小學一年級數學豎式教案

❶ 小學一年級數學豎式計算5+8=

小學一年級數學豎式計算5+8=?

5+8=13

❷ 一年級下冊十以內的豎式教案怎麼寫

十以內的豎式

教案

10以內加法豎式計算

xxx學校 xxxx

教學內容：

上海教育出版社《實用數學》第六冊第二單元第一部分，10以內加法豎式計算。

教學內容分析：

本節課是二單元的起始課，第二單元屬於數與數的筆算，是本冊教材的重點單元之一。在以前的學習中，學生已經掌握了10以內數的加減法，本節課是學生第一次接觸豎式，因此，在本課的設計中重點強調了對算理的理解和演算法的掌握，初步了解豎式與算理的聯系，體會相同數位對齊，相同數位上的數才能相加的道理。 學情分析：

本課是這學期的新課，是在學生復習了上學期所學10以內的加減法的基礎

上進行的學習，通過復習，第一、二層次學生能進行10以內的加減法運算，有了筆算的前提和基礎，本課的教學將使學生初步了解用豎式進行筆算的方法，為以後進位加法打下基礎。 教學目標：

1. 使學生掌握10以內加法的豎式計算方法，會用豎式正確計算。

2.在具體情境中，通過動手操作、合作交流等活動，使學生經歷加法的豎式計算過程，初步了解豎式與算理的聯系，體會相同數位對齊進行相加的算理。

教學重點：

會寫加法豎式，掌握書寫規則，會用豎式正確計算。 教學難點：

理解相同數位上的數才能相加的算理。 教學過程：

一、藉助情境，導入新知

1.出示課件，在情境中引入新知

師：同學們，讓我們一起去參觀博物館吧，可以開闊我們的眼界，增長我們

知識。好不好？

生：好。

師：看大家都已經集合好，准備出發了。

二、探究新知

2.出示圖片和題目

師：學生和帶隊老師一共多少人？

3．指名列式，板書

7+2=

抽學生回答，7+2=多少？

師：你是怎麼得到的，能給大家說一下嗎？ （指名說一說）

師：很好，說的很清楚，他是藉助數的組成來解決問題的。 還可以通過怎樣的方式，可以計算呢？

4.經歷計算過程，探究豎式算理

通過動手操作，了解豎式的寫法，理解相同數位對齊的算理。能不能通過算式的形式來表達呢，讓別人知道你是把7和2合起來的？

5.把算式豎過來寫就是豎式，板書：

師：豎著寫有什麼好處呢？更清楚的告訴別人，是把7和2合起來。

6.寫成豎式，你會嗎？試著寫一寫，比比誰寫的美觀。 寫豎式要注意些什麼？怎麼才美觀？

分開點寫，相同數位要對齊，加號往前寫，不要忘掉。

❸ 誰有小學一年級數學豎式計算題，懸賞分高

8+5=13 9+8=17 7+5=12 6+19=25 4+25=29 6+56=62
8 9 7 6 4 6
+ 5 + 8 +5 +19 +25 +56
------- ______ ----- -------- ------- ------
13 17 12 25 29 62
7+34=41 96+4=100 98-19=79 32-28=4 45-29=16 70-35=35
7 96 98 32 45 70
+34 +4 -19 -28 -29 -35
-------- ------- ------ ------- ------ ------
41 100 79 4 16 35
81-80=1 62-34=28 45-5=40 77-69=8 45-37=8 27-17=10
81 62 45 77 45 27
-80 -34 -5 -69 -37 -17
------ ------ ------- ------ ------ -------
1 28 40 8 8 10
114192808

❹ 小學一年級數學豎式兩個加數可以隨便寫嗎

豎式兩個加數是可以隨便哪個在上，哪個在下的；但是如果十位數以上的數相加，需要個位對應個位，十位對應十位，百位對應百位……

❺ 一年級數學豎式怎麼算

加法豎式計算方法：

數位對齊：個位對個位，十位對十位，加號往前移，計算先從個內位算起，個位數和個位數相容加，得數寫在個位上，十位數與十位數相加，得數寫在十位上。

減法豎式計算方法：

數位對齊，個位對個位，十位對十位，減號往前移，計算先從個位起，個位相減，得數寫在個位上，十位相減，得數寫在十位上。

(5)小學一年級數學豎式教案擴展閱讀:

豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。

乘法

一個數的第i位乘上另一個數的第j位

就應加在積的第i+j-1位上。

除法

如42除以7。

從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：

4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。

❻ 小學一年級下學期數學豎式計算題

87+14= 93-28= 56-28= 86-38= 25+39= 100-23= 17-9=

12-3= 12+16= 13-8= 14-5= 12-8= 8+5= 11-5=

20+7= 16-9= 12-5= 9+4= 18-9= 17-8= 15-9=

希望這些可以幫到你哦！～～~\(≧▽≦)/~啦啦啦～

❼ 一年級數學豎式計算的方法

簡單啊
比如:
1 2
+ 3
——————
1 5
要對其數位，滿十進一，最簡單的原理，先從最低位算起。沒什麼難度吧？

❽ 小學一年級數學要學習立豎式計算嗎

要學，越早打基礎越好。

❾ 一年級數學豎式怎麼算

加法豎式計算方法：
數位對齊：個位對個位，十位對十位，加號往前移，計算先從個位算起，個位數和個位數相加，得數寫在個位上，十位數與十位數相加，得數寫在十位上。
減法豎式計算方法：
數位對齊，個位對個位，十位對十位，減號往前移，計算先從個位起，個位相減，得數寫在個位上，十位相減，得數寫在十位上。

(9)小學一年級數學豎式教案擴展閱讀:
豎式計算是指在計算過程中列一道豎式計算，使計算簡便。加法計算時相同數位對齊，若和超過10，則向前進1。減法計算時相同數位對齊，若不夠減，則向前一位借1當10。
乘法
一個數的第i位乘上另一個數的第j位
就應加在積的第i+j-1位上。
除法
如42除以7。
從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：
4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成一個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一個數42來除7，商為6。
參考資料:搜狗網路-豎式計算