小學四年級主題班會三愛三節教案

1. 三愛三節的資料

「三復愛三節」是在2013年同全國制各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節時向全國青少年提出的「愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧」的號召。「三愛」指的是「愛學習、愛勞動、愛祖國；「三節」指的是「節水、節電、節糧」。

三愛之一舉例：

「愛學習」：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理：只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。

三節之一舉例：

「節糧」：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。到飯店去吃飯，點的菜不要浪費，吃剩的最好帶回家。不挑食，不偏食。監督身邊的人，及時制止各種浪費現象。

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類似口號：勤儉節約

勤儉節約的意思是勤勞而節儉，形容工作勤勞，生活節儉。出自路遙《平凡的世界》第五卷第一章：「因而形成了既敢山吃海喝，又能勤儉節約的雙重生活方式。」歷史上有許多名人都有關於勤儉節約的感人小故事。勤儉節約可以是，節約吃穿用度。

2. 求大神給一篇三節三愛主題班會主持稿！急～～～～～～～～

為使「講誠信、講道德、講禮貌,愛延吉、愛學校、愛家庭」成為廣大師生的自覺行動,切實提高廣大教師的職業道德素養和學生思想道德建設水平,促進延吉市教育整體水平的提升,延吉市教育局將在今年下半年進一步深入開展「三講三愛」活動。延吉市一高中等4所學校在工作中摸索出—— 一高中:做一個感恩誠信有道德的人 延吉市第一高級中學以培養「志向高遠、基礎扎實、特長明顯、素質全面」時代新人為目標,扎實開展「三講三愛」活動,從而形成師生對「三講三愛」感同身受後在自我言行方面的自覺行動,使「做一個感恩誠信有道德的人」成為影響和號召全校師生的主題。 學校精心安排貼近學生實際的「三講三愛」、感恩誠信、文明禮儀的教育活動,調動了學生自主參與、自我感悟的積極性。每年的「一二·九文化藝術節」將「三講三愛」的種子播撒在校園里。 學校成立了學生志願者協會,他們不僅活躍在校園的各個角落,而且還走進社區,走向社會。122名學生志願者開展了「展示愛國熱情,愛心服務社會」的主題服務日活動,到煙集河兩岸撿拾垃圾,清理了公園環境。 同學們在社區與留守兒童結對子,深入社區凈化美化環境,為社區製作宣傳板報,慰問孤寡老人,收到感謝信千餘封。 學校開展了以培養師生「具有端莊整潔的儀表修飾、熱情友善的言行舉止、溫婉倜儻的文明氣度、誠信感恩的道德素養」為活動內容的文明禮儀教育。積極培育學生的感恩情懷,學生從感恩父母做起,進而感謝師恩,回報社會。學校充分發揮主題班會、家長會作用,鼓勵學生為父母多做一頓飯,多洗一件衣服,為父母捶捶腿、揉揉肩。學校還評選了兩屆感動校園十佳同學。在前不久的畢業典禮上,學校隆重地表彰了身殘志堅的王大成和默默助人的張偉東,他們平凡而動人的事跡給全校師生以心靈的震撼,使「三講三愛」以更鮮活的面貌走進師生心中。 中央小學:文明之花開心中 教師的師德水平在很大程度上決定著學生的道德水平,因此,延吉市中央小學的「三講三愛」活動的開展與落實的載體之一就是師德建設。 讀書樹品格:在師德建設上,學校倡導以讀書來陶冶教師性情,提升教師的品德。為了培育人人讀書的風氣,學校領導帶頭讀書,並充分發揮圖書室的作用,多購新書,引領教師閱讀。為保證教師的讀書時間,創造性地開展工作,盡量減輕教師的非教學負擔。開辦「讀書社」,開展「靜思錄」活動,讓大家充分交流讀書的體會,分享讀書的樂趣。 標兵來示範:學校通過不斷開展的以「敬業、愛生、奉獻」為主題的相關活動,使學校涌現出了一批師德標兵,他們關愛學生,樂於奉獻,拒收錢物,在社會上得到了很好的反響。該校還開展了「做誠信學生,當誠信教師,辦誠信教育」為主題的教育活動。