南京郊區小學教師怎樣調動

1. 在編教師跨區調動需要哪些條件和手續

一、跨區調動條件：去其他地區的學校，有空編的前提下可以正常商調；無空編的話，就得符合準備調去地區的特殊人才引進條件才可以。

二、如果符合跨區調動條件，在具體操作中，第一是要調去的學校和教育局即接受單位和主管部門同意，第二需要同級的人事部門同意，第三需要編制部門同意（有無空編都需要先找接收單位，然後有空編時先找人事局。

三、將要調去的學校同意、教育局同意、人事、編制部門同意的話，你只需要填寫一式三份的商調表就可以了，表上有六個蓋章的地方，蓋章順序：接收單位--接收單位主管理部門--同級人事主管部門；原單位--原單位主管單位--同級人事部門。

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特殊人才引進的審批條件

在本市有合法住所、來本市創業或被本市單位錄（聘）用並依法簽定了勞動合同和辦理了繳納社會保險手續。

一、符合下列條件之一的人才，可申報辦理人才引進手續：

（一）中國科學院、工程院院士以及國內外學術、科學技術帶頭人。

（二）擁有屬於自主知識產權並達到國內外先進水平的專利、發明或者專有專有技術的人才。

（三）享受國務院特殊津貼的專家、省部級有突出貢獻的中青年專家。

（四）具有正高級專業技術資格的年齡在50周歲以下、具有副高級專業技術資格的年齡在40周歲以下的人才。

（五）具有國民教育序列研究生學歷並有博士學位或出國留學並在國外取得博士學位的年齡在45周歲以下的人才。

（六）具有國民教育序列研究生學歷並有碩士學位和中級專業技術資格、執業資格（不包括助理級執業資格，下同）或在國外取得碩士學位的年齡在40周歲以下的人才。

(七)具有全日制本科並有學士學位的應屆、往屆畢業生或具有全日制大專並有中級職稱的專業技術人才。

（八）經批准調任、轉任到機關、群眾團體、事業單位擔任副處級以上領導職務或正處級以上非領導職務的幹部。

（九）省、市政府文件明確規定引進的其他高級人才（包含符合廣州城市發展需要的高技能人才）。

（十）在本市連續居住、就業（創業）和繳納社會保險的年限達到3年，並且3年內個人累計繳納個人所得稅達到10萬元。

2. 南京市郊區教師怎麼才能到主城區做老師家在主城區

想調編制幾乎是不可能的，主城跨區都很難，最起碼找市教育局甚至省廳的內硬關系幫忙容，還要當年有編制才行。如果可以考慮放棄編制，去私立校或者公辦私立運營的學校要容易的多，利用假期去應聘一下，一般就可以了，沒有編制的那種。

3. 江蘇地區教師編制跨市調動問題

江蘇地區教師是完全可以跨省調動的，我在單位人事處已經工作調動成功了，幫很多人辦過調動手續，你需要的話可以幫你操作一下，你這種情況很常見是符合政策規定的，

4. 在職教師如何到南京四城區當老師

2015年南京六合區的教師招聘考試條件就放鬆到30歲以下且有相關教師資格證的的在職教師可以報考。

5. 我是南京的一名在編教師還在試用期，但是我想回宿遷，可以調動嗎

編制內的崗位
好難再申請調動
建議問問周圍同事
你說在單位是怎麼管理的
挺為難的但是沒辦法
或者打12345反應下情況看看

6. 請問南京教師跨區調動的程序

面試和筆試，虧你還是個老師誒，面試不用說了，筆試包括基礎知識，基本能力，各項知識測試，專業課測試，還要從你的所屬學校了解你的評優表現，有可能會從你班上調查學生的滿意程度

7. 在南京做教師可調回老家揚中繼續當教師嗎

應該咨詢當地教育局，看需要什麼樣的手續，然後需要南京這邊提供，自己准備材料，到各部門去蓋章。

8. 南京在編教師調動考試

• 一、江蘇教師招聘考試大綱與分析詳細介紹。
  二、教師招聘考試回全套在線視答頻課程（重點）。
  三、教師招聘考試所報科目基礎知識。
  四、教師招聘考試所報科目試題與答案。
  五、江蘇教育綜合-教育心理學。
  六、江蘇教育綜合-教育學。
  七、江蘇教育綜合-心理學。
  八、江蘇教育綜合-教學技能。
  九、江蘇教育綜合-教育法律法規。
  十、江蘇教育綜合-新課程理念。
  十一、江蘇教育綜合-教師職業道德修養。

