㈠ 小學生作文友情怎麼寫
關於友情的作文（1）：
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時光到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說，「友誼第一，比賽第二。」我認為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出「有什麼了不起的，他只可是是運氣好而已，再來比一次我肯定贏」這樣的話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：「你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！」這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學後，又不經常在一齊，缺少交流後的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會有好朋友？怎樣會獲得友情？
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個「好友」搞好關系，然後不間斷地向「好友」借錢，最後，不顧及「友情」而一走了之。這種人，是我最不喜愛的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：「朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……」唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。
關於友情的作文（2）：
我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就是你——我的同桌。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光是那麼短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不捨地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說：「讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日後再聚！」
多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然於我的夢鄉。物是人非事事休，欲語淚先流……也許我不該嘆息什麼。不求天長地久，但求以前擁有，——「海內存知己，天涯若比鄰」嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，然後你就猛得把包開的糖塊兒硬是塞進我嘴裡，而後「咯咯咯」笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然「下跌」而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：「你想把『成功』占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！」結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：「哇，哭過的感覺真好！雲開霧散，陽光燦爛。」又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張「速描」，面目有點兒慘不忍睹，上書「傻丫頭xxx」，結果被老師發現了，你就幫我求情：「老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以後……」誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，讓離別之情沉澱為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
㈡ 小學生關於友誼的作文350字怎麼寫
學生們之間的友誼是最簡單和純粹的，也是最珍貴的，盡管偶爾會跟好朋友鬧一些小矛盾，但這絲毫不會影響什麼，那麼小學生關於友誼的作文要如何來寫呢？我們一起來看下。
一開始不知道從哪方面來寫的話也很正常，其實這種作文在熊大小學作文課的視頻課程上都有，可以去觀看學習一下，網上搜一下就有，裡面還有幾十篇關於友誼的作文範文，可以多看看！
這種題材的作文寫起來並不難，可以寫一些朋友之間互相幫助，或者跟朋友產生小矛盾最後和好的過程，也可以分享你們之間開心難過的事情，就像這篇作文中寫到的：
當你在期末考試前 ，發現自己忘記了帶尺子 ，你的同學發現了你像熱鍋上的螞蟻 ，問清原因時，她回到座位上 ，只聽「 啪 」 的一聲 ，她的尺子變成了兩半，遞過來了其中的另一半 , 「 謝謝 」與「 不客氣 」也被傳了過去，這就是友誼 !
當你在雨天放學時因為沒有帶雨傘而發愁時 ，你的同學走了過來 ：「 沒帶雨傘嗎 ？我們一起走吧 ！ 」「 謝謝。 」「不客氣 。」這也是友誼 !
下面來看一篇相關的範文：
友誼，是你患難時的一句關心；友誼，是你難過時的一句安慰；友誼，是你困難時伸出的援助之手；友誼，是你傷心時遞來的手帕。
我萬萬想不到，我們班同學會這么的好！那天是星期三，我們班為「六一」文藝會要綵排一次，我要表演古箏，所以，我把古箏帶去了學校。
綵排好之後，就要放學了，可是我卻犯愁了，這古箏這么大怎麼拿呀？無奈之下，我只好使出吃奶的力氣，把古箏扛了出去，然後繆睿婷硬是從我手中把古箏搶了過去，邊搶邊理直氣壯地說：「我的力氣比你大，我拿」。
可畢竟繆睿婷太瘦了，過了一會兒就拿不動了，我的同桌吳昊便擔任了這個「光榮」的使命，而我和繆睿婷則一人拿一個古箏架子。
到了家長等候區，我便自己一個人扛著古箏，准備去王老師家學古箏。突然，繆睿婷減住我：「怎麼沒有人來接你啊？」「我自己一個人去王老師家學古箏。」「哦，這樣啊，我幫你拿吧，反正我有的是時間。」「謝謝你啊」。
友誼，是這世上最珍貴的東西；友誼，是這世上最懂你的東西。
㈢ 小學五年級作文《友誼》（500字以上）
友誼值得珍惜
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。 茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，彷彿是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜…… 也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。 時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。 「鈴鈴鈴……」隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，「飛」到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰…… 當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我「好朋友」的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。 就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。 哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。 雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：「你也是走東邊的吧？那就一起走吧！」我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據了我冰冷的心。不知什麼時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：「一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。」 就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。 那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎麼樣，在最後時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。 小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業之後，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會。我認為，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！ 友誼，是使我快樂的天使； 友誼，是比櫻桃更甜的幸福； 友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！ 難道，友誼不值得珍?
