㈠ 怎樣教小學生素描
我是小學開始學的畫畫。
其實老師並沒有怎麼教，因為是小孩子，天性愛玩，老師就主要是培養我們的興趣，重心讓我們自己喜歡畫，而不是教我們畫。
小孩子年齡小，理解力普遍也不高。
興趣上來了，才能學下去。
所以興趣最重要~
㈡ 小學素描到底該怎麼教
你可以從最基本的簡筆畫開始啊！你想啊小朋友都是要有興趣的就好教了！不是嘛！所以我建議你：1、以孩子們的興趣為主及感興趣的東西入手，2、不要過多的教他（她）們的素描理論知識，例如透視啊、結構啊什麼的，明暗方面也可以只是簡單的予以說明一下，也不要做為重點的，只要有兩個面（受光、背光）及三個面（黑、白、灰）的簡單關系就可以了。3、你可以選擇一些簡單的少兒出版社的素描書作為範本讓他們臨摹也可以啊！4、還是以鼓勵和表揚為主啊！有時也可以去動動手去給他們的畫改改，一提高他們的審美意識也是不錯的選擇啊！
㈢ 如何教小學生基礎素描
新人入手吧，先聯系握筆姿勢和筆畫順勢的程度。，之後要多多寫生。
偶爾參加一些臨摹的作業是很不錯的。
我們老師都是這樣培訓我們的，不僅僅是素描學得快，，隊之後的畫技類型的黑筆流線畫也有很大的幫助。
可以准備一些點心，，還有讓他們看看動畫片之類的，，，
或者去買一些卡通的簡單的塑料玩具讓他們素描。，。，應該是不錯的
㈣ 如何教小學生素描（幾何）
先練線條吧
然後可以教他畫最簡單的長方體,給他講一下視平線,光源,明暗交接線,陰影的知識.
接下來可以教他畫球.先告訴他用"切"的方法把正方形切成圓,然後上線條.
再後面可以教他畫組合了.
如果都練好了,可以畫實物,像小奶鍋,蘋果之類的,最好畫之前先給他講一下怎樣量比例.
以上僅供參考.
㈤ 求一份小學素描課教程
第一課時從興趣出發，可以找一些大師畫的動物素描，從孩子關注的事情入手，培養版興趣，增強互動。
在此權基礎上把基礎的幾何形靜物寫生，和有趣的素描畫作結合上。（例如一些優秀的動植物素描）課時上穿插進行，啟發孩子對基本功的認識。了解其重要性。（可以同時做些家長工作）
頭一個月如果基本功的課程效率不錯的話，第二個月可以在教學上做一次驗收。總結下學員在造型能力上的成果。加深孩子對基本功的重視。同時結合些簡單的戶外寫生，一到二次即可。
第三個月可以根據實際情況分組，一組繼續做幾何形體的訓練，一組做簡單的景物組合，（例如壇子罐子與幾何形的組合）。分出一部分集中提高一下。但不必固定分組，可靈活掌握。收尾時可以選一些較突出的畫，稍作改動，作為成果展示。
㈥ 怎樣教小學生畫素描入門
在素描的練習過程中，素描必須著重光線、物體的關系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現出來。所以，素描需培養自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發現靜物上不同的色彩外，亦可發現放在桌上的安全感，和背景間的協調性，這些存在的形、色、線條、明暗，質感，量感、存在感、空間、動態……等等復雜的因素，互相交織，構成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導換成美的、入畫的秩序，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎,是最能體現人的繪畫水平的畫種。因此，在學習中要踏踏實實，持之以衡，不可浮躁。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 科學、嚴格的方法步驟不僅能夠保證素描作業順利進行，更可以培養我們的整體觀察能力和描繪能力。 1．確立構圖 推敲構圖的安排，使畫面上物體主次得當，構圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。 2．畫出大的形體結構 用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結構關系准確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。 3．逐步深入塑造 通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關鍵性的細節要精心刻劃。 4．調整完成 深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調整(主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等)，做到有所取捨、突出主體。 ------------------------------------------------------------ 希望我的回答能即可與您最大的幫助！！！！！！！
