小學教學樓層數

❶ 小學數學:大廈樓層問題

1.2.3.5.6.7.8.9.10.11.12.13.15共十三層,那個2表示沒有4.14層

❷ 中小學教學樓層高多少比較合適.

根據《中小學復校設計規范》GB50099-2011）第制7.2.1條之規定，各個教室室內凈高要求不同。普通教室、史地、美術、音樂教室，小學為3米，初中為3.05米，高中為3.10米。
要求最高的是舞蹈教室，所有學校都是4.5米。
哦樓主你說什麼地板到天花板，拜託那叫凈高不叫層高。
層高是指上一層地板到下一層地板，或者上一層天花板到下一層天花板。
其他教室請自行查閱。
居然還有五個給我大拇指朝下的，你們懂不懂就敢來亂評論?

❸ 小紅和奶奶一起上樓（每層樓樓梯相同），小學數學題目，進進進！！！

答案是5樓。。。我來解釋一下。就是一個求路程的問題。呵呵

①：因為，每層樓梯版相同，所以可權以把樓層之間的距離看做是「一段」，這樣奶奶到三樓的時候，就走了「兩段」。

②：路程 = 速度 * 時間，兩人同時出發，同時停止。所以時間相同，小紅速度是奶奶的2倍。所以：小紅的路程是奶奶的2倍，也就是小紅走了「四段」。

③：因為奶奶走了「兩段」，小紅走了「四段」。所以，在三樓的基礎上在走「兩段」就是5樓了。。。

小紅家在5樓。

❹ 小學生優秀作文

在傲漫人生中，每個人都有屬於自己的夢想！是為人民申冤的律師？還是專門烹調美食的廚師？還是……

而我的夢想就是成為一名「白衣天使」。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！

而這個夢想由於小時侯的一件事情！在蘭州有個女孩經過長時間的努力，如願以嘗考入中國音樂學院音樂系後，在某一天她發現自己患了癌症，因此做了手術，每想到這竟是這個女孩惡夢的開始！由於甲狀腺腫瘤切除手術的失誤，使她的左側喉返神經被切斷，導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程！在這個世界上有許多這樣的事例！

因為這些事例，就激發了我要成為「白衣天使」的決心！我知道，這個願望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始，我要努力學習，用心實現自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！「一分耕耘一分收獲」這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信「有志者，事竟成」這個道理。有一天當我真正成為「白衣天使」，我一定會屢行：以救死扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務為宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言：「余謹以至誠，於上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專業標准，勿為有損之事，勿取服或故用有害之葯，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利」。我想，直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞台上宣讀誓言的一天！

記住「有志者，事竟成」這個簡單的道理！讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天！

成長歷程

人生是一個不輟前進、不斷成長的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門檻前。回首往事，有辛酸的眼淚，有成功的喜悅，還有那痛苦的呻吟。

我愛書，書也愛我。從小我就在父母的影響下，閱讀各種書籍。在書海中，我搏擊風浪，獲取知識；我極目遠眺，享受知識。記得有一次，我在閱讀《三字經》時，絞盡腦汁，也難以理解「人之初，性本善，性相近，習相遠」這句話。無可奈何之下，只好去請教高人——老爸。老爸笑著回答，說：「孩子，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但各自學習生活環境的不同，於是每個人的習性就產生了差異。 」我似懂非懂，雙手合什著，說：「佛曰我本善良。」逗得爸媽哈哈大笑。

漸漸地，由於我的閱讀量與來越大，家裡的藏書早已不能滿足我逐漸增大的胃口。於是，我將我的視野延伸到書店。就這樣，我如飢似渴地閱讀著一本又一本的書，知識面也寬廣起來。在同學面前我誇誇其談，在親朋好友面前我盡力施展口才。每當看到同學們如痴如醉地聽我大談特談，聽到親友們異口同聲地對我稱贊時，我就更愛讀書了。其實，我就像那一隻小魚，在書的海洋中自由探索，收獲的只有那滄海一粟而已。

在成長的歷程中，書伴隨我走過了十幾度春秋，正因為有了書，我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶，我深愛著她。

在我生日的前幾天，媽媽答應我，要帶我去石景山游樂場玩。我一天天的等待，時間一天一天的遊走，我終於等到了那一天。

那是一個陽光充足的早晨，我和媽媽一路歡歌來到我非常想念的游樂場，人真多呀！我看到過山車了，過山車上的人就像一個一個的小木偶，顯得非常害怕。突然，它就像我家的小倉鼠，從高高的平台上滑落下來，然後像我的屬相蛇一樣在軌道上旋轉兩圈，過山車到達最高點的時候，就聽見車上的人不停的尖叫起來，最後過山車又拐個大彎回到終點，車上的人也安靜下來了。我毫不猶豫的拉著媽媽的手走開了。

