A. 初二主題班會選題有哪些
主要目錄：1. 主題班會教案的撰寫格式
2. 「我愛我的班」主題班會活動方案
3. 主題班會課「創建和諧班級，共建美好校園」活動設計
4. 主題班會「我與明天有個約會」串台詞
5. 主題班會「我是建校人」主持串台詞
6. 感謝有你——感恩教育主題班會
7.「新學期，我能行」主題班會教案
8.「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」主題班會活動設計
9.「展開理想的翅膀」主題班會活動設計
10.高三主題班會《超越夢想》活動設計
11.做個文明人——「文明禮儀」主題班會
12.「誠信」教育主題班會活動設計
13.《做有責任感的人》主題班會1
14.主題班會《我愛我家》
15.《逆風飛揚——直面挫折》主題班會設計
16.主題班會設計：做時間的主人
17.高二年級安全教育主題班會活動設計
18.一堂班會課
19.一次特殊的班會
20.「理想」主題班會活動過程
21.「愛你，愛我」主題班會設計
22.主題班會小游戲活動：「六人組」的快樂
23.「天下興亡，匹夫有責」主題班會設計
24.「我們不早戀」主題班會實錄
25.「祖國在我心中」——感恩祖國主題班會
主題班會教案的撰寫格式
作者:佚名 時間:2007-3-9 22:47:14 來源:會員轉發 人氣:
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一、 活動背景
二、 活動目的
三、 活動准備
四、 活動過程
（一） 活動基本情況
1、 時間
2、 地點
3、 班主任
4、 主持人
5、 參與者
（二） 活動程序
（三） 活動紀實
五、 活動思考
附樣稿:
當國旗升起時，我該怎麼做？
06級*****班
活動背景
國旗是一個國家的標志，是國家及其民族精神的象徵。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。面對鮮艷的五星紅旗，熱愛祖國的美好情感充溢在每一個人的心中；面對五星紅旗，時代的使命又使每個人心潮澎湃。作為祖國騰飛的後繼者，我們拿什麼奉獻給你——我的祖國！
一、班會目的
（1） 通過各種形式的活動使學生對升旗禮儀有一個更深層次的了解。
（2） 在了解的基礎上讓學生可以真正的做到升旗禮儀。
（3） 開展這次活動，使我們的心和祖國貼得更緊， 讓五星紅旗永遠飄揚在學生心中，增強我們為祖國的富強而勤奮學習的使命感。
一、 班會准備
1. 教師准備
查閱國旗有關知識、升旗禮儀讀本
2. 學生准備
請同學們收集一些有關國旗方面及祖國今昔變化的材料。在教室黑板上，由同學們用五彩筆寫下面「面對國旗的思考」並畫出國旗的圖案。
准備知識競賽題目
准備國歌及《紅旗飄票》歌曲及歌詞。
二、 班會過程
（一） 活動基本情況
1、 時間：2007年3月11日*：**（時間自定）
2、 地點：**級*****班教室
3、 班主任：***
4、 主持人：***
5、 參與者：**級*****班全體學生（ 人）
（二）活動程序
1、 主持人引言，宣布主題班會開始。宣布全體起立，高唱國歌。唱畢後全體落座。
2、 ***同學（2-3名）向大家演講關於國旗的故事（向大家介紹關於祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的事例介紹無數革命先烈為維持祖國尊嚴，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。（自查資料）
3、 接著開展國旗知識競賽（有關知識見後）
4、 同學繼續即席發言，各抒己見，暢談祖國、國旗在心中的感受。
5、 討論「升國旗的意義」、「國旗升起時你曾想到什麼？」、「在尊重國旗方面你做的如何」「今後升國旗時，同學們應注意哪些問題？」
6、 班主任講話
（如）同學們在近幾天的班會准備及今天的班會開展中，受到了愛國主義教育，今後我們要把這種愛國之情、報國之志，化為效國之行。不僅嚴肅對待升旗儀式和在國旗下講話的活動，更應努力學習，把專業知識學扎實並熟練掌握好技能，通過自身的努力為她增添色彩。
7、 主持人總結
