新鄉市小學教師學分銀行

1. 學者學分如何存入學分銀行

學分銀行，現在都有現在其實每個銀行只要你輕款的話都有分數，只是獎勵的機制也差不多。

2. 在新鄉市教師教育學習學分銀行中，學習時間不夠還能學習嗎

如果是學分兒不夠的話，
是不能夠進行下一個學習的。
需要把你的學分補足才可以。

3. 學分，必須得去銀行才行嗎

學分一般是在繼續教育機構辦理，如果你說的是學分銀行，那就要到銀行。
所謂「學分版銀行權」（school credit bank）是一種模擬或是借鑒銀行的功能特點，使學生能夠自由選擇學習內容、學習時間、學習地點的一種管理模式。

4. 中小學教師繼續教育幾年為一個周期，每周期至少要完成多少個學分

中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。培訓時間每五年累計不少於240學時。

《中小學教師繼續教育規定》第九條，中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。

1、非學歷教育包括：

新任教師培訓：為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少於120學時。

教師崗位培訓：為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少於240學時。

骨幹教師培訓：對有培養前途的中青年教師按教育教學骨乾的要求和對現有骨幹教師按更高標准進行的培訓。

2、學歷教育：對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。

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《中小學教師繼續教育規定》第十一條，省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區中小學教師繼續教育工作；制定本地區中小學教師繼續教育配套政策和規劃；

全面負責本地區中小學教師繼續教育的實施、檢查和評估工作。市（地、州、盟）、縣（區、市、旗）人民政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導下，負責管理本地區中小學教師繼續教育工作。

《中小學教師繼續教育規定》第十二條，各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領導下，具體實施中小學教師繼續教育的教育教學工作。中小學校應有計劃地安排教師參加繼續教育，並組織開展校內多種形式的培訓。

綜合性高等學校、非師范類高等學校和其它教育機構，經教育行政部門批准，可參與中小學教師繼續教育工作。

經主管教育行政部門批准，社會力量可以舉辦中小學教師繼續教育機構，但要符合國家規定的辦學標准，保證中小學教師繼續教育質量。

5. 學分銀行終生教育是什麼

學分銀行來」的主要內容為累積源學分，它突破傳統的專業限制和學習時段限制，將技能培訓與學歷教育結合起來。「學分銀行」制度將學生完成學業的時間從固定學習制改變為彈性學習制。
根據「學分銀行」制度，學生只要學完一門課就計一定的學分，參加技能培訓、考證也計學分，然後按全部應得學分累積；同時，允許學生不按常規的學期時間進行學習，而是像銀行存款零存整取一樣，學習時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學習經歷仍可摺合成學分，存於「學分銀行」。

6. 「學分制」和「學分銀行制」分別是什麼意思

學分制，教育模式的一種，以選課為核心，教師指導為輔助，通過回績點和學分，衡量學生答學習質和量的綜合教學管理制度。

學分銀行，網路教育不象傳統教育，在時間和空間上學生有非常大的自主權，學生可以根據自己的能力安排學習，可以提前或推遲畢業的時間，只要您學分"修夠"就可以畢業。我們現在正在推進高校之間，高校和自學考試之間"學分"互認，學生不僅可以提前或推遲畢業，還可以在學習途中轉"專業"，轉"學校"，已經修過的課程可以直接承認，不必重修。

7. 新鄉市教師教育學分銀行不學習會怎樣

不學習的話，就沒有學分，學分不夠，就沒辦法注冊評職稱，也不能注冊教師資格，一堆問題。

8. 學分銀行提供哪些服務

「學分銀行」的主要內容為累積學分，它突破傳統的專業限制和學習內時段限制，將技能培容訓與學歷教 育結合起來。「學分銀行」制度將學生完成學業的時間從固定學習制改變為彈性學習制。根據「學分銀行」制度，學生只要學完一門課就計一定的學分，參加技能培訓、考證也計學分，然後按全部應得學分累積；同時，允許學生不按常規的學期時間進行學習，而是像銀行存款零存整取一樣，學習時間可集中也可中斷，即使隔了幾年，曾有的學習經歷仍可摺合成學分，存於「學分銀行」。 學生如果學分不夠，可向「學分銀行」申請「借分」，比如一個學生第一單元測試的數學成績是58分，經過核准，他可以貸取2個分點。按銀行利率，他能在第二單元還上3個分點即可，如果到第三個單元還貸則要6分……

9. 什麼是學分銀行

所謂「學分銀行」(school credit bank)是一種模擬或是借鑒銀行的功能特點,使學生能夠自由選擇學習內容、學習時間、學習地點的一種管理模式。

10. 中國已有的學分銀行有哪幾家

國家開放大學學分銀行、上海開放大學學分銀行等各地開放大學學分銀行，還有一家基於區塊鏈的上海教育培訓學分銀行。