Ⅰ 小學教師值日因擅自離崗導致學生受到傷害會受到什麼處理
具體問題
具體分析
看學校安排
不同意建議協商解決
Ⅱ 小學 二年級 做值日
[做值日]做值日正文：做值日福建省泉州市 南安第一實驗小學 二年三班 黃江哲今天下午，又輪到小偉，小明和小冬掃地了，做值日。他們無精打彩的拿起了掃把，剛剛掃了一半，小偉一抬頭看見從窗外飛過的粉色蝴蝶，他連忙丟下掃把去追蝴蝶了，小學二年級作文《做值日》。小明看見了想叫小偉掃地，可是小偉已經跑遠了。小明心想：「小偉出去玩了，那我也出去玩吧。」小明一出去就看見一群小朋友們在踢足球，他就跑去跟他們一起玩起了足球。小冬想：「你們都出去了，我也可以玩。」於是他拿起自已的小人書看在眼裡了起來。哎喲，他們真是好玩懶做的值日生啊！投稿:2005-12-23 21:06:30
Ⅲ 小學值日班長職責是什麼
1、 每天的值日班長必須在6:40分之前到校。負責在黑板最右邊寫上當天的功課、值日班長姓名以及歇後語。
2、 協助早讀管理人員管理好早讀。
3、負責記載當天的出缺席情況，及時向老師匯報，對遲到的同學問明原因，適當提出批評。
4、 維護晨讀和午督班的紀律，對自習課說話的同學進行批評、處罰。自習課有權准假。如有人出去必須經過值日班長的同意。
5、管理自修課必須上講台，一經發現聲音馬上點名，以免造成大面積雜訊，並記錄點名次數。其間必須巡視班級，有否有同學看課外書。若有同學急需外出，必須作請假記錄。
6、督促學習委員和科代表上交作業情況表及同學測驗成績。
7、維護課間紀律，及時發現並制止課間大聲喧嘩以及在走廊上打鬧的行為，絕對不能有打鬧和追逐、串班、串樓層現象。並作記錄，記錄違反紀律的次數。
8、管理好班級衛生，監督好班級崗位責任制執行情況。每天下午放學後，讓全體學生把自己的凳子放在桌子上，必須用雙手拿凳子，放的時候要小心一點，先掃地再拖地，倒掉垃圾。完成後關好門窗、水電。值日班長必須最後一個離校。
9、 協助生活委員管理好中午吃飯值日和紀律問題。
10、協助體育委員，督促同學們認真做好課間操和眼保健操，發現不認真的同學給予批評、處罰。
11、每天督促班幹部詢問六項競賽情況，並作記錄。
12、對當天的情況在值日班長記錄表上作詳細的記錄，不得徇私枉法。若值日班長有辦事不公現象，將加倍處理教育。每天統計一天的曝光數，作好一日小結，總結一日成績和一日問題。
13、把當天的情況向班主任匯報，並提醒下一個值日班長，向下一個值日班長提出建議
Ⅳ 我是一個六年級小學生，老師要我們做值日報告，我值日時是星期一，我喜歡看書，喜歡吃西紅柿，求值日報告
Goodmorning class!My name is ***,I am going to be ***(年齡）.Today is Monday,it's hot,I am funny.My hobby(愛好）is reading book.My favorite food is tomato.My father is***(職務），my mother is*** （職務）.My family are very happiness!(我的家庭很幸福）
我也是六年級的
I am our group leader. My favorite food is______________.Our Chinese techer is Mr._____/Mrs._____/Miss_____. Our Maths techer is Mr._____/Mrs._____/Miss_____. Our English techer is Mr._____/Mrs._____/Miss_____. Today is Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday. We have __, __, __, __, __, __, and __today. My favorite subject is __.
我是我們組的組長。我最喜歡的食物是（自己填）。我們的語文老師是（自己填）。我們的數學老師是（自己填）。我們的英語老師是（自己填）。今天是（自己填）。我們今天有（自己填課程）。我最喜歡的科目是（自己填）。
Ⅳ 小學生值日方法
小學生值日一般都是輪流值日的，比如說每組一天值一次或者是一個星期值一次，是根據班級的人數決定的。
Ⅵ 小學生值日周工作總結怎麼寫
強調服務、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
Ⅶ 小學值日一學期總結500個字
可以按照普通的總結些,先寫成績後寫問題和整改的措施.
Ⅷ 如果一個小學生不搞值日作為教師該如何開導利
對於一個小學生，不搞值日，作為教師，你可以這樣開導，第一，你可以告訴內他，做值日的，做值日的意義在容於，可以不斷培養自己勤動手，愛勞動的好習慣，我們生活中不只有學習，還要去勞動，才能鍛煉自己勞動的好處是可以使我們身強體魄，在家裡也可以替父母分憂解難，幫家裡打掃衛生，也會得到家人的認可和贊美，都是好的，在學校可以得到同學老師的贊賞認可，好評，做一個好學生，這是必須要做的事情，第二，每個學生都渴望變成一個好學生，變成一個更好的學生，更有進步的學生，從小事做起，打掃衛生，這就是小事，不要看不起小事情，我們這個國家，我們這個社會都是因為每個人做一點點小事，做一點點小事，好事情才會變得更好，作為國家的未來接班人，我們都應該從小鍛煉自己這種意識，這方面的能力，所以我們要從小開始做一個愛勞動，愛學習的好孩子，長大後才有能力去，愛祖國，愛人民，愛老師，愛家庭，愛父母，最後希望這個小孩子，小學生能夠理解老師的一番良苦用心，老師也是從小學生做起的，老師小時候也是打掃衛生長大的，不然現在如何，以高大的品格教育學生呢？