接著，我們來到旋轉木馬前，我看見坐在木馬上的每一個孩子都燦爛的笑著。正在我看得入神時，媽媽把票遞給了我，我坐在木馬上，感覺就像飛起來似的。

我正開心時木馬停下來，我和媽媽沿著小路繼續走，這回我們來到恐怖又可怕的魔鬼屋，我聽到這個名字就不敢進去了，可是又一想：有什麼了不起的，不就是一個黑乎乎的屋子嗎？「我害怕的拉著媽媽的手一步一步的向里走，剛開始我的心裡雖說害怕但也很興奮，誰知越走越黑，我也越來越害怕，手心感覺有汗水出來。這時，只聽見嘭的一聲我撞到一面鏡子，還不小心踩錯了，前面黑暗處出現一個人腦袋，本來就緊張害怕的我，頓時就冷汗布滿全身。媽媽拿出手機，藉助手機的一縷光線，慢慢地小心地向前走。當我們快走出來時，不知從哪又噴射出一股水，」哎呀媽呀，「我大叫一聲。媽媽告訴我快到出口了，就這樣，我和媽媽走出魔鬼屋，我想：我下次再也不進這可怕的魔鬼屋了。」

離開魔鬼屋，媽媽又帶我玩了「激流勇進」，「高空滑翔」等來緩解我的心情。在回家的路上，我和媽媽依然唱著歌，我對媽媽說：「今天是我最快樂的一天。」

我的同桌在班裡是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。

我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關博元。

彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我的同桌在班裡是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。

畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優點要保持。

我有一個老師，那就是我們的語文老師，×老師．他英俊瀟灑，身體強壯．他有時回跟我們說說笑笑，有時回跟我們打打鬧鬧．他性格溫柔，但是在我們犯錯的時候，他卻回對我們很嚴格．

記得有一次，我放學回家，我一回家就先把數學作業給做完了，卻把語文作業給忘了．第2天早晨，我整理書包時才發現語文作業沒做．我想現在把作業給補上，可是這討厭的時間不允許，我只好背著書包走了．我一直在想，我平常都還表現的可以，這回因該不會批評我吧？沒想到的是我一到學校，我們的小組長就開始收作業了，輪到我了，我卻拿不出作業來．我們的組長就去給×老師說了．老師來了，組長馬上跑上前去給老師說，老師聽了就向我走來，然後就當著全班同學的面批評我沒有做作業，我的臉有點發紅，水正在我的眼睛裡打轉轉．下課後老師就叫我到辦公室去一下．我到了辦公室，×老師就嚴格的對我說；「你怎麼回沒寫家庭作業，我小聲的說．我不出來了，是吧？好你就把課文抄寫3遍知道了嗎？老師溫柔的對我說．知道了！我也沒有辦法只好拿著本子去抄課文了．沙沙沙．阿，「終於，終於寫完了！我拿著作業本去給×老師看．老師看了看，看了就拿著紅筆批改了，批改了以後×老師就在我的作業本上寫了兩個感嘆號．這件事使我明白了做事不能老丟三納四的．

老師，我敬佩你，謝謝你把我從一棵幼苗培養成了一棵蒼天大樹．

❺ 大連海事大學校園內有哪些地標性建築

有湖畔書屋、天文館、羅馬柱、「DALIAN」樓。

大連海事大學湖畔書屋位於校園內美麗的心海湖畔，該項目是在海大原有「東山浴池」的基礎上，進行多維度創新改造和功能開發建設而成。湖畔書屋建築面積1750平方米，共分三層建築，是集圖書、咖啡、電影、會議、沙龍等於一體的綜合性高品質文化體驗場所。

一樓特色書店設有綜合圖書區、專業圖書區、社科圖書區、文學歷史圖書區、外文圖書區、兒童閱讀區等。圖書品種繁多，可滿足不同人群的閱讀需求，是廣大師生放鬆心情，安享閱讀的心靈境地。

二樓咖啡吧採用現代簡約與工業風相結合的裝修風格，除大廳散台外還設有風格各異的包間，是舉行生日party、同學聚會、好友下午茶、學術沙龍等的理想場所。

(5)小學教學樓層數擴展閱讀：

大連海事大學至2018年5月，學校佔地面積136萬平方米，校舍建築面積90萬平方米。擁有設施和功能齊全的航海類專業教學實驗樓群、航海訓練與研究中心、水上求生訓練館、教學港池、圖書館、游泳館、天象館等；

擁有航海模擬實驗室、輪機模擬實驗室等100餘個教學科研實驗室，擁有2艘遠洋教學實習船。在校本科生、研究生共計2萬餘人。並校60多年來，學校為國家培養了各類高級專業技術人才十萬余名，其中大多數已成為我國航運事業的骨幹力量。

❻ GB50099-2011《中小學校設計規范》中的問題

1、教學樓層數是可以超過4、5層的，上面不是主要教學用房就可。
2、什麼功能才不是主要教學用房？包括教學輔助用房（任課教師的辦公室等）、行政辦公用房和生活服務用房。

❼ 2011中小學校設計規范有沒有限定教學樓層數

有規定的教學樓層，中小學校教學樓一般不超過6層！
祝你好運！

❽ 小學數學從1樓上了四個樓層就到幾樓

1+4=5可能簡單的不能再簡單了，可是一步步算，一共上了4個樓層，4=1+1+1+1
那麼上一個樓層到2樓，如此反復1+1+1+1+1=5
採納吧

❾ 中小學校建築設計規范中為什麼規定小學教學樓不應超

基於安全，因為學校人員集中，尤其是中小學生，遇險疏散困難，因此限制樓層層數

❿ 小學數學 樓高怎麼計算

快樂大廈高
（19－1）×3.6＝64.8（米）
幸福大廈高
（23－1）×2.8＝61.6（米）
所以快樂大廈高，高出
64.8－61.6＝3.2（米）