小學教師節表彰活動通知

⑴ 教師節表彰有些什麼好名稱

教師節表彰好名稱：

1、最可愛的老師。

2、最可親的老師。

3、最負責的老師。

4、最稱版職的老師。

5、最淵權博的老師。

6、最知心的老師。

7、最喜愛的老師。

8、最歡迎的老師。

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教師節活動主題標語：

1、樹師德、鑄師魂，塑新世紀人民教師的崇高形象。

2、情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫不盡對老師的感謝之情！

3、千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌。

4、天天勤業敬業作表率，一生教書育人樂奉獻！

5、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師！

⑵ 教師節表彰有什麼好名稱比如：「園丁獎」、「桃李獎」等

教師節表復彰名稱：

1、教學能手獎制。

2、最佳班主任獎。

3、最受學生歡迎獎。

4、最佳教學風采獎。

5、最佳新人獎。

6、最佳魅力教師。

7、辛勤園丁獎。

8、愛心教師獎。

9、責任心獎。

10、教育能手獎。

11、課改標兵獎。

12、師德標兵獎。

13、最佳教育工作者。

14、最佳才藝獎。

⑶ 教師節表彰會上,上台領獎要注意哪些禮儀

上台時要保持自信的微笑，同時不能忽視引導人員與禮儀的存在，要向其點頭示回意或者微笑，答以示尊重。步伐要堅定有力，不能懶懶散散。整個形象不能趾高氣昂，一副天下舍我其誰的樣子，這樣會讓人感覺自己在獲獎後有驕傲的心態。

上台後，觀眾會響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時獲獎者要向觀眾鞠躬或揮手以表感謝。領獎時，要與頒獎人員握手，腰身微彎，並點頭致謝，同時要微笑著禮貌的說聲：『謝謝！「

(3)小學教師節表彰活動通知擴展閱讀：

頒獎嘉賓需要注意，由領位引導頒獎嘉賓從右側上台，引導第一位頒獎嘉賓至左側第一位，後面的頒獎嘉賓依次站立在相應獲獎者面前。頒獎完畢後，頒獎嘉賓站在獲獎者右側拍照留念。然後隨領位歸位。

一位頒獎嘉賓給多位獲獎者頒獎時，頒獎嘉賓需要注意的是：頒獎嘉賓從右至左依次頒獎，全部頒獎完畢後，站在最後一位獲獎者旁，或者走到正中央，面向觀眾，拍照留念。而後由領位引領歸位。

⑷ 寫一則關於教師節表彰大會的消息

教師節表彰不公平
今年某校在定教師節表彰人員時，很是不公！且不說專大部分成績平平，有些屬連課也沒有上。其中某某是前任校長兄弟媳婦不說、某某是副校長老婆、某某是前任校長的表妹、某某些都是學校的行政幹部、某某又是行政幹部的表妹。公立學校搞得成了自家的私立私塾。明顯是以公謀私。校領導這樣邪搞怎能提高我們這些班主任、任課教師的積極性。只有打消我們的動力。領導自己嘴裡常說：「不能給老師發福利。」這是變著方法發福利給他們行政和親戚。

⑸ 教師節表彰大會的作文,以新聞的形式500字

教師節新聞作文
今天是中山路小學慶祝教師節主題升旗儀式。兩位小記者徐治平、司方翔早早來到學校，雖然剛剛7: 00 鍾，但老師已經在學校迎接學生了。
瞧！這個一年級小同學來到學校還挺不習慣，他哭鼻子了，老師親切地走過去拉著他的手，把他領進了校園。
「讀懂老師的愛，感謝師恩」升旗儀式開始了！今天的升旗儀式還真有些特別呢，因為今天是由我們親愛的老師來擔當光榮的升旗手。
大隊輔導員周穎老師在國旗下用親切話語，讓同學們讀懂了老師的愛。
周穎老師」嚴厲與慈祥並記得愛是我們對負責的愛」
感謝老師：是您用辛勤的汗水澆灌著一朵朵心靈之花，同學們手捧鮮花唱出了心中的歌。劉麗娜校長帶領全體老師說出了心聲：「讓我們用心中的愛伴隨你們快樂成長！」
伴隨著升旗儀式結束，老師們開始了一天的忙碌。瞧！各個班級的同學都按部就班的上課了。同學們，爭搶著回答問題。這位同學鼻子出血了，老師忙為他清洗。
老師們無論是上課、上操、課間、午休、都和同學們在一起。略有空閑，趕忙備課，找同學談心，就連吃中午飯的時候也一樣，每天這樣周而復始，不但不覺得枯燥，反而以此為榮。用老師們的話說：「辛苦並快樂著！」
采訪：
下午的班會上，有幾位同學代替老師上了一堂課，瞧他們有點神氣的樣子，他們說不但感受到了老師平日的艱辛，還發現當老師需要多方面的知識呀。
「老師我愛你」」您辛苦了」」祝老師節日快樂」
稚嫩的聲音，表達著朴實無華的情感。心願牆邊聚滿了駐足觀看的同學，在手工製作課上，同學們紛紛用卡片、千紙鶴寫上了對老師的節日祝福。老師，是您給了我們整片天空，好讓我們自由翱翔。
「祝老師節日快樂」
校園里到處彌漫著濃濃的師生之情。

⑹ 教師節表彰大會

教師節表彰不公平
今年某校在定教師節表彰人員時，很是不公！且不說大部分成專績平平，有屬些連課也沒有上。其中某某是前任校長兄弟媳婦不說、某某是副校長老婆、某某是前任校長的表妹、某某些都是學校的行政幹部、某某又是行政幹部的表妹。公立學校搞得成了自家的私立私塾。明顯是以公謀私。校領導這樣邪搞怎能提高我們這些班主任、任課教師的積極性。只有打消我們的動力。領導自己嘴裡常說：「不能給老師發福利。」這是變著方法發福利給他們行政和親戚。
明明是高高興興的迎來了這28個教師節，卻被他們弄的看似優秀的教師，才過這光榮的教師節。我們同樣工作在一線的老師，同樣的默默無聞的工作著，有關系的老師就總是光環戴在頭上。而我們卻什麼都沒有，一點慰問金都沒有。有點不值得。全鄉教師50多名，人家優秀教師每人300元，人數13人。其他老師看著發錢。其他老師就不優秀了嗎？他們到底奉獻了些什麼？比他們優秀的教師，領導沒有看到，比他們奉獻的多的沒有見到。一味的把自己的領導班子照顧好，這樣才能開展工作一樣。他這位校長錯了，把學校撐起的還是我們這些默默付出的傻老師些、最純朴、最善良的老師們。

⑺ 某區教育局決定在教師節前夕表彰一批優秀教師,請你代為起草一則決定

任何單位以任何原因 都不會起草決定的
這個請詳看國辦有關規定
你說的是表彰通報