學校通過各種形式的比賽活動,選拔出了校內「誠信學習星」「誠信讀書星」「誠信班級」等,去年該校李昌范被評為全市「十佳誠信教師」,今年許銀珠被評為全市「十佳誠信學生」,他們在學校起到了很好的帶頭示範作用。 文明禮儀教育是該校一直堅持的一項主題教育活動。「文明禮儀伴我行」活動以文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中為主要內容。開展「展示我身邊的文明行為」活動,班級設立評比欄(每天發布學生的文明日記,每周記錄學生的反思、體會),有計劃地培訓文明使者,使其有示範作用,形成禮儀之風。 北山小學:從身邊小事做起 為了加強學生思想道德教育,延吉市北山小學以「三講三愛」為主題,做好以下工作。 一是抓養成教育。將「三講」作為基本內容,從規范基本言行、培養良好習慣入手,引導他們從小事、從身邊事做起。學校注重班級文化、走廊文化、板報文化的新形式,使校園的每一面牆都能激勵人向上,每一個角落都能發揮育人的功能。 二是抓活動載體。 在「講誠信」上,每班制定一份《文明誠信公約》, 提出一句屬於自己的誠信口號並由老師同學監督,簽名並上牆。同時成立「誠信小分隊」,組織「小分隊」到社會調查,參與社區活動。 在「講道德」上,通過宣傳和各種活動,端正學生的世界觀、人生觀和價值觀,解決學生的道德觀念模糊,增強道德自律能力。 在「講禮貌」上,設立了文明禮儀監督崗,開展以「文明禮儀教育」為重點的系列活動,召開文明禮儀班隊會、文明禮儀知識競賽等活動,評選文明禮儀之星。 在「愛延吉」上,帶領學生參加社會實踐活動,結合主題教育,開展「愛祖國、愛家鄉」主題班隊會活動,以實際行動來美化自己的家鄉。 在「愛學校」上,結合校慶日開展國歌、隊歌、校歌「三歌」大合唱比賽,學生才藝展示,強化學生愛校意識,號召學生愛校如家。 在「愛家庭」上,以感恩教育為重點,結合三八婦女節、母親節等節日,組織「說悄悄話」、「給媽媽洗腳」等親情活動,讓學生感受到父母的愛,體會到家庭的溫暖,從而更加熱愛自己的家。 第十中學:奉獻愛 感受愛 回報愛 延吉市第十中學為進一步提高「三講三愛」活動的實效性,確立了以「三講三愛」這一主題、圍繞一個中心(行為規范教育);抓住兩條主線(養成教育和文明禮儀系列活動);注重兩個結合(活動與課堂教學相結合,學校、家庭、社會教育相結合);使該校的「三講三愛」工作有了一個良好的局面。 學校引領、指導教師實施「三講三愛」教育,學校每一位教職工 包括門衛、食堂等職工 都是「三講三愛」工作的主體。實行「一人一包」制度,要求每位教師每周都必須跟一名學生談心,並跟蹤其發展。另外,開展了「上好每一堂課,關愛每一個學生」教育教學活動。 在學生思想品德教育上,重視對中學生日常行為規范的養成教育。組織學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,並要求全校學生都會背誦默寫。學校開展「校園陋習現象曝光」活動,利用照片和影像資料對不文明學生、不文明行為和不良習慣進行揭露,並發起倡議「爭做文明中學生」,充分發揮學生在行為習慣養成上的主觀能動性。 每年舉辦以「三講三愛」為主題的演講、詩歌朗誦、美術、書法、攝影現場比賽和手抄報比賽等,營造學生快樂成長的氛圍。 抓好學生體驗教育和感恩教育,為了使學生樹立「奉獻愛、感受愛、回報愛」的優良品德,學校開展了「愛心捐助」活動,通過活動向學生進行感恩教育。

3. 三愛三節的童謠

燈光下有道道勤奮學習的身影
一把把掃把把地掃得一塵不染
炎黃子孫努力為華夏民族爭光

淘米的水用來澆花
風扇用完及時關上
吃飯時也不掉飯粒

愛學習，愛勞動和愛祖國
節水，節電和節糧
三愛三節我們將永遠記在心上

4. 三節三愛

3節是指節儉水資源，節儉電力資源，節儉食糧/3愛指愛學習，愛勞動，愛祖國！

5. 關於三節三爰主題班會的日記

利用板報、宣傳櫥窗、班隊會等宣傳陣地，向全校師生宣傳了「三愛版三節」的必要性。各班在主題班權會上通過演講、小組討論、感悟分享、知識搶答等形式，對學生們進行「三愛三節」教育，讓學生明確「三愛三節」的內涵，倡議用自己的實際行動踐行「三愛三節」。
同時，該校還通過「小手牽大手」活動，向每位學生家長發出倡議，建議家長和孩子共同參與到「三愛三節」行動中，讓」三愛三節「活動走出校園，走向家庭，走進社會。

6. 小學生手抄報三愛三節內容。

手抄報三愛三節內容