Ⅰ 小學生問答題雷電是怎樣產生的
雲和雲摩擦碰撞發出的聲音是雷聲，產生火花是閃電
Ⅱ 2007年5月23日，重慶開縣義和鎮興業村小學校舍遭遇雷電的襲擊，7名小學生因雷擊死亡，44名學生受傷．關於
A、雷電釋放大量能量會使空氣振動，提高周圍物體的溫度，所以可以把電能轉化內為內能和機容械能；說法正確；
B、雷電會產生強烈的電磁波，用電器會接受電磁波產生電流而影響正常工作；該項說法錯誤；
C、空中的雲帶有大量的正電荷和負電荷，正負電荷的雲朵相遇時產生雷電電流、電壓都很大；該項說法錯誤；
D、在野外，雷雨發生時，因為樹比較高，而且樹上帶有水，樹木就成了導體，容易將雷電引下來，人在樹下避雨就可能會觸電；該項說法錯誤；
故選A．
Ⅲ 小學生作文450字風雨雷電的故事
雷電是自然現象，它很喜歡夏天來到人間，現在雷電是伴有閃電和雷鳴的一種雄偉壯觀而又有點令人生畏的放電現象。雷電一般產生於對流發展旺盛的積雨雲中，因此常伴有強烈的陣風和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷。積雨雲頂部一般較高，可達20公里，雲的上部常有冰晶。冰晶的凇附，水滴的破碎以及空氣對流等過程，使雲中產生電荷。雲中電荷的分布較復雜，但總體而言，雲的上部以正電荷為主，下部以負電荷為主。因此，雲的上、下部之間形成一個電位差。當電位差達到一定程度後，就會產生放電，這就是我們常見的閃電現象。閃電的的平均電流是3萬安培，最大電流可達30萬安培。閃電的電壓很高，約為1億至10億伏特。一個中等強度雷暴的功率可達一千萬瓦，相當於一座小型核電站的輸出功率。放電過程中，由於閃道中溫度驟增，使空氣體積急劇膨脹，從而產生沖擊波，導致強烈的雷鳴。 帶有電荷的雷雲與地面的突起物接近時，它們之間就發生激烈的放電。在雷電放電地點會出現強烈的閃光和爆炸的轟鳴聲。這就是人們見到和聽到的閃電雷鳴。有一天，放學了我正在往回家的路上，忽然狂風大作，我想："這天氣預報真不靠，昨天還說今天是晴天，可是就變成了雨天。"想著想著我說慘了，我沒有帶雨傘啊。所以我就立即跑回了家。我剛到家門口外面就打雷，閃電。沒有過一會就下起了小雨點，慢慢的越來越大，閃電的次數也越來越多，我出去看了一下，那些沒有帶傘的人，有的用手頂著，有的用書或者塑料帶那些東西放頭上頂著，他們走的非常著急。還有的雖然帶著傘，可是也被風吹了起來。過了一會，雨停了，彩虹出來了，天空可真是漂亮啊。雷電有時候還真神奇啊。說來就來，來的時候非常的讓人害怕。可是它也有很神秘的地方，我很喜歡自然的魅力。刮風下雨都是自然現象，和風細雨讓人舒爽，狂風暴雨卻會造成災害。我從沒體驗過暴風雨的滋味。今天，我才第一次見識到大自然的力量。
下午三點鍾左右，我正看書，忽然感到天黑了下來。便來到窗前想看個究竟，只見外面黑雲滾滾，天昏地暗，大街上的人，行色匆匆，急急忙忙趕著路，一片風雨欲來的樣子，我急忙關上了窗子。不一會兒，狂風驟起，飛沙走石，來不及回家的人也都躲進了街邊的小店，大街一下子像被掃過似的，空盪盪的了。只有路邊的大樹，還頑強地弓著腰，抵抗著狂風的襲擊。這時，雨也不甘示弱，大雨點兒啪啪地砸下來，像鞭子似的抽打著樹冠。風夾雜著雨點和砂石，打在我的窗子上，啪啪作響，外面成了風雨的世界。
風雨來得急，走的也快，不過半小時，天空就又放亮了。風疲倦了，漸漸放慢了腳步，雨也不知躲到哪裡去了。避雨的人們又紛紛走出來，繼續趕路，鳥兒也飛上枝頭鳴叫。大樹緩緩直起腰，挺起勝利者的胸膛。大街小巷又恢復了暴風雨前的熱鬧。我打開玻璃窗，樓頂的雨水還在瀝瀝拉拉往下滴，雨後的空氣更加清新了，街道和樓房被雨水洗過，也顯得格外干凈。我呼吸著清新的空氣，聽著小鳥的鳴叫，看著外面被雨水沖刷過的世界，再回想剛才那恐怖的一幕，我不僅感嘆，大自然真是神秘莫測啊。
Ⅳ 小學生預防雷雨小知識
夏季到來，雷雨天氣增多，為切實加強學校夏季安全管理，讓小學生充分認識雷電的危害，並學會預防雷電襲擊的知識，現將雷電小知識講給大家。「遇到雷雨天氣時，在室外活動師生應立即進入建築物並關好門窗，不在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎行自行車；要遠離陽台、金屬欄桿、金屬防盜網、電線等導體及建築物外牆，不使用水龍頭、淋浴器，盡量不使用電話，同時，關閉電視機、電腦、音響等用電設備。雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳並攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度，打雷時不要站在操場上。
