『壹』 張華和李明寫作同樣多的數學家庭作業,張華用五分之一時完成,李明用四分之一完
張華和李明同時做數學家庭作業張華用1/5時完成,李明用1/4時完成.誰做的快?要算式,
1小時=60分鍾；
60*1/5=12（分鍾）；
60*1/4=15(分鍾)；
所以張華做的快
『貳』 李老師認真閱讀批改了張華的作文修改病句要說什麼病
李教師認真閱讀修改了張華同學的作文.這句話應該是沒有毛病的。
『叄』 張華在校住宿作文
請你李銘想去買一張唱片，卻不知道光碟店在哪裡。請你按照圖示告訴他該怎麼走。60詞左右
『肆』 有關寫網友張華的英語作文(五篇)
Zhang Hua is a Grade 9 student of Sunshine Secondary School. His family is rich. He used to spend most of his pocket money buying snacks and playing computer games. He didn't work so hard at school.
Last summer, he went to a poor village. There he saw many poor children who weren't able to go to school because their families were too poor.
That experience affected Zhang Hua a lot. Now Zhang Hua works very hard at school and he donates most of his pocket money to UNICEF and he takes an active part in many charity activities to help people in need. He thinks it important to help people in need.
『伍』 張華：我是怎麼讀高考優秀作文的
「秀才不出門，盡知天下事。」現代社會，人們打開電視，便可知明日天氣；輕點滑鼠，便一覽生物種類。但朋友，可不可以暫時放下手中的手機，張開雙臂，擁抱自然呢？
「每一個人都不是一座孤島。」約翰▪唐尼在《沉思》中寫道。人類從遠古的人猿走來，依自然而生，傍自然而活。可以說，我們，便是大自然哺育的兒女，大自然精妙的藝術品。而工業革命以來，科技在人類與自然間築起了一道牆，人與自然似乎很「遠」，但其實不過一步之遙。
古人很早就開始擁抱自然，為現代人作出表率。王維「行到水窮處，坐看雲起時」的悠閑令人贊嘆；蘇子「一蓑煙雨任平生」的豁達令人欣賞。即使是在現代，也有千萬「驢友」身體力行，感受祖國的大好河山；村上春樹通過日復一日的長跑從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋，不必帶有過多煩慮，便可以跑步去擁抱自然；戴上耳機，不必在意世俗紛爭，自己便是自己世界裡的神。只要我們有親近自然的心，那麼張開雙臂，擁抱自然，對於我們真的不是一件難事。
擁抱自然，為的是收獲一份恬淡，感受一份幸福。看天光雲影，測陰晴雨雪，也不必在乎難逾目力所及，因為目力所及之處，即為風光最美之地。登高遠眺，一覽縱山小的豪情，即為一種「小確幸」。這種小小的確定的幸福，又哪能是獨坐家中所能感到的呢？
顧城有詩：「草在結它的種子/風在搖草/我們靜靜地站著/不說話/便十分美好。」其實我們擁抱自然，又何必知道花鳥之名呢？細聽鳥鳴婉轉，靜聞花朵香氣，這一切，不就已經很美好了嗎？草長鶯飛，雲卷雲舒，大自然自有其美妙之處；枝葉枯榮，四季更替，大自然自有其生長規律。只要有發現美的眼睛，生活何處不美？自然何時不美？
誠然，自然雖美，但我們也要珍惜愛護，切勿讓伸手可及的美變得可望不可及。柴靜的《穹頂之下》喚發了人們的環保意識。去年的「APEC藍」也讓我們看到政府治理環境的決心。我相信，我們擁抱的，一定是一個純凈無瑕的自然。
「天人合一」一直是儒家提倡的境界。朋友，請暫時關掉電視，請慢下點擊滑鼠的速度。張開雙臂，擁抱自然吧。
『陸』 英語作文:張華和李雷喜歡不同的電視節目。
張華和李雷復喜歡不同的制電視節目。
Zhang Hua and Li Lei like different TV programs.
張華和李雷喜歡不同的電視節目。
Zhang Hua and Li Lei like different TV programs.
『柒』 老師對張華說："我把你的作文改好了,你下課到我辦公室拿吧."(改成第三人稱）
老師對張華說,他把張華的作文改好了,讓張華下課到他辦公室去拿.
『捌』 張老師對張華說：「我把你的作文修改好了」這句話怎麼改成轉述句
張老師對張華說,他把張華的作文修改好了.
『玖』 二年級作文張華向王明借書應該怎麼說呢!
四年級時，我向同學借過一次書，直到現在還沒忘記。 那是一個星期五的早上，同桌帶來一本有趣的書，書里寫的是一個生活在叢林里的美國家庭。書是她爸從國外帶回來的，印刷精美，本地根本買不到。我很想借來看看，於是試探地問：「你，你能把這本書借給我看看么？」沒想到，她很痛快地答應了。當時我心裡很高興。下午放學，我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。寫完作業後，我急忙翻開書，津津有味地讀了起來。吃晚飯時，我也捨不得放下，只好一邊看書一邊吃飯。看著看著，我彷彿走進了神奇的大自然，走進了那寧靜柔美地綠色世界……突然，一個油點濺到了書，我頓時呆住了。怎麼辦？這可怎麼辦？我急得如熱鍋上的螞蟻，試了好幾種方法，不僅油點沒除掉，整個頁面都變得臟乎乎了。最後，我只能盼望還書的時候，她不會發現這個油點。星期一，我忐忑不安地把書還給了她。一會兒，她就發現了油點，生氣地質問我，「這是怎麼回事？」我說：「我不知道。可能借的時候就是這樣的吧。」她狠狠瞪了我一眼，轉身就走了。後來，媽媽知道了這件事。對我說：「做人最重要的就是誠實。做了錯事，要敢於承認錯誤，這樣才是好孩子。」我想了想，主動去找同桌，向她講了那個油點的事，請她原諒我。她笑了笑，沒再說什麼，算是接受了我的道歉。再後來，她又借給我許多書看，我們倆成了最要好的朋友。 指導教師：宋 陽教師點評：承認錯誤比知道錯誤更難。小作者對借來的書愛不釋手，吃飯時不小心弄上了油點。雖然小作者做了種種努力，可是仍然沒有去掉油點。因為怕同桌知道實情，小作者說了謊。在媽媽的教育下，小作者向同桌承認的錯誤，最終和同桌成了好朋友。在學校里，在家裡，每時每刻都發生著故事。只有認真體會，才能有更深的感悟。
『拾』 寫張華朋友回信的作文
張華同學：
還記得我嗎？我是南京市力學小學的曹明睿。今年「十一」我在版大同旅遊時認識了你，並權且成了好朋友。回寧後，我一直惦記著你，你還好嗎？我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。
你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。
我的家鄉南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道；它是中國四大古都之一，有「虎踞龍蟠」之稱；就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐；喜歡體育活動的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。
我的家鄉南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅遊肯定會不虛此行的。你若想「六朝懷古游」，那麼我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖；你若想「大明勝跡游」，那麼我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵；你若想「民國風情游」，那麼我帶你去威嚴莊重的中山陵和建築精巧的總統府；你若想「鄉村休閑游」，那麼我帶你去林深葉茂的牛首山和閑雲野鶴的將軍山。等等。南京的名勝古跡不計其數，每個景點都會讓你留連忘返的。