① 在文言文課文《張衡傳》中,「遂通五經,貫六藝」中五經的意思是什麼
《張衡傳》中:「遂通五經,貫六藝」。其中「五經」和「六藝」是指: A . 「五經」指《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》五部經書;「六藝」指禮、樂、射、御、詩、數六種學問和技能。
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③ 聯系課文為什麼說張衡是一位傑出的科學家
東來漢時,我國有一位偉大的源科學家張衡,他成就很多,還有一項世界第一的發明創造。當時有人譏笑他:你能使機輪自轉,木鳥自飛,為什麼自己卻不能飛黃騰達當大官呢?他說,我決不會為了牟取高官厚祿,而去奉承權貴。君子不怕官位不高,只怕品德低下;不以俸祿不多為羞,只以知識貧乏為恥。表現了張衡獻身科學,不求名利的科學精神。
④ 張衡傳里 張衡最傑出貢獻是什麼課文中重點記敘的內容是什麼
候風地動儀。記敘了張衡在科學、政治、文學等領域的諸多才能。
⑤ 張衡地動儀這篇課文被刪除,是哪些原因導致
在華夏歷史上,有很多科技領域的偉大發明,除了眾所周知的「四大發明」之外,名氣最大的或許就是地動儀了,即一種能預測地震的儀器,由東漢科學家張衡所發明。但專家們經過多年的研究,卻發現地動儀的原理有些問題,這篇課文就從歷史教科書中被刪除了,故此也引起不小的爭議,那究竟是什麼原理出了問題呢?地動儀能不能預測地震呢?下面小編就來給您一一揭秘:
隨著時間的推移,專家們很多的科學構想也都被慢慢地證實,因此也小編也堅信,在專家們堅持不懈的努力之下,假以時日就一定能100%復原出偉大的張衡地動儀。
⑥ 讀了課文你想對小張衡說些什麼
你呢,一個聰明活潑,富有正義感,而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩;厭惡枯燥的功課,騙人的教義和死板的生活環境,夢想當「海盜」,一心追求自由和冒險的生活,真的,很討人喜歡
⑦ 張衡傳分為幾大段,每段的概括
(1)記人的課文.閱讀這類課文要抓住:課文寫的誰?在什麼地方?做了什麼事版?然後概括主要內容權.
(2)敘事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果.
(3)寫景的課文.閱讀這類課文要抓住:寫的是什麼景物?它有什麼特點?按什麼順序寫的?然後再進行概括.
(4)狀物的課文.閱讀這類課文要抓住:寫的是什麼事物?從幾個方面寫了它的特點?怎樣寫的?然後進行概括.
(供參考)
⑧ 聯系課文,為什麼說張衡是一位傑出的科學家
1、他認真記錄、研究地震現象,經過細心考察和分析,發明了一種測定地震專方位的儀器——屬地動儀。
2、他不相信鬼神,具有認真研究、實踐的科學精神。
3、堅持客觀真理,實事求是的精神 探求規律,總結經驗,把理論應用於實踐