（如）聽了同學們的發言，我心情激動。通過知識競賽大家更加了解國旗，認識國旗。是啊，為了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少中華學子前赴後繼，用自己熾熱的真情抒發對祖國無盡的愛。同學們，讓我們用勤奮和努力開創新世紀的燦爛與輝煌，讓我們再一次歌唱祖國，歌唱明天。合唱《紅旗飄飄》。
（三）活動紀實（略）（班主任可安排學生對活動作記錄）
三、 思考總結
通過這次主題隊會，大家深刻地體會到。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。同學們都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。
B. 關於升旗的主題班會的主持人演講稿
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
當五星紅旗再次升起在我們面前，嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔，陽光又一次灑進菁菁校園，我們又迎來了一個新的學期，一個新的開始，一個播種辛苦收獲成功的季節。
今天，我們身邊又出現了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液，注入到我們的這個集體中來，使我們變得更加強大，更加朝氣蓬勃！
高一的同學，歡迎你們！
你們開始處於一個全新的環境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學，等待你們將是那些復雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受。現在，是你們高中生涯的開始，希望你們從現在起勤奮學習，刻苦努力，三年之後能夠收獲一份喜悅，這樣才能無愧於你們人生的花季。
包括我在內的各位高二同學，大家來到新元已經一年有餘了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛上了這美麗的校園。高二是繼往開來的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧！
高三的各位家長，再經過9個月的拼搏，你們就要坐到高考的考場中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節所帶來的喜悅，是對美好理想的執著和不懈的追求，這理想，這執著，大而言之，肩負著國家的前途，背負著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹代表我個人和高一、高二全體師生以及校領導，祝你們在9個月之後收獲這份喜悅，收獲這份成功。
花季是春天那一簇最艷麗的鮮花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火紅的楓葉，是冬天那一朵最聖潔的雪花。仰首是春，俯首是秋，轉眼間我們已經走進了花季。
花季的我們最喜歡幻想和擁有那美好的憧憬。愛這變換無窮的世界，愛自已充滿朝氣的人生。如果說，人生是一本書，那麼擁有花季的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說，人生是一台戲，那麼擁有花季的我們，便可以看到沿途最美麗的風光。每個人都嚮往擁有花季，但她只屬於我們這群花季少年。
我們不僅擁有花季之美，花季之浩活力，還具有屬於花季的那種理想和抱負。我們感嘆「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還」的英雄氣概；我們感嘆「大漠孤煙直，長河落日圓」的壯麗景象；同樣，我們也懂得「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的道理。我們嚮往著自己有一天去尋找絲綢之路留下的串串駝鈴聲；去領略莫高窟的雄魂、壯魄。漸漸成熟的我們渴望掙脫父母的臂膀，渴望自己能摘取那科學之巔上的累累碩果
