小學教學參考雜志

① 《小學教學參考》是中文核心期刊嗎

不是中文核心期刊-期刊級別：省級期刊

小學教學參考

主要介紹小學各學科最新的教學理念、科學有效的教學方法；及時反映學科的研究動向、教改趨勢以及小學教學各學科教師關注的教研、教學的熱點問題等。 《小學教學參考》內容上既注重理論上的學術性，又強調解決教學...

• 主管主辦：廣西教育學院廣西教育學院雜志社

• 快捷分類：教育教育綜合社會科學II

• 出版發行：廣西旬刊A4

• 期刊刊號：1007-9068, 45-1233/G4

• 創刊時間：1962年

• 審稿時間：1個月內

• 期刊級別：省級期刊

② 小學教學參考屬於哪種期刊

小學教學參考
主管單位：廣西教育學院
主辦單位：廣西教育學院雜志社
快捷分類：教育教育綜合
出版地區：廣西
國際刊號：1007-9068
國內刊號：45-1233/G4
創刊時間：1962年
發行周期：旬刊
期刊開本：A4
審稿時間：1個月內
所在欄目：社會科學II
期刊級別： 省級期刊
像這類的期刊都可以在學術雜志網查詢發表！

③ 小學教學參考雜志社|小學教學參考雜志社評職稱管用嗎上知網嗎

小學教學參考雜志評職稱管用，全文上知網的

④ 小學教學參考 下旬版 發表論文需要版面費嗎

朋友你好，在正規的刊物上發表文章不需要花錢。如果花錢的未必是正規的刊物。你可以將自己的文章根據體裁、內容，多投幾個刊物，東方不亮西方亮，增加一些發表的機會。祝你成功！

⑤ 小學教學參考編輯部 你們好，我想請問一下，怎麼打開網頁，都會閃出客服聯系人，但與他們聯系，都要求加

你確認是打開的小學教學參考雜志社官網？仔細看下，估計是某中介機構的廣告頁面吧？如果對方是雜志社，可以讓他們用雜志社電話打電話給你，如果做不到就是假的。這個刊物質量還是非常不錯的，但是對文章質量要求非常嚴格不是花錢就能上的刊物。不過確實需要繳納版面費，而且價格不低。如果滿意請採納，謝謝！

⑥ 小學教學參考的雜志目錄

集體備課——教師專業成長的重要途徑 胡永忠
我與課題研究一同成長 黎曉艷
《開心菜園漫遊記》綜合實踐活動設計 夏華娟
特色學校創建要處理好三種關系——以長汀縣城關南區小學創建特色學校為例 鍾友飈
追求品質課堂——《品德與生活(社會)》三維目標下的課堂教學探微 黃新清
淺談如何提高智障學生的口語表達能力 陳鳳梅
小學語文經典誦讀存在的問題與對策 馬靜靜
壯族農村小學「動感教學」步驟初探 陸慶芳
資源共享 整合為先——農村小學低年級課外閱讀資源的開發途徑 江賽箭
淺談中高年級的作文教學 李明
農村小學的作文教學 覃秋菊
樂於評改 精益求精 陳國寶
「百變」寫話 「潤物」無聲 黎國團
開展「親子日記」實驗 搭建學生成長平台 陸岩
試談語文本色教學 花旺
如何實現小學生的規范寫字——探究小學低年級語文的寫字教學方法 王會平
讓縷縷書香進駐學生的心田 葉聰碩
農村中小學語文教師閱讀現狀、成因及對策 潘成庄
教學中如何體現數學新課程理念——以「位置與方向」一課教學為例 莫煥榕，李巨軍
由教師教學中傾聽學生表達引發的思考 許惠
經歷過程,積累數學活動經驗——基於數學活動經驗,提高數量關系教學有效性的思考 舒國萍
教學中數學思想方法滲透的思考與實踐 張芳
關注教學語言運用 打造和諧高效課堂 李美利
樂學 勤學 愛學——淺談小學畢業班數學總復習的教學策略 全美佳
小學數學「實踐與綜合應用」教學設計策略 李崗
巧妙加工教材 演繹課堂精彩 李梅
小學數學統計與概率教學中存在的問題探討 韋小玲
辯證地思考小學數學教學問題 張錦
合情推理在小學數學教學中的滲透 陳金義
淺談小學數學「解決問題」的教學策略 羅郁蔥
善於捕捉 把握生成 劉騰雲
小學數學綜合化教學途徑的探索 郭月琨
從數學成長記錄袋的使用談質性評價 劉月霞
合理運用激勵藝術 培養學生學習興趣 陳建軍
小學數學多元化課堂教學嘗試 溫樹輝
信息技術對數學課堂的優化 柏雪峰
怎樣培養小學生的數學語言素質 郭慶花
小學生數學語言表達能力的培養路徑 周雲
在「並聯與串聯」中實現英語單元教學的延續性與完整性 趙榮花
小學英語主體性教學策略探究 蔣薇薇
淺談小學英語教學的主要問題及應對措施 鞠麗
小學英語「文本再構」教學初探 孔鑫
在趣味、快樂、合作中享受英語課堂——淺談趣味教學法在小學英語教學中的有效運用 陳海燕
巧用仿說模式,提升小學英語口語教學實效 顧紅霞
語篇+任務=高效——由一節綜合復習課引發的思考 周晶蓉
學海無涯「圖」作舟——談Mind-Map在小學英語教學中的應用 施莉娜
聚焦細節,打造小學英語有效課堂 茅曉莉
小學英語詞彙教學藝術探析 甘增會
淺談小學四年級英語閱讀教學策略 翟江
依託文本的對話教學實踐——以譯林版牛津小學英語Part A為例 邱智慧
英語故事教學的實踐與思考——以譯林版《牛津小學英語》為例 沈文治
小議英語課堂教學中的「互動」藝術 劉邦蓮
淺談激勵機制在英語課堂中的有效應用 王燕
小學英語合作學習與生活化的關系 徐敏
讓音樂唱響英語課堂 孫文靜
地域文化對小學生美術教育的影響 胡靜
在美術教學中構建生態課堂 沈莉
譜寫精彩序曲 營造活力課堂——談小學美術課導入的藝術 杜敏
融藝術修養於美術欣賞中——新課程理念下小學美術欣賞教學初探 楊迎春
以「版」為介,點燃「創作」之情 韋陽廣
讓少兒刮畫的線條別具魅力 李金梅
美術課堂在視覺情境中散發融合的溫度 王剛
飛歌,讓兒童在音樂文化中徜徉——聽《苗嶺的早晨》一課有感 陳美華
讓孩子們的音樂課堂更精彩 劉慧敏
小學音樂課上,適性評價方法的選擇 施雨娟
淺談音樂課堂語言的「說」和「動」 周曉玲
音樂課堂互動歡樂的策略叩思 張鏹
優化區域體育活動 促進幼兒自主發展 顧愛華
關注學生心理,「戲」說新體育 夏世強
體育教學中游戲教學法的實效性探究 魏翔邦
體育游戲促進智殘兒童發展 王明霞
情境創設和游戲是低年級體育教學的調味劑 喬仲宇
形成體育後進生的原因及轉化策略 官裕超
淺談科學課堂教學與課外實踐相結合 劉中存
「意料之外」別樣紅——淺談探究活動中意外現象和數據的意義 朱琛琳
如何讓青少年插上科技的翅膀 謝偉東
談《品德與社會》中「說做合一」教學策略的實施——以《我和小夥伴》一課教學為例 駱麗華
以學定教,個性化發展——農村小學信息技術課堂差異教學的思考與探索 伍旺勝
如何在班級管理中體現教育公平 廖秀永
班主任在低年級品德養成中的作用 范琳琳
如何抓好學校教學常規管理工作 時成堅
學科教學中滲透心理健康教育的方法與思考 潘艷
走在「陽光教育」的道路上——例談開展「陽光教育」的實踐與探索 吳鳳清
教學少不了愛的教育 黃小梅
家訪是交流,不是告狀 張梅芳
凸顯課改理念 提高課堂實效 岑長樂