為什麼要學習防雷小知識呢？因為，大家都知道，夏季是雷雨季節。從今年5月27日起，省防雷中心已經發布了預報：宣布我省進入雷電高發期。資料顯示，每年都有學生在雷雨天氣中受到不同程度的損傷，甚至造成很大的悲劇。因此這就要求我們每一個人必須提高防雷意識，採取有效措施防止雷擊事件的發生。那麼，掌握相應的防雷小知識就顯得特別重要。據專家介紹，如果說在室內（學校或者說在家）遇到雷電天氣，應該做到以下幾點：
（1）立即關閉電視、電腦，注意千萬不要使用電視機的室外天線，因為雷電一旦擊中電視的天線，雷電就會沿著電纜線傳入室內，威脅電器和人生安全。
（2）盡可能的關閉各類家用電器，拔掉一切電源插頭，以防雷電從電源線入侵，造成火災或人員觸電傷亡。
（3）不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機，以防雷電波沿通信信號線入侵，造成危險。
（4）關好門窗。打雷時，不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。
（5）不要在室外參加體育活動，如賽跑、打球、游泳等。
（6）不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。
這是我們在學校、或者說室內的防雷辦法，那麼，如果在室外，或者上放學的路途中遇到雷電天氣，應該怎麼辦呢？
（1）最好就近進入避雷裝置良好的建築物內，這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房，小草棚，因為在那裡避雷雨很容易遭受雷擊。
（2）要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體，千萬不要站在大樹下避雨，否則是很危險的。
（4）打雷下雨時，注意不要打金屬骨架雨傘，或者扛舉長形物體，不要騎摩托車或者自行車。
（5）不要驚慌，不要奔跑，最好雙腳並攏，雙手抱膝就地蹲下，越低越好。
Ⅳ 關於雷電的防護措施,是講給小學生聽得,最好是比較淺的,容易聽得懂
小學生最好就講講基本的 雷電發生時如何保護自身安全吧
例如 打雷閃電時 室內防護：內不要洗容澡 不要碰屋內的金屬物體 關閉各種電器的電源等等
室外主要是自身的人身安全 不要在高大的建築物下躲雨 （樹啊什麼的），在空曠的地方碰到打雷 ，要擺出什麼樣的姿勢（下蹲什麼的具體忘記了）
小孩子就講講常識就行了
Ⅵ 小學生作文大全雷電是怎樣形成的
雷電是怎樣形成的
今天晚上，突然出現了閃電，過了一會兒才聽見雷聲。此時我腦海內里浮出了一個問題：容雷電時怎樣形成的？
第二天早上，我充滿好奇地帶著這個問題去問科學老師。科學老師說：「還是去查查資料吧！」
放學後，我回到家，打開電腦，查看了資料，我恍然大悟，原來，雷電是由雷雲（帶電的雲層）對地面建築物及大地的自然放電引起的。在天氣悶熱潮濕的時候，地面上的水受熱變為蒸汽，並且隨地面的受熱空氣而上升，在空中與冷空氣相遇，使上升的水蒸汽凝結成小水滴，形成積雲。雲中水滴受強烈氣流吹襲，分裂為一些小水滴和大水滴，較大的水滴帶正電荷，小水滴帶負電荷。細微的水滴隨風聚集形成了帶負電的雷雲；帶正電的較大水滴常常向地面降落而形成雨，或懸浮在空中。由於靜電感應，帶負電的雷雲，在大地表面感應有正電荷。這樣雷雲與大地間形成了一個大的電容器。當電場強度很大，超過大氣的擊穿強度時，即發生了雷雲與大地間的放電，就是一般所說的雷擊。
我還發現：閃電總是比雷來得快，因為光在空氣中的傳播速度比聲音快，所以我們先看見閃電，後聽見打雷。
這一次真是「不看不知道，一看嚇一跳。」從這次觀察中，令我收獲不少。
Ⅶ 小學生意外死亡、防地震、防雷電大調查(研究報告)
可以進行現場模擬，老師示範，播放視頻，或者邀請專業人士來演練等方式進行
Ⅷ 2007年5月23日，重慶開縣義和鎮興業村小學校舍遭遇雷電的襲擊，7名小學生因雷擊死亡，44名學生受傷．關於
| A、雷電釋放大量能量會使空氣振動，提高周圍物體的溫度，所以可以把電能轉版化為內能和機械能；權說法正確； B、雷電會產生強烈的電磁波，用電器會接受電磁波產生電流而影響正常工作；該項說法錯誤； C、空中的雲帶有大量的正電荷和負電荷，正負電荷的雲朵相遇時產生雷電電流、電壓都很大；該項說法錯誤； D、在野外，雷雨發生時，因為樹比較高，而且樹上帶有水，樹木就成了導體，容易將雷電引下來，人在樹下避雨就可能會觸電；該項說法錯誤； 故選A． |
Ⅸ 2007年5月23日，我縣義和鎮興業村小學校舍遭遇雷電的襲擊，7名小學生因雷擊死亡，44名學生受傷．關於雷電
雷雨時，閃電和雷聲是同時發生的，在空氣中聲音的傳播速度是340m/s，光的傳播速度是3×108m/s，光的傳播速度遠大於聲音的傳播速度，經過相同的路程，光需要的時間短，聲音需要的時間長，閃電先到達觀察者，雷聲後到達觀察者，因此打雷時我們總是先看到閃電後聽到雷聲．
故選B．