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小學違法與犯罪教學設計

發布時間:2021-01-04 05:41:59

Ⅰ 怎樣預防小學生違法與犯罪

首先要加強對青少年工作的研究與探討。了解和掌握青少年犯罪的新專因素和新規律,屬制定並實施科學的預防和控制青少年犯罪的戰略。第二是加強社會治安綜合治理,凈化社會環境,清除青少年違法犯罪的土壤和條件。第三是努力做好失足青少年幫教工作,防止重新犯罪。第四是有針對性地加強對青少年的心理、道德和法制教育,在這點上我認為在學校的教育很關鍵,要從小教育孩子學法、守法,特別是到了初中階段這個青春期開始後,更是如此。建議當地的司法所、派出所和學校多配合,多進行相應的教育,這樣才能更好地預防青少年違法犯罪。

Ⅱ 小學生為什麼要學習法律 小學法制教育 教案

首先應組織未成年人系統學習法律,有的不懂法,主要是他們法律意識淡薄、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,怎樣做是錯的感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢,多形式組織未成年人學習新《憲法》;什麼是自己應有的權利,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識,還有的不知怎樣做是對的,什麼是自己應盡的義務,在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。沒能真正理解遵紀守法的重要意義、《刑法》

Ⅲ 七年級下冊政治(一般違法與犯罪)教案

法律伴我們健康成長

生活處處有法律,法律精神滲入到社會生活的各個方面,法律保障我們生活在健康有序的社會中,使我們健康快樂地成長.

首先,我們來了解本節的教學目標.

1、我們為什麼要遵循法律而生活

2、為什麼健康成長不能違犯法律

3、什麼是一般違法行為,一般違法行為與犯罪行為的聯系和區別是什麼?

學生自學課文,找出問題答案。

法律規定了我們健康生活的需要,遵循法律就是保障自己的健康成長。

遵循法律而生活,法律所要求做的努力去做,法律所禁止做的堅決不做。

2、遵守法律是我們健康成長的必然要求,違犯法律不僅危害社會,而且還會損害自身的身心健康,於己、於人、於社會都是不利的。

3、在我們的生活中,凡是不履行法律規定的義務活著做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

民事、行政、刑事違法行為都是我們生活中的違法行為。

民事違法行為、行政違法行為統稱一般違法行為。

一般違法行為情節比較輕微、對社會的危害性相對較小,沒有觸犯刑法。

刑事違法行為,又稱犯罪行為,嚴重危害社會、直接違反刑法規定、要受刑法處罰的行為。犯罪是嚴重違法行為,要承擔刑事責任。

課後測評

生活中的人們的基本權利有那些?

朱元璋的故事給了我們什麼啟示?

黃可的行為受到什麼處罰,為什麼?

4、曾勝、蘇苗的行為是一般違法行為還是犯罪行為?他們要為自己的行為承擔什麼責任?他們的行為變化過程說明了什麼?

5、一般違法行為與犯罪行為有哪些聯系、區別?

6、我國新刑法規定了哪些主要的犯罪類型?

7、已滿14未滿16周歲的人實施哪八種犯罪會受到刑事制裁?已滿16周歲的人對所有犯罪要不要承擔刑事責任?

Ⅳ 小學生法律讀本 在消費時,遇到侵權行為怎麼辦 教學設計

遇到侵權打消費者保護熱線315,或者打110,保留證據,通過法律途徑維護自己的合法權益。

Ⅳ 跪求小學生法制教育方面的優秀教案

點此http://bbs2.iyaya.com/talk/t-1-609394-0.html

Ⅵ 第一課 違法就是犯罪嗎 —學習《中華人民共和國刑法》之一教案

犯罪是違法,違法不一定是犯罪。中國的法律很多,只有違法刑法的才是犯罪,違法其他法律的不是犯罪。

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