⑦ 小學教學參考的介紹

《小學教學來參考》1由成立於源1962年的廣西教育學院雜志社主辦，廣西教育學院主管，曾是全國中文核心期刊、廣西社科優秀期刊。以小學語文、數學兩科為主，兼顧其他各科的教輔類刊物（設有語文版、數學版、綜合版）。主要介紹小學各學科最新的教學理念、科學有效的教學方法；及時反映學科的研究動向、教改趨勢以及小學教學各學科教師關注的教研、教學的熱點問題等。內容上既注重理論上的學術性，又強調解決教學實際問題，貼近教師心理。刊物具有較強的導向性、實用性、學術性和時代感，深受廣大小學教師和教研員的歡迎。

⑧ 小學教學參考的投稿須知

1、文題：應簡明確切反映本文的特定內容，一般不用副標題，盡可能不使用代號。文題以20個漢字以內為宜，力求簡明、醒目、反映文章的主題。
2、摘要：採用結構式文摘，即目的、方法、結果和結論四部分。摘要部分一般不超200字。
3、關鍵詞：摘要下標引3-5個關鍵詞，請參考最新版《Index Medicus》中的醫學主題詞《MesH》,若無該詞可使用自由詞。
4、圖表：凡文字能說明的內容盡量不用表和圖，正文、表、圖三者中的數據不應重復，統計表應另紙繪出附在稿件中，以便審閱。表有表題，圖有圖題及各自的編 號，採用三線表或王字表，表中數據務必核實，縱橫之和一致，小數點後最少保留一位。統計學處理結果用 p<0.5,p<0.05,p<0.01三檔表示。
5、計量單位：按我國法定計量單位為准。標點符號、數字用法等均按國家標准執行。計量單位的書寫必須規范，不應使用已廢止的單位。
6、標題符號：正文中標准層次的編號按GB/1.1-1993和GB7713-87的規定,採用阿拉伯數字分別編號，一般不超過4級。第一級標題1；第二級標題1.1；第三級標題1.1.1；第四級標題1.1.1.1。全部左頂格寫，正文內序號用①、②等。
7、討論：重點闡述本文新的發現及得出的結果與觀點，在結果中不要重復已敘述的內容。
8.投稿時請註明真實姓名、工作單位及詳細聯系方式，以便我們和您取得聯系。
9.建議使用電子信箱投稿，凡紙質來稿一律不退。推薦稿件兩個月內未見刊用的，可另行處理。
10.該刊歡迎原創稿件，來稿不得抄襲，作者文責自負，本刊概不承擔任何連帶責任。

⑨ 《小學教學參考》是核心期刊嗎投稿

刊名： 小學教學參考 主辦： 廣西教育學院雜志社 周期： 旬刊 出版地：廣西內壯族自治區南寧市 語種容： 中文; 開本： 16開 ISSN： 1007-9068 CN： 45-1033/G4 郵發代號： 48-38 歷史沿革： 現用刊名：小學教學參考 曾用刊名：小學教學參考資料 創刊時間：1962 核心期刊： 中文核心期刊(1996) 來源：36524論文網 原文地址： http://www.lunwen36524.com/Chinese/Bs_ProctShow.asp?ArticleID=219

⑩ 《小學教學參考》雜志社屬於合法期刊嗎

是合法刊物