小學教師初定工作小結

㈠ 教師如何評職稱

初級職稱很好評,只要符合條件,持相關資料,填表上交就成了。可以到當地人事局去咨詢更詳細的內容。

下述內容可以參考下,各地的程序大同小異。職稱評定有關要求：

1、申報對象：

在專業技術崗位上工作的人員。

2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣）

（1）中專畢業,工作滿一年,可初定「員級職稱」 ；初定「員級職稱」後從事本專業技術工作滿四年,可再初定「助理級職稱」 ；

（2）大專畢業,工作滿一年,可初定「員級職稱」；再從事本專業工作兩年,可初定「助理級職稱」 ；

（3）大學本科畢業,工作滿一年,可初定「助理級職稱」 ；

（4）碩士學位獲得者,再從事本專業工作三年,可初定「中級職稱」 ；

（5）博士學位獲得者,可初定「中級職稱」 ；

3、需提供材料：

（1）擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件；

（2）近期一寸免冠照片四張；

4、申報程序及手續：

（1）對擬申報職稱人員進行資格審核,文憑查驗,發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表

（2）本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份；

（3）單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核,經考核合格的,將有關材料報市人才市場

（4）市職稱辦審核後,下發任職資格文件和資格證書。

(1)小學教師初定工作小結擴展閱讀:

新規定下的職稱設置如下：

這次中小學職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一並入新設置的中小學教師職稱（職務）系列。

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

高教標准

思想品德標准

擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規和本單位的規章制度，忠誠於人民教育事業，模範遵守師德規范，敬業愛崗，教書育人，勤於進取。

知識水平標准

系統掌握教育教學的基礎理論知識，准確把握現代教育教學的理念，具有深厚的任教學科課程的基礎理論和專業知識，掌握國內外本學科教育教學改革與發展的最新動態和最前沿的學術成果，善於吸收最新教育教學研究成果並應用於教育教學實踐。

專業能力標准

具有很強的教育教學能力，對本學科課程的教育教學方法有創新性的改革；具有較強的創新意識和教學科研能力，在本學科領域起到帶頭示範作用；具有較強的信息技術與課程整合能力及其他現代教育技術應用能力；具有很強的促進學生綜合素質發展的教學拓展能力和育人能力。

業績成果標准

具有豐富的教育教學經驗，勝任中學各年級循環教學，教學業績顯著，教育藝術精湛，形成富有個性的教育教學風格；積極發揮推動本地區教育教學改革發展的作用，在本地區教師隊伍中有很高的威信；

主持並承擔完成本專業高層次的科研項目，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果；德育工作有明顯成效，為促進學生健康成長和綜合素質發展等方面起到指導者和引路人的作用，在學生中有較高的威望和感召力；

指導青年教師、培養骨幹教師、促進教師專業化發展工作有較明顯的成績；公開發表或出版本專業的論文、論著，並具有較高的學術水平和應用價值。

㈡ 信息技術教師初定職稱

初定只能是初級職稱，要求不會太高，主要是注重學歷、工作經歷等，是否加考要看各地區、各個專業的規定，具體可以咨詢當地教育機構職稱管理部門。

㈢ 教師初定職稱申請的賬號忘記了，該怎麼辦

若只是忘記注冊復的密碼，您可以制使用網站上用戶登陸處的「找回密碼」的功能，輸入你注冊時設置的「密碼問題」即可找回密碼（輸入姓名、身份證號、驗證碼），點擊找回密碼按鈕，到注冊時留的郵箱中查收系統發送的郵件，用此新密碼登錄。
希望對你有所幫助！
如果滿意，請採納，謝謝！

㈣ 學校里，研究生工作滿三年可以初定一級教師，那要多久才能定為一級教

你不是自己都說了嗎

㈤ 教師初定職稱

評職稱主要來是看你教的科目和源你教師資格證上認定的科目是否一致，一致的的話可以評，不一致的話，你要重新去認定一個教師資格證才能評（這個規定說不準，有些省市是這樣的，有些省市是要求評職稱的時候答辯就行，不需要再去認定一個教師證），這和大學專業關系不大另外，你的教學成績、當班主任的年限、論文發表之類的條件也很重要，當然，還有一點，和評委搞好關系是重中之重

㈥ 初定專業技術職務任職資格表見習工作小結怎麼寫

一個大綱來，供參考。你可以根據需自要進行縮減
工作小結
一，見習期的工作情況概述，工作目標的完成情況和取得的成績（詳細寫哦）

二，思想認識，工作紀律的遵守情況等

三，存在問題和努力方向（少寫哦）

我將在以後，嚴格要求，不斷提高

㈦ 請推薦一篇教師職稱評定的報告

初級職稱很好評,只要符合條件,持相關資料,填表上交就成了。你可以到當專地人事局去咨詢更詳細的內容屬。下述內容你可以參考下,各地的程序大同小異。職稱評定有關要求： 1、申報對象：在專業技術崗位上工作的人員。（公務員就不行） 2、初定職稱級別及條件：（不同學歷評定時間不一樣）（1）中專畢業,工作滿一年,可初定「員級職稱」 ；初定「員級職稱」後從事本專業技術工作滿四年,可再初定「助理級職稱」 ；（2）大專畢業,工作滿一年,可初定「員級職稱」；再從事本專業工作兩年,可初定「助理級職稱」 ；（3）大學本科畢業,工作滿一年,可初定「助理級職稱」 ；（4）碩士學位獲得者,再從事本專業工作三年,可初定「中級職稱」 ；

㈧ 初定二級教師

一般大學本科才畢業工作一年後定為二級教師，專科定為三級教師。本科工作5年，就可以申報一級教師。

㈨ 研究生工作滿三年可以初定一級教師

現在中小學教師職稱改革了，以前可以初定一級，現在不能初定了，只能參與評審。所以現在研究生沒有優勢了，多讀了三年書，比較吃虧。