例詞： train tree trip
/dr/ 例詞： drive drip dress dream
發音要決：舌尖抵上齒齦後部形成阻礙，舌身取發/r/的姿勢，氣流沖破阻礙發出短促的[t]或[d]之後立即發/r/。/tr/ 是清輔音，/[dr/ 是濁輔音。
（四）鼻輔音（3個）
發三個鼻輔音時氣流在不同的位置，程度不同地受阻，最後都通過鼻腔泄出，其中最難的音為/ ? /， 其次應注意/m/在單詞末尾時應閉嘴，另外/n/不能與/l/混淆。
1 、/m/ 例詞： me home came some mouth game many
發音要決：雙唇閉合,軟鶚下垂氣流從鼻腔瀉出，/m/是濁輔音。
2 、/ n / 例詞：son run thin neck noon knife number
發音要決：舌尖緊抵下齒齦形成阻礙，軟鶚下垂氣流從鼻腔瀉出,/n/是濁輔音。
3 、/ ŋ / 例詞：Sing king song thing strong bring
發音要決：舌後部抬起，抵住軟鶚，氣流從鼻腔瀉出，/ ŋ / 是濁輔音。
（五）半母音（2個）
1 、/ j / 例詞： yes yard year yellow
發音要決：舌前部盡量向硬鶚抬起，雙唇平展口微開，氣流從口腔瀉出，可有輕微摩擦聲帶振動，一經發出立即向後面的母音滑動，一起發/j/。
2 、/ w / 例詞： wheat wheel way wood
發音要決：舌後部向軟鶚抬起，雙唇收圓並向前突出氣流從口腔瀉出聲帶振動，一經發出立即向後面的母音滑動，一起發/w/。
（六）舌側音（1個）
發音有兩種，清晰的/l/ 和含糊的/l/，清晰的/l/出現在母音前面，含糊的/l/ 出現在輔音前面或詞尾。
1 、清晰的/ l / 例詞： letter lesson lion lamp
發音要決：舌端緊貼上齒齦，舌前部向硬顎抬起。氣流從舌的兩端瀉出口腔[l]是濁輔音。
2 、含糊的/ l / 例詞： ball girl tall bottle
發音要決：舌端緊貼上齒齦後部，舌前部下陷氣流從舌的兩端瀉出口腔[l]是濁輔音。
3、區分鼻音[n]和舌側音[l]
例詞： /n/ nine now night know [l] line law light lown