㈠ 小學英語教師崗位職責是什麼
一 、嚴格做到教師崗位職責,另需做到:
(一)備課:
1、做到《小學英語學科教學常規》備課要求。
2、做到《小學教師備課基本要求》。
3、備課前要認真鑽研教材,了解知識之間的前後聯系,根據學生實際制定單元目標和課時目標。
4、備課中要認真備好英語課堂教學語言,注意聽說領先讀寫跟上的教學原則。
5、備課中要精心設計提問,注意分流教學,讓學生有充分的時間去聽、說、交流。
(二)上課:
1、做到《小學英語學科教學常規》上課要求。
2、課前准備1.作充分:熟悉教案、准備好教具利小黑板,練習本事先發好。
3、上課要嚴格執行教學計劃,內容正確,重點突出,充分利用好40分鍾的教學時間,提高教學質量,不隨意拖堂,有機滲透德育。
4、教法靈活多樣,教態親切白然、重視語音教學,幫助學生歸類,啟迪思維,激發興趣,注重學法指導,培養學生的學習能力。
(三)作業:
1、做到《小學英語學科教學常規》中的作業要求。
2、要嚴格執行全校統一規定的作業規格和書寫要求,作業封面上姓名、學號等要齊全。
3、作業設計布置要有分流,學生練習教師慮先做。
4、教師應及時、認真地對學生的作業、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。
5、做好批改記錄,進行批改分析。培養學生及時訂正的習慣。
(四)輔導:
1、按《 小學提優補差輔導工作要求》,做好個別輔導。
2、輔導要有針對性,要激勵學生學習動機。
3、興趣班時間要讓學習困難生質疑,教師進行輔導。不進行全班性的補課或上新課。
(五)考核:
l.嚴格控制測驗次數和測驗時間,由教研組長把關測試內容,校統一進行質量監控。
2、考試前要認真各好復習課,做好復習指導工作,復習突出重點,攻克難點,指學生復習方法。
3、試卷認真批改,嚴格評分。
4、對每一次的質量監控要做好分析及輔導補救工作。
5、要力爭達到學校的各項指標,力爭消滅不及格。
㈡ 教師的工作職責是什麼
教師在培養人才過程中的實際作用。可歸納為:
(1)傳播和傳遞人類科學文化知識,使之延續與發展;
(2)依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點,通過傳授科學文化知識和技能,發展學生的智力與體力,培養學生良好的思想道德品質;
(3)宣傳社會思想,發展與創造新的科學文化知識,促進社會全面進步;
(4)廣泛為社會服務。
(2)小學教師的崗位職責擴展閱讀:
《教師法》第八條對教師義務作了規定,共有六個方面:
(一) 遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;
(二) 貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;
(三) 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四) 關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;
(六) 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
㈢ 教師的工作職責是什麼
教師的工作職責是教書育人,然後將自己的課堂提前准備好,另外就是要煮好准備好。學生的一些日常的管理。
㈣ 中學二級教師崗位職責和任期目標
中學二級教師崗位職責:
(1)承擔一門學科的教學任務並達到規定的周課時量,備課、講課、輔導,批改作業,考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任,組織、輔導學生課外活動。
(3)參加教學研究活動
㈤ 小學教務處工作職責
1.協助校長制訂並實施學校的教育、教學工作計劃,檢查並總結學校的教育、教學工作,制定實施教導方面工作計劃和有關規章制度,審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。
2.全面了解教師的思想狀況,業務專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務,努力提高他們的思想政治和業務素質,協助校長室選配教研組長、年級組長。
3.組織管理教學工作。
①熟悉新課標的要求,會同教研組長掌握各科教師貫徹執行教學計劃的情況,有計劃、有目的的參加教研組的備課和教研活動,指導教研組工作,定期召開教研組長會議。
②通過聽課、檢查學生作業、分析學生的學習成績、召開師生座談會及個別談話等方式,了解教學情況,幫助教師改進教學方法提高課堂教學質量。
③會同教研組長組織好各種公開教學活動,總結經驗。配合師訓處以多種形式培養教學骨幹,對青年教師做好「傳、幫、帶」工作,給予教學業務上的具體指導。
4.領導教務行政工作。
①主持日常教務工作,制訂日課表、任課表和作息時間表並督促執行。
②安排教師請假、代課工作,做好教師考勤、考績工作。
③組織班主任和教師做好學生的考勤、考績、獎懲、操行評定和學籍管理及上網工作。
④組織好招生、插班、轉學和六年級學生的畢業、升學工作。
(5)小學教師的崗位職責擴展閱讀
教務主任工作職責
1.負責教務處所屬各組(室)的安全管理工作,落實部門安全責任和各項安全管理制度,制定部門安全工作計劃,並監督、檢查、工作落實情況。
2.定期召開部門安全工作會議。
3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。
4.加強學生學籍信息的安全管理,建立信息保密制度。
5.做好教學活動和考試安全預案及管理工作。
