㈠ 五年級安全教育小學生怎樣見義勇為教案
一.情境導入1. 教師利用身邊發生過或學生聽說過的案例引入，並出示教材提版供的案例，提醒學生權要提高預防各種侵害的警惕性，樹立自我保護意識，遇到異常情況時機智地保護自己。2. 引導交流，學生還知道哪些類似的案例，結果如何?有何啟示?二.模擬體驗1. 設定情景，讓學生在設定的敲詐、勒索等情境中，通過個人思考、同桌交流等形式進行簡單總結和歸納應對、保護的辦法，教師根據需要進行點撥。