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小學幼兒園英語課教案

發布時間:2020-12-31 22:00:32

『壹』 幼兒園小班上a英語教案

活動目標:
1、認識字母A和其代表單詞apple,准確掌握字母A的發音。
2、學唱字母A的念謠。
活動准備:
單詞圖片、三根火柴棒
活動過程:
Step1 Warm-up(熱身活動)
1,、與幼兒熱情問候
2、復習前一堂的內容(hello ,goodbye how are you)
Step2 show the apple(出示蘋果)
T:Hello ,children!(小朋友們好)
C:Hello,Miss zhang!
教師把已裝有蘋果的盒子或袋子神秘的拿到幼兒面前,讓幼兒有探索的慾望.
T:: Look! what』s this?
C:盒子
T::Yes. A box
Step3教師與幼兒一起邊唱邊做動作,以活躍課堂氛圍.
What』s in the box? what』s in the box? Do you know ,do you knowWho want to try ,let me try。 Ding ding dong (敲盒子),let me try
T:Ok, do you want to know?(引導幼兒說出Yes或No)
T::Who want to try(作舉手狀,並引導幼兒說出Let me try,當幼兒拿出蘋果之後說 What』s this?
C:蘋果
T::Yes, It an apple
C:apple
T:apple apple是蘋果
C:apple apple是蘋果(拿出卡片反復練習)
教師馬上轉動字母卡片,馬上變成「A」引導幼兒讀出字母「A」
T:A 這是一個字母
C:A
讓幼兒模仿准確的發音並反復跟讀。
Step4品嘗水果:
教師可先做示範:拿出小塊蘋果放入口中:Hmm!Sweet!
T: Do you want to eat(繼續引導二說出 Yes)
C:Yes
T:OK, follow me! I lik an apples
接著教師發水果讓幼兒品嘗。(拿到幼兒面前時一定要鼓勵幼兒大聲說出「I like apples,
Step5結束。
教師再出示一次卡片讓幼兒復習一遍
T: OK! We are so tired. Let』s have a rest.Let』s say good bye to the apple
C:Bye-bye, apple
T:Say good bye to the A.
C:Bye-bye, A.
效果分析:

『貳』 幼兒啟蒙英語教學視頻 及 教案

英語質料收集,希望對你有用。望採納。 1.根據本人觀察,學英語的條件是單詞量。只有單詞量起來了,才可能學會句子。推薦2個工具,我愛背單詞,我愛背句子。這東西有一個好東西,能自定義輸出學習格式的MP3.如apple,蘋果,apple,apple。 2,下面介紹的是我為自己兒子准備的一些學習動畫片。幼兒...園到大學已經初見成效。與大家分享。 幼兒園小班,棒棒趣味英語1。該動畫片中文教單詞,小朋友看的懂。 幼兒園中班,棒棒趣味英語2。該動畫片中文教單詞,小朋友看的懂。 幼兒園大班,愛探險的朵拉。該動畫片中文教單詞,小朋友看的懂。 小學1.2年年級。動畫片三隻小豬進階英語(洪恩)。中文教單詞。小朋友看的懂。 小學3~6年級。動畫片迪士尼神奇英語。說明一下,該動畫片純英語。請與教材一起使用。這里由於我的小孩3歲就看動畫片,識字不用教。與快樂想像,5.5歲就識漢字2200中字的動畫片看的沒有問題。我就把迪士尼神奇英語加上中文字幕。效果不錯,現在純英語的也看的懂。 初中准備的是動畫片阿法貝樂園,它中文教單詞。 高中,准備的為色拉英語。它中文教單詞。 大學。准備50部英語動畫片,可自由選擇無字幕,英語字幕,英中雙字幕,中文字幕。的迪士尼經典動畫。

『叄』 幼兒園英語公開課教案

英語公開課教案

一. Greetings:

1.Hello, goodafternoon, kids.

2. Say hello to your daddy and mommy.

二.Warm up

T:How is the weather today? It's sunny day, rainy day, cloudy day, or windy day? 邊說邊做動作

T: very good. Let's dance, together, okay? Follow me. Music , please. (孩子做動作, 老師放音樂)

Everybody, stand up.