6.配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作,正確執行政策、有效化解矛盾,維護校園安全穩定。
7.完成領導小組交辦的其他安全工作。
㈥ 小學教導主任的職責是什麼
教導主任職責
一、崗位目標:教導主任是校長領導學校教育、教學的參謀和助導,在校長的指導下,加強和改革對學校教育、教學工作的領導,具體制訂、實施學校各項教育、教學計劃,主持日常教學工作。
二、崗位職責
1. 協助校長組織教師學習和貫徹《中國教育改革和發展綱要》、《小學教學大綱》。制訂教導處具體管理教學工作計劃,認真組織實施,全面完成學校教學任務,努力提高素質教育質量,期終做好教學工作總結。建立學校教學質量檢查驗收制度和各種常規要求,努力提高教學質量。
2.負責學校教學的具體組織領導工作。指導、檢查督導各科教師貫徹執行教學大綱情況,定期檢查教師的備、教、研、改、輔、考評工作和學生的作業,制定學校的陪優補差計劃,要求教師要根據自己的班情和學科制定出每位教師的培優補差計劃,教導處要了解並反饋學生的學習情況,組織開展課外科技和學科小組活動。
3. 制定並實施全校教育工作計劃和教學常規,建立正常的教學秩序,審查,批准各教研組制訂的教研和教學工作計劃。指導教研組開展教研活動,組織公開教學,不斷提高教師群體的教學水平,堅持經常性聽課,並做有計劃培養青年教師,每學期重點指導1—2名青年教師。
4.協助校長做好教師的思想工作。有計劃得組織教師學習黨和國家的教育方針、政策,學習教育科學理論和教學、教改理論,安排好教師的理論、文化進修和基本功訓練。
5.配合學校少先隊做好學生的思想政治工作,協助生產勞動的組織安排及學生的體育、衛生工作等等。
6.制定學校的教科研工作計劃,領導教研組工作,組織和指導各科教師,進行教學改革實驗,進行教育教學科研,探討教學規律和提高教學質量的途徑,定期召開教研組長會議,學習教育理論,研究教學工作中存在的問題以及加強教學工作的措施。組織安排公開課、觀摩課、研究課,幫助教師改進教學,總結交流教學經驗,提高質量。
7. 組織和指導教師學習文化、業務知識,制訂個人三年規劃,發揮新老教師的作用,不斷提高教師業務水平。
8.在期中、期末組織各科統一考試,檢查教學效果,召開教師和學生座談會,了解教學情況和存在的問題。分析學生的知識質量,幫助教師改進教學。
9.負責教學行政工作。包括:招生與編班;安排任課教師,編排課程表、作息時間表、行政歷;組織期中、期末考試;綜合統計各班學生的出勤情況和考試成績;處理學生的生留級、借讀、休學、轉學等事宜;建立教師業務檔案;指導學生升學和就業,購置全校學生的教科書,指導有關同志搞好實驗室、檔案室、電教室和圖書室的建設,加強教學設備、器材、圖書等資料的添置和管理,更好地發揮其作用。
10. 領導班主任工作。指導各班制訂班級工作計劃;召開班主任會議,研究工作,交流經驗;指導班主任做好操行評語的評定工作;做好先進班集體和「三好學生」的評選工作;協助校長和班主任召開學生家長會;指導少先隊的工作。
11. 在校長指導下,具體做好教師進修的組織工作,採取多種形式,提高教師文化業務水平。
12.負責學校的書香校園建設工作,每學期制定計劃並認真執行。
13.及時向校長匯報工作情況。
14. 樹立以校為家、廉潔奉公、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風。
㈦ 教師主要崗位職責
教師主要崗位職責:認真教課、認真批改作業、認真完成教學大綱規定的教學任務!積極完成學校交給自己的各項任務!
㈧ 任課教師的崗位職責
1、認真貫徹執行《中小學公共安全教育指導綱要》、挖掘本學科教材中有關安全教育的內容,進行有針對性的教學,提高學生的安全意識和自我保護能力,普及和培養學生抵禦自然災害的知識和能力。
2、上課前必須清點學生人數,詳細記錄未上課學生缺課原因,未請假不上課的要及時通知班主任。上課期間要隨時留心課堂中出現的各種異常現象(如對體弱學生),出現異常要及時報告教導處,並採取有效措施,處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的,應當及時告誡、制止、教育,並與班主任(或學生家長)溝通。
3、教師應當遵守職業道德規范和工作紀律,關心學生身心健康成長,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。
4、對必須外出進行校外教學的課,要事先報告學校,經批准後,方可外出;未經允許,不得外出。
5、認真落實各有關法規和上級文件對學校班級工作的安全規定。
7、萬一出現事故,必須及時報告並進行有效的救護。
8、如需到校外上課,須將學生整隊後帶至上課地點,在前往途中要注意學生安全,保持隊伍的安靜有序,下課後要整隊安全帶回。
9、在校園內一旦發生各類重大突發事件,立即啟動相關突發事件應急預案,一切操作程序按照學校應急預案操作流程實施,以維護學生安全為己任。
㈨ 小學一級教師受聘期間主要崗位職責和任期目標是什麼
小學一級教師的職責:
承擔學校安排的教學任務,備課,講課,輔導,批改作業,考核學生成績;在課內外對學生進行思想品德教育,擔任班主任、少先隊輔導員,或組織、輔導學生課外活動;擔任或組織年級的教育教學研究工作。
小學教師任期目標:
擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策;有良好的的師德,遵守法紀,品德言行堪為學生表率;關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展;努力做好本職工作,並在做好本職工作的前提下,結合工作需要,努力進修,提高教育和學術水平。