• 
  自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。

9. 教師編制可以從一個地方轉到另一個地方嗎

可以的，不過很麻煩，需要通過以下過程進行：

第一步：首先先去打聽怎樣申請一個編制，（一個途徑是缺編用人單位（學校），跟學校負責人打好招呼，遞交簡歷，用人單位意要個人幫個人就好辦，蓋章上的事用人單位領導可以去幫溝通。）

第二步：得到接收學校答復後，去人才交流中心拿兩個表（一式三份共六份），一個是《編制使用審批表》，別一個是《商調登記表》。

拿著《編制使用審批表》和弄一份申請書（也就是說明申請編制的理由）去編委辦申請一個編制（申請之前也可以打聽哪裡有對口的編制），和編制辦一起完成編制使用表後，

需要蓋章簽字的有：

1、接收學校負責人；

2、接收學校主管部門（也就是教育局）；

3、縣分管領導（也就是分管的副縣長或市長），縣分管領導簽字以後拿《編制使用審批表》回編委辦蓋章，編委辦蓋完再給編委辦領導蓋章簽字（縣長或市長就是編委辦領導）。

在上述手續的同時，拿《商調登記表》到調入地各相關部部門逐一簽字蓋章：

1、調入學校最高領導簽字同意（和編制使用審批表一起蓋）。

2、調入地教育局分管領導簽字同意（和編制使用審批表一起蓋）。

3、調入當地人事局分管領導簽字同意。

第三步：調入地的簽完，再及時拿去調出地相關部門逐一簽字同意：

1、原學校最高領導。

2、調出教育局分管領導（調出地的手續最難就這一步，其他都還好）。

3、調出地人事局分管領導。

第四步：拿著《商調登記表》到調入地人事局，人事科討論同意後，會開出《商調函》（這是個人走上成功調出的重要一步，這一步過關了，接下來的也會順理成章了）。

第五步：拿著《商調函》回調出地，《商調函》會告之調出人事局（人事科）需要的資料，人事科根據《商調函》內容告訴個人需要資料。一般都是要准備以下材料（最好是自

己拿到《商調函》後就事先做好准備，要不然等人事科告訴個人再去辦就得多跑幾趟）：

1、原學校開具的《關於***最近表現的證明》；

2、近期體檢表（應該事先在周末時間去人民醫院或中醫院體檢，這樣不會佔用上班時間，
只要跟醫院的說是工作調動需要的體檢就好，體檢最好不要出問題，要不然有點麻煩）；

3、婚育證明（這個也應該提前弄好，先在學校出證明，再帶結婚證、戶口本一起拿到所在鎮的計生部門蓋章，計生部門會查父母的計生問題，沒有交清超生款的要補交，

個人愛人的也要在他那邊出相同的證明）。人才市場交流中心會根據人事局人事科的要求將檔案郵寄到調入地人事局。

第六步：調入地人事局在收到個人的檔案之後（如果材料不齊會叫個人補的），再開一封《商調函》（也就是協商調動），這個是調出成功的信號，會有時間限定，

以拿到《商調函》後馬上回調出地人事社會勞動保障局幹部科（人事科），人事科會開行政介紹信（也就是調出令，拿回調入地）和告訴個人調出時要轉移的相關手續。

再拿介紹信（調出令）回原學校（鎮中心校）去辦理相關手續：如工資證明（到會計處開工資介紹信，一式兩份）、近三年表現考核手冊等等，其中最關鍵的是工資證明。

拿著原單位給個人開工資介紹信再回人事社會勞動保障局工改辦，工改辦再給個人開工資介紹信（會回收一份）回調入地人事局幹部科。

（調出地人事局手續算辦完，往後不用再往這個地方再跑了，到這一步就算是正式調出原學校了，之前應該做好交接的准備工作。

(9)南京郊區小學教師怎樣調動擴展閱讀：

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

考的編制只能在當地有用，一般以市為單位。因各地政策落實不一樣，所以存在差別。

《教師法》第八條對教師義務作了規定，共有六個方面：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五）制止有害於學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平

參考資料：教師編制——網路

10. 我想從蘇州工業園區一名正式在編教師,因和老公分居兩地,想調回南京工作,不知道調動程序是怎麼樣的

主要「程序」
1）個人聯系接收你的教育主管部門（教育局）
2）落實好教收內單位，容再向學校提請調動，單位同意放人、簽字後上報教育局審批
3）兩教育局之間發「商調函」
4）持接收單位主管（教育局）部門「調函」到教育局人事科報到（有單位轉發你的個人檔案 ）

事業編制學校教師調動有相當的難度，除非通過.......................你懂的