㈦ 教兒童（小學）素描第一節課准備什麼
引發孩子興趣，小學三年級美術課本有一課叫《會動的線條》以這個作為題目。語速放慢，版前5分鍾權暖場，講個線條的故事，在生活中的應用。接下來10分鍾講我們這節課上的內容，例如線條有波浪線，鋸齒線，城牆線...演示線條的畫法和裝飾作用，線條組成和物體明暗以及如何去畫去排列這些線條。（25分鍾孩子練習時間，講練習時你如何去指導孩子）5分鍾總結所學內容。
㈧ 小學素描怎麼快速入門
素描的學習年齡一般在12歲左右，入門可以跟著美術班學習，也可以自己先買一些好點的作品回，答個人推薦買央美的素描書，裡面通常都有詳細介紹，買鉛筆，一般是2B，4B，6B，8B，中華鉛筆現在不是很好，個人推薦用比爾或者馬可，首先買紙，一定要買專業的素描高考紙，不過，如果覺得不劃算，隨便什麼白色畫紙都可以。
首先，排線很重要，線條是中深兩旁淺，這個需要慢慢練，現在很多高二才學習，所以，慢慢打好基礎很重要。
然後，可以畫一些簡單的石膏，圓柱體，正方體等。
當排線，明暗，造型都拿捏的不錯是，可以開始畫復雜的物體。畫畫這個事，是急不得的，如果真的需要快速入門，建議，到專門的美術輔導班，參加集訓，不過，集訓一般都是高二高三需要考藝體的學生。
如果不明白，可以繼續問我。畫畫是很需要耐心的，加油
㈨ 如何教小學生素描，從最基礎的開始，學生沒有任何功底。
我認為首先你不要讓孩子畫太枯燥的東西，徵求他的想法去畫一些東西。畢竟小專孩子注意力最多也就集屬中那麼一會兒。
最主要的就是產生興趣，你可以讓他覺的素描很好啊，可以把東西畫的很像。如果孩子不喜歡的話你就更不能強求他去畫什麼什麼了。
在開始你一定要給他做示範，這樣他才明白大概怎樣畫。還有不一定非得給他改畫，教小學生的東西很淺的，你可以直接和他一起畫（你跟著他畫一張），然後說說他的得失。
如果教的人數多的話建議最後把大家的畫都放在一起點評，好的表揚表揚啊，差的不要批評，適當多鼓勵。
小學生畫畫重在興趣，像那些高考的美術尖子都是從小 熱愛 畫畫的。如果你把他的興趣抹殺掉了那就失敗了。
我說的都是我哥哥當年教我的時候的方法。我從小畫畫一直到現在，10年如一日。最重要的是我喜歡上了它。
本人不才，因為英語少那麼3分沒有進國美央美。現在在四川美院。所以再加一點如果想考好大學要學好英語，當然也是興趣第一，切記切記。
㈩ 怎麼樣教小學生初學者素描
在素描的練習過程中，素描必須著重光線、物體的關系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現出來。所以，素描需培養自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發現靜物上不同的色彩外，亦可發現放在桌上的安全感，和背景間的協調性，這些存在的形、色、線條、明暗，質感，量感、存在感、空間、動態……等等復雜的因素，互相交織，構成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導換成美的、入畫的秩序，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎,是最能體現人的繪畫水平的畫種。因此，在學習中要踏踏實實，持之以衡，不可浮躁。
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科學、嚴格的方法步驟不僅能夠保證素描作業順利進行，更可以培養我們的整體觀察能力和描繪能力。
1．確立構圖
推敲構圖的安排，使畫面上物體主次得當，構圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。
2．畫出大的形體結構
用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結構關系准確。再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。
3．逐步深入塑造
通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關鍵性的細節要精心刻劃。
4．調整完成
深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調整(主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等)，做到有所取捨、突出主體。