潼南縣梓潼小學教師補課收入

1. 為什麼現在當老師收入也很高 工資不高但是開個補習班 一個月多賺幾千

你好。對待這個問題，還是不能偏激的去看。首先，有需求才有市場，不知道回這句話你能否接收？簡單答來說就是，現在的學生要想考好的學校，小學考初中，初中考高中，競爭越來越激烈，自然就有很多想補課。其次，就是攀比的心理，其他老師都在補課，比工資掙得都多，自然很多人都會效仿，於是，現在老師在私下開輔導班的情況也就越來越多。最後，如果你在這個輔導班學到了知識，考得了高分，那麼也算是有所回報了；老師也是人，就靠那點工資確實有點憋屈。僅僅是個人意見。

2. 小學教師一般多少錢一個月

老師的待遇，一般由基本工資+績效工資+福利構成，有些老師擔任了班主任、年級主任、教研組長、教務等職務的，還有一定的職務津貼。基本工資一般都不高，實行績效工資改革後，也遭到了很多老師和專家的質疑，認為這種改革忽略了教育的特性，影響了老師的工作積極性。

在一般人心中，認為成都牛校的老師，工資一定是最高的。其實從小編了解到的信息看，這個判斷並不準確。比如四七九和師大附中、川大附中這些公辦牛校，老師的基本工資並不高。成外、實外、嘉祥這幾所私立牛校的老師待遇，雖然比四七九的老師要稍高一點，但其實也高不了多少。

小編了解到的信息是，四七九老師的待遇，如果是年輕老師，工資一般在2600左右，加上績效和福利待遇，能達到4500元左右;中級職稱的老師，基本工資在3200左右，加上績效和福利等，能達到6000元左右;高級職稱的老師待遇，基本工資加績效和附錄等，能達到8000以上。

成外、實外和嘉祥外國語學校的老師待遇，如果是年輕老師，待遇在4500左右;如果是中級職稱老師，待遇在7000以上;如果是高級職稱，待遇一般在10000以上。但私立學校老師的五險一金，趕不上公辦學校。

此外，民間和網路傳言稱，四七九和成外、實外、嘉祥等牛校的老師，有一部分利用業余時間，在外面的培訓機構兼職上課，也有部分老師自己租用一套住房，或者在自己家裡收學生補課。由於這些老師出身名校，學生們參加補課的比較多。

一般每月四個周末上課下來，補課收入遠遠超過他在公辦學校的工資。據無法證實傳言的說，有的老師一個月的補課收入，可以達到4、5萬以上，收生少的老師，月收入也在2、3萬以上。老師們也是蠻拼的，這樣下來，他們幾乎沒有休息時間，為了娃娃，很辛苦的，掙的也是辛苦錢。

在公辦中小學中，老師待遇也因地域不同而不同。雖然同為公辦學校老師，中學老師和小學老師的待遇，也是不一樣的。

從成都6個中心城區的老師待遇來看，錦江區老師待遇比較高，其次是高新、青羊和武侯，然後是金牛、成華。成華區老師待遇排在最後。

成都老師的平均工資：

從圖表可以看出，成都老師的收入，在3000-4500的佔比最多，達到33.4%，工資在4500-6000元的，佔比25%在2000-3000元的，佔比6.2%，依然有1.1%的老師收入，在2000元以下。

3. 綿陽市梓潼縣的教師待遇怎麼樣最好是當地的老師進來下吧。。。

哈哈…來我們梓潼就曉得錢，有能力就學梓潼教師名人蒙城，劉貴…回…。教書育人答那是何等令人敬佩。他們年年令獎金就幾萬。教書干點名堂，在四川都一樣。么的好差。喔…在說了10年那次老師要求並入公務員的待遇呢。可綿陽教育局和縣長老大搞的老火，最後工資就什有上了。幾本上高了喔。

4. 請問有誰知道重慶市潼南縣梓潼小學的鄭鳳瓊老師的QQ。 她今年大概46、7歲。

你認識鄭老師的好朋友嗎？可以向她們了解一下的！

5. 假期補課收入30萬，都2020年了，為何教師違規補課依舊存在

只要中考高考還在，只要選拔人才的方式依舊是考試，那麼校外補課就不可能被完全杜絕，只能說盡可能地去限制校內老師，但以如今校內老師與校外培訓機構輔導老師的收入對比差來看，這種限制很難達到完全杜絕的效果，試想一下，你作為老師，如果你的教學水平遠高於培訓機構的，結果培訓機構老師賺的是你的四五倍，你會心態不失衡嗎？所以在我看來，與其禁止，不如疏通，還是要從根本上來解決這個問題。

