小學五年級式與方程的教學方案

A. 五年級下冊數學除了等式和方程我們還學過一個知識也存在類似的關系是什麼

應該是分數，因為分數也可以用方程和等式

B. 小學五年級數學解方程視頻教學

小學五年級數學解方程優酷教學視頻：網頁鏈接

解方程常用基本方法：

1，利用等式的性質解方程。

因為方程是等式，所以等式具有的性質方程都具有。

（1）方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數，方程的解不變。

（2）方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數，方程的解不變。

（3）方程的左右兩邊同時除以同-個不為0的數，方程的解不變。

2，兩步、三步運算的方程，可根據等式的性質進行運算，先把原方程轉化為一步求解的方程，在求出方程的解。

3，根據加減乘除法各部分之間的關系解方程。

（1）根據加法中各部分之間的關系解方程。

（2）根據減法中各部分之間的關系解方程，在減法中，被減速=差+減數。

（3）根據乘法中各部分之間的關系解方程，在乘法中，一個因數=積/另一個因數

（4）根據除法中各部分之間的關系解方程。

(2)小學五年級式與方程的教學方案擴展閱讀：

解方程依據：

1，移項變號：把方程中的某些項帶著前面的符號從方程的一邊移到另一邊，並且加變減，減變加，乘變除以，除以變乘；

2，等式的基本性質

性質一

等式兩邊同時加(或減)同一個數或同一個代數式，所得的結果仍是等式。用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式。則：(1) a+c=b+c (2) a-c=b-c

性質二

等式的兩邊同時乘或除以同一個不為0的數,所得的結果仍是等式。

用字母表示為：若a=b，c為一個數或一個代數式（不為0）。則：a×c=b×c 或 a/c=b/c

性質三

若a=b,則b=a（等式的對稱性）。

性質四

若a=b,b=c則a=c（等式的傳遞性）。

C. 小學五年級數學解方程利用等式的基本性質來解，為什麼這樣設計，只是與初中數學接軌嗎

你說的有點抄含糊，什麼時候，就是到了大學，解方程都利用等式的基本性質來解，四則運算關系不是等式的性質，但他對於等式的一邊是運算的問題（計算辦法）。比例又回歸到用四則運算關系來解，這是對的呀。比例是一種定義，在數學上就是四則運算的除法，所以不矛盾。

D. 小學六年級下冊數學「式與方程」的教學設計

課題 式與方程
教學
目標 1、通過復習使學生進一步理解用字母表示數的意義和方法，能用字母表示常見的數量關系，算定律，幾何形體的周長，面積，體積等公式。
2、能根據字母所取的數值，算出含有字母式子的值
3、理解方程的含義，比較熟練地解簡易方程，能通過列方程和解方程解決一些實際的問題
重、難點 理解用字母表示數的意義和方法，能用字母表示常見的數量關系，算定律，幾何形體的周長，面積，體積等公式
步驟 師生雙邊活動 個體設計
一、回顧與交流
1、用字母表示數
（1）請學生說一說用字母表示數的作用和意義
（2）說說你會用字母表示什麼
（3）完成課本「做一做」
2、簡易方程
（1）什麼叫做方程？
（2）什麼叫做解方程？什麼叫做方程的解？
（3）解方程：1/2x-6.2＝4.8
3、用方程解決問題
（1）出示例題：學校組織運足活動，原計劃每小時行走3.8km，3小時到達目的地，實際2.5小時走完了原定路程，平均每小時走了多少千米
（2）結合例題說一說用列方程的方法解決問題的步驟
①認真審題，找出等量關系
②設未知數x ③列方程 ④解方程 ⑤檢驗
（3）學生列方程解決問題
（4）全班反饋，交流
（5）完成課本中的「做一做」
①認真讀題，弄清題意，說出題中的等量關系
②設未知數為x ③解方程 ④檢驗
⑤與同學交流，發現問題及時糾正
二、鞏固練習
完成課本練習十五
1、 學生獨立完成
2、 班上交流，集體訂正
三、全課小結：什麼是方程？在解方程中你用到了哪些知識
教學反思

E. 五年級下解方程的格式

解方程實際上沒有什麼太嚴格的格式
首先寫上「解」字

然後一步步寫出進行的計算
比如對於一元一次方程
3x+1=7
解：方程兩邊同時減去1，得到
3x=7-1=6
方程兩邊同時3
解得x=6/3=2

F. 如何開展"式與方程"部分內容的教學

式應該就是你隨便的一些數字或者組合都可以，比如：1
3+4
4+b
4+3=7
方程定義：含有未知數的等式叫方程
首先要是等式，所以肯定有=號，其次要有未知數，就是a，b
c這些了

G. 小學五年級：式與方程包括哪些知識

用字母表示運算定律
加法交換律：a+b=b+a
加法結合律：(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交換律回：ab=ba
乘法結合律：(ab) c=a (bc)
乘法分配律：(a+b)c=a(bc)
用字母答表示公式
長方形面積：s=ab
正方形面積：s=a
長方體體積：v=abc
正方體體積：v=a
圓的面積：s=πr
圓的周長：c=πd
圓柱體積：v=sh
圓錐體積：v=sh
含有未知數的等式叫方程。
使方程左右兩邊相等的未知數的值叫方程的解。
求方程的解的過程叫解方程。
用方程解應用題

H. 五年級解方程。寫等量關系式和方程並解答。