律動:sunny day sunny day say huarry say huarry

Rainy day rainy day rain rain go away.

Cloudy day cloudy day go out to play

Windy day windy day close the gate (老師孩子一起跳)

T: 小朋友們剛剛都跳得很棒,誇獎一下自己「 Very very good

誇誇身邊的小朋友「very very good」

T:everybody sit down ,please.

三.Presentation

Let's play a game (i do you say then i say you do)

Brush my teeth Wash my face

Comb my hair Go to school

T: let's dance

Brush my teeth up and down

Brush my teeth round and round

Brush my teeth left and right

Brush my teeth day and night

T: very good Let's play another game

老師戰士卡片 學生讀單詞 pencil book ruler eraser pig gold fish bird turtle Cockroach fly

1,四張卡片在地上,孩子

2, 把卡片發給孩子, 老虎反

Next game 「抱人游戲」(親子游戲)

小朋友先dance 《Number's rhyme》,然後家長和孩子一起抱, 下面的小朋友一起唱《Number's rhyme》

One two one two go to the zoo

Three four three four open the door

Five six five six give me a kiss

Seven eight seven eight put on my hat

Nine ten clap your hand nine ten clap your hand

T: Now we are going to play a new game

I want to two parents to help me(想要玩游戲的小朋友, 讓爸爸媽媽幫幫Melody, okay?)

翻卡片游戲 eating reading writing watching TV

Jump to the card , run to the card , fly to the card

翻出卡片的小朋友獎勵stickers

Next 親子游戲(My body)

When melody say eyes, 下朋友要和爸爸媽媽碰碰眼睛

10 人一組, 5parents ,5 kids

Then 所有的小朋友兩人一組, 相互碰碰nose, eyes, knees, mouth The last game is 找水果

Pineapple watermelon strawberry papaya

每樣水果有三張,找的多的小朋友獲勝

Melody anthem(律動)

Follow up:

1.向家長和配班老師表示感謝

2.發放學生的獎品以及成績報告書

『肆』 幼兒園英語詞彙教學活動設計教案

​ 活動目標: 1 、 幼兒聽懂、理解並會說出單詞「 bird 」、「 frog 」、「 monkey 」。 2 、 幼兒學會使用句型「 I can see ……」進行表達。 活動准備: PPT 課件、單詞卡片、一棵大樹、自製動物各一個、望遠鏡 3 至 4 個。 活動過程: (一) 熱身 活動: 1 、 韻律歌曲《 walking jumping running 》邊唱邊跳進場。 2 、 GreetingT: Hello,what 』 s your name? S: I 』 m XX. T: Hello, XX. S: Hello,Miss Liu. 3 、簡單的對話操練幾遍。 (二)引導幼兒單詞學習。 1 、播放 PPT ,讓小朋友猜一猜是什麼東西在叫。(鳥叫聲)。 PPT 出示鳥的圖片 teach 「 bird 」 2 、教師領讀,小朋友跟讀,(採用游戲的方式進行練習,讓小朋友一邊說單詞,一邊用頭頂單詞卡片) 3 、 用相同的方法教授另外兩個單詞: frog 和 monkey ( 三 ) 游戲:《說一說,做一做》 規定好鳥、青蛙、猴子的動作,老師說一個動物單詞,小朋友需要迅速做出該動物的動作,同時重復英語發音,看誰做得又快有準。 (四)幼兒句型學習與應用 1 、出示一棵大樹,在樹上貼好自製的鳥。 教師出示望遠鏡,並說: I can see a bird. (小朋友跟讀)。 2 、用准備好的望遠鏡給小朋友上來表演,並准確說出句型「 I can see a bird 」 3 、 在樹上貼好猴子,在樹下貼上青蛙。 4 、讓小朋友自己來說一說,操練句型「 I can see.. 」說出:「 I can see a monkey. 」「 I can see a frog. 」 (五)游戲《 What 』 s missing 》 1 、播放 PPT ,出示三個動物,讓小朋友分別說出三個單詞。 2 、播放 PPT ,消失一個動物,讓小朋友說出那個動物單詞,並用句型說出「 I can see …」 3 、相同的方法操練。 (六) chant 用三個動物的動作,叫聲以及相應的單詞編一首 chant ,讓小朋友跟著做,邊做邊退場,結束課程。 附: chantBird bird bird 啾啾啾 (飛的動作) Frog frog frog 呱呱呱(跳的動作) Monkey monkey monkey 嘰嘰嘰(猴子抓頭撓耳)