可能有人會說，那該如何調動？如何解決這個問題？我覺得這個問題不應該來問我，而應該問那些專家、學者們，到底什麼時候，教育才能重新走在時代前面，讓孩子們減負增效，徹底減少課外補課的需求呢？

6. 為什麼梓潼縣小學一級教師每月績效（三類鄉）916元比當地公務員及事業單位（955）少

老師的工資永遠比公務員少，任何地方都是！
永遠不要相信會比公務員高！

7. 重慶的小學教師的收入

肯定是要看地方的,巴蜀小學,人民小學肯定好.
工資肯定不高,但是加上補課收入獎金等,應該還是能上2000,高的能到3000多吧!

8. 寒暑假教師補課能有多少收入

聞人醉，文 教師的收入幾乎是固定的，遇到寒暑假時，常常的學校會把學生全體留下在學校里補課，說是補課其實就是上新課，和平時正常上課一樣。 學校組織的補課相對正規些，暑假一般補一個月的樣子，收學生一兩百塊錢，學生收的錢不是很多，可一個班級那麼多學生，最後算下來到教師頭上的也不少。 每個年級有每個年級不同的分配方法，雖然分配方法不同，可不同的分配方法相差並不是特別多，無非分為人頭和每節課課時費，人頭一般一千五到兩千的樣子，每節課按五十塊錢左右。 一般的教師一天兩節課，這樣算下來暑期補課一個月能拿四五千的樣子，寒假也是相類似的。 或許你要說這還行，還不錯，其實這不是最不錯的，還有更好的。 如果你夠厲害，關系夠廣門路夠熟的話，組織或者受邀參與校外補習班，那賺頭更大。 校外班一個班一個月教室租金大概四千左右，補課時間大概二十到二十五天，每天每個學生收大概二三十塊錢，一個班六七十個學生，組織四五個老師輪流上課，課補下來，每個教師分個七八千塊那是說說的。 這樣的事情當然是人人羨慕，只是一般教師是沒有資格，校外要能弄到教室，要能組織到學生，要能組織到經驗豐富的教師，要能把學生組織管理好讓學生不出事情，這些都不是容易的事情。不老到不厲害的絕對擺不平，還是乖乖的在家裡坐著，看著幹流流口水。 補課時，作為教師來講毫無疑問的都希望多帶些孩子，都是一節課，對一個孩子是講對一群孩子也是講，孩子多了收的錢自然多了，當然教學效果自然會差些。可對教師來說，考慮得多的還是經濟效益，學生多多益善，錢多多益善。 也有比較少見的另一種情況，某些有錢的人家，格外重視孩子的成長，不願意把孩子放在校外辦的大的補習班中。他們自己知道他們的孩子不是很自覺，他們願意相對多出些錢，把幾科教師請到自己家裡來一對一的對自己的孩子補習。 毫無疑問的，這樣補習的效果自然強得多。 可另外一個問題自然也很突出，你得給教師多少酬勞！ 最近有一個孩子寄住在教師家裡，請了六個教師補習，上午三到四個小時，下午一個半到兩個小時，每個小時按五十塊錢付報酬。你算算，這個孩子光是請教師補課要出多少錢？一天按五個小時算得付二百五十塊錢，一個月付七千五！ 並且這個孩子一補就是半年！

9. 現在小學教師私下開補課班，價錢還高，對此你有什麼看法

作為一名教師，我可以肯定的告訴你，就目前考試和升學制度的存在，補課之風一刻都不會停止的。小學教師私下開班補課，價錢高，說白了就是“一個願打一個願挨”！

補課總是一味的“堵”，不如因勢利導“疏”。引導家長樹立正確的家庭教育理念，幫助孩子確立遠大志向，不要給孩子人為加重負擔。著力提升教師地位和待遇，疏導教師杜絕有償補課，努力提高課堂效率，不斷提高教學質量。

10. 教育部禁止中小學教師給學生的補課近一年了，為什麼身邊還有補課現象

教育部禁止中來小學教師補充學源生近一年的時間。您周圍有輔導課程嗎？如今，所謂的補習班實際上是補習班，與我們過去的老師為學生提供的課程相去甚遠。

白居易老師曾經寫過一首詩，裡面有兩句話，大家應當很清楚，那就是野火燒不盡春風吹又生。

對於有償補課家長都深惡痛絕，可是這個社會就是這個樣子，有什麼辦法呢？只能是最大程度上進行限制。