然而，花季的我們總會遇到挫折，黃昏的小雨澆冷了火熱的希望；惱人的季風吹皺了理想的湖面。決心是力量；信心是成功；灰心是衰弱；死心就是失敗。是的，失敗都沒有鮮花、沒有掌聲，更沒有榮譽和輝煌。但失敗並不意味著我們一事無成，也許只是方法不對；失敗並不意味著我們不夠幸運，也許只是沒有把握住機遇；失敗並不意味著命運不公，也許它會有更好的給予。請相信自己是大漠中的行者，在不斷的跌倒、不斷的前行中尋覓心中最美的綠洲。
我們可以不偉大，但我們庄嚴；我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不完滿，但我們努力；我們可以不成熟，但我們自信！象牙塔神聖美麗，令人嚮往，但它的門為勤奮者敞開；大學生風姿秀逸，是我們的追求，但又有哪一位不是從高中生之路上走過。
就讓牽強隨風流浪，把淚水流進詩與愛，再溶入堅強，用力揮揮手，對傷感的列車說聲「再見」，昂起倔強的頭，傲立於天地之間，笑看朝陽升起，靜對明月圓缺。愛在之間，讓我們結伴而行，去做生活中的強者。請記住：我們是花季少年，我們永不信敗！
最後改一下年級湊合用吧 既然急沒時間寫啊
C. 記《向國旗敬禮!主題班會》有感500字作文
國歌響起，五星紅旗就會冉冉升起，五星紅旗是我們中華人民共和國的象徵和標志，作為在國旗下成長的我們，是祖國哺育了我們,所以我們一定要做一個有道德的人，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。」講道德的好習慣不是一朝一夕可以養成的，所以我們要從現在開始，從點滴小事做起，做一個講文明懂禮貌的少先隊員。在學校里，我們要愛護環境，愛護公物；見到老師我們要主動敬禮向老師問好；對待同學，親切友好；升國旗時，我們要停下手上的活兒，面向國旗敬隊禮。因為，遵守學校的規則，尊敬老師，關愛同學，尊重國旗，不僅是《小學生日常行為規范》對我們的要求，還是道德文明的基本，每個同學都要做到。
在社會生活中，我們更要講究道德。社會中的道德表現在哪裡？不要去隨地吐痰，不要去亂扔垃圾，更不要去踩踏草坪。吐痰和扔垃圾，會對環境進行破壞，踩踏草坪也不例外。踩踏草坪是在我們身邊出現最多的不文明行為，許多人都會圖方便而悄悄地從草坪上走，也許只是在上面走了走，不會有什麼影響，但是，你在上面走了走，我在上面走了走，明天他在上面又走了走，日積月累，年復一年，本來綠茵茵的草地卻裸露出了一片黑乎乎的干泥，這樣一來，本來美好的環境就被破壞了。社會中，講究道德文明的行為就表現在一個小小的動作中，如撿起地上的一塊小垃圾，不去踩踏草坪。也許這些動作都是微不足道的，但只要人人都能做到，那社會將會變得又和諧又美好。
道德，是如此珍貴，切記「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，把道德文明行為貫穿到我們生活中的點點滴滴中去。讓我們一起做個文明少年，做個有道德的公民吧，讓我們攜起手來共同努力吧！踏著先烈們的足跡，緬懷他們的業績，學習他們的精神，繼承他們遺志，讓生活因為我們而變的更美好，讓國家因為我們而變的更富更強！此時此刻，讓我們面對庄嚴的五星紅旗，敬禮
D. 關於國旗的班會課
首先你要去查很多關於國旗方面的知識
1.第一面國旗是什麼時候確定方案的，設計五星紅旗的人是誰，以及第一面五星紅旗是誰縫制的？（採用幻燈片，或開國大典視頻）
2.我們國家，五星代表什麼，紅色代表什麼，五星紅旗的意義
3.作為一個中學生，一個中國國民，國旗在我們的生活中起到了一個什麼作用，對我們有什麼深刻影響（可以以四川地震降半旗，奧運會升旗為論據）
4.接下來，你可以和同學進行互動，詢問，你什麼時候學會畫國旗？為什麼要學畫國旗？假設當你一人在外國求學，在國外看見五星紅旗心中做何感想？當外國人對我們的國旗做出某種褻瀆時，作為祖國未來的我們，心中做何感想，應該怎樣去做？
5.做出總結，五星紅旗是中國的代表，是由中國數萬萬民眾的鮮血染紅的，具有歷史意義的，當我們遇到毀滅性的災難時，只要看到我們的五星紅旗還在飄揚，我們的心中就有希望，因為我們的國家還在，我們就有支撐。作為學生，我們應該以一個什麼樣的態度去對待國旗，保護國旗。
你可以放一段四川地震時，群眾自發齊聚天安門廣場觀看升旗儀式降旗儀式的視頻，這是災難來臨時國旗對我們的支撐；再放一段奧運開幕式升旗視頻，這是另十三億人民倍感驕傲的時刻，這對孩子的教育意義非常強