『伍』 幼兒園里的英語課怎麼上,最好有教案

http://xupaopao.cn/space/
這里有蠻多幼兒教育的教案和日常素材的,平時我都用這個網站,應該有你要的內。
標題:
小班英容語教學目標
地址:
http://xupaopao.cn/space/?viewnews-1347

『陸』 幼兒園中班英語公開課教案

活動內容:英語:短語Comb hair Wash hands 活動目標:1在游戲中激發學習的興趣! 2理解含義,掌握正確發音。活動准備:魔術袋,圖片!錄音活動過程:1表演魔術教師扮演魔術師!伴隨著動感的音樂還有時尚的魔術表演!變出學習內容,板書到黑板上!2直接教授可以用大小聲!圖片高了聲音就高圖片低了聲音就低!在練習時從整體到部分再到單個,在整體練習時可以用大小聲,在部分練習時用高低聲,逐個練習時可以用拍卡片說短語等親親卡片碰碰卡片等!3游戲。抽卡片!冰山一角!拍卡片!閃卡!等! 4卡片回家!再用魔術把卡片變回去!變的時候孩子們要說bye bye !魔術到可以用檔案袋,外邊從中間部分再粘一層里邊分卡片用,再用一整塊即時貼整個貼住黑色最好!再用鐳射紙裝飾一下,很漂亮的!放射狀!黃色紅色蘭色!我試過效果很好!希望幫到你!

『柒』 幼兒園中班英語教案,水果.<公開課>

中班綜合活動:水果一家子
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中班綜合活動:水果一家子

活動目標:

1、知道幾種常見水果的名稱與特徵,並會進行簡單的裝飾。

2、會用…的…的句式描述水果的特徵。

活動准備:

1、擬人化的水果(在蘋果上貼五官和四肢,打扮成老奶奶,橘子的一隻)

2、蘋果、香蕉、橘子、梨等水果若干。

3、剪好的五官、四肢,勾線筆、剪刀,綵帶、雙面膠

活動過程:

一、情景表演:蘋果奶奶的生日

1、出示蘋果奶奶:這是蘋果奶奶,今天她特別高興,因為今天是她的生日,等會幼兒好多水果朋友都要來為她慶祝生日。」

2、出示橘子爸爸:看誰來了,這是橘子娃娃,她第一個來給蘋果奶過生日,他說,我是綠綠的、酸酸的橘子爸爸」祝蘋果奶奶生日快樂!」

二、說說知道的水果

1、玩游戲隔袋猜物:請小朋友到袋子里來摸一摸,摸了以後說一句好聽的話,說說是這樣水果的樣子、形狀或味道,然後再把這個水果娃娃出來。(個別幼兒說出後集體練習,所有的水果摸完後在集體完整練習一次)

2、猜猜還會有哪些水果會來給蘋果奶奶慶祝生日呢(培養幼兒的發散性思維)?

三、打扮水果:

1、幼兒自選相應的五官、四肢粘貼在水果上:去過生日要打扮得漂亮一點,可這些水果娃娃都還沒打扮呢,怎樣打扮呢?(討論怎樣打扮)

2、交代操作要求:介紹操作材料

3、說說自己打扮的是誰:要求用一句描述性的話說出這種水果。

四:給「蘋果奶奶」慶祝生日

1、幼兒扮演水果娃娃,打扮的什麼水果就扮演什麼水果娃娃。給「蘋果奶奶」慶祝生日:扮演什麼水果就說一句好聽的話:如:我是黃黃的梨寶寶,祝奶奶生日快樂!

2、分角色練習。

3、在「生日歌的樂曲聲中,幼兒唱唱、說說、互相交流。」

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