我班盛開友誼花
我們班有五十名同學，同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵。生活中，我們相互幫助。同學之間，團結友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭奇斗艷。
記得，在二年級時，我們學了一篇課文「雷鋒叔叔，你在哪裡」這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學習上，同學們互相幫助。學習好的同學都非常主動地幫助學習差的同學，比如：「我們班的班長，她每天都主動幫助學習差的同學補課，耐心地給他講解不會的題，堅持不懈的給他補了一個月。」使我們班那個學習差的同學的學習成績有了很大的提高。在班長的帶動下，有許多學習好的同學也主動幫助學習差的同學，把學習成績提高上來了。使我們班的學習成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學們不但在學習上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關心照顧，主動幫助身邊有困難的同學。
尤其是我們班的一名女同學，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時，她的家人不能及時地到學校來接她，我們班的同學都能夠主動地把她送回家。有一次，放學回家時正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學都主動地把傘借給她用，並送她回家，而我們班的同學卻被大雨淋濕了。體現了同學之間團結和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多……
希望對你有幫助
㈣ 小學作文《友誼》應該怎樣寫
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日裡的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。 我身邊的這位朋友，能文能武是絕不誇張的。我們住在同一個小區，他的大名叫——張明，因為他的腦袋很大，俗稱「大頭」，學習成績很棒。為此，我為他編了一首小詩「大頭大頭，考試不愁，小筆一揮，滿分到手。」他肥肥的臉上全是肉，額頭寬寬的，眼睛大大的。人們常說小眼聚光有神，可是他的大眼睛裡透露著大智慧。 有一次數學考試，試卷上的題目很難，我們全班就五個優秀，其中有四個女生，還有一個就是我們男生的代表——張明，全班最高分98分。怪不得人們常說大頭寶寶聰明，它可為我們男生掙了一口氣，要不然多丟人呀！ 張明不但學習成績棒，而且乒乓球打得也很出色。記得在去年的暑假，小區里舉行乒乓球比賽，我們倆打的都很不錯一起進入了決賽，我自鳴得意認為球技很好，一定會戰勝他，於是他單挑十一球。只見他接過球，把球往天上一拋，用球板塑膠面對准小球用力一削，小球飛速地旋了過來。他站在左上角，我便想打他的右上角，可是這球就是不聽使喚，偏要到左上角。他就像是和球說好了一樣，也像是球的主人。球過去了，給了他一個絕妙的機會，他使勁一蓋帽，這球先落在桌上，然後直接彈在我臉上。我氣憤地「呀呀」直叫，竟敢對我臉打，不可原諒。我便想用我最擅長的反旋給他一擊，我用盡渾身解術發了一球。他驕傲地說：「你就這點球技呀！還發這種垃圾球，對我來說只是小菜一碟。」「廢話少說，別看不起人，接招吧！」只見他輕輕一擋，我的絕招就被他破解了，他還以其人之道，還治其人之身，還了我一個「旋」，這球打得我一個措手不及，我又輸了一球。接下來他一下子正旋，一下子反旋，旋得我頭昏腦脹，打得我人仰馬翻，敗下陣來。我以11：0敗下陣來，覺得很丟人，自從我打乒乓球以來，我還沒有輸得這么慘。我垂頭喪氣的樣子被張明看見了，他不但沒有恥笑我，而且還安慰我說：「勝敗乃兵家常事，我們的祖先—韓信說得好，『大丈夫能屈能伸』，這點小挫折你都受不了，日後怎麼能成大事？再說失敗乃成功之母，你雖然失敗了但是你取得了經驗，今天你就知道怎樣對付我了。」他的話讓我露出了笑容，我拍著他的肩膀說：「謝謝你，讓我對自己有了信心，你是我永遠的朋友，也是我永遠的『敵人』」 。我們倆人互相取長補短，結下了深厚的友誼。 朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而又明亮。 朋友，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。 朋友是一筆財富，能使你在黑暗中感到光明，在寒冷中感到溫暖。在孤獨中感到快樂，在苦澀中感到甜蜜。朋友給了我們克服困難的力量。願你我都擁有這筆財富！
㈤ 友情的溫馨真好小學生作文800字
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結束了，但傷疤卻還在。此後的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著過去的遺憾。當陽光灑向窗內，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見--嘴角上揚的弧度，投下的陰影，卻清晰可見。
——題記
我是一個冰冷的人，沒有人可以從我身上感覺到溫暖，更沒有人會給予我溫暖。我就這么被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因為沒有人了解我，我開始喜歡寫日記，喜歡把自己的心情記錄下來，而且要把它們隱藏起來，不被人發現。這一切，並不是因為我的孤僻的性格，更多的是因為過去破碎的記憶，劃傷的弧線。我還留戀著，我還眷念著，我還固執的堅持著，因為我對她的感情太深，忘不了過去，捨不得忘記。我永遠都走不出過去的回憶，我的心情永遠徘徊在過去的故事與模糊的夢境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來。走到友情的極致，我畫下了一個圓圈，把自己封閉在裡面。
她的出現，是很平常的，畢竟很早就認識了她。剛開始，我對她的態度是很一般的，同學而已，沒必要那麼用心。她對我，也不是很關心。但後來，不知怎麼的，就和她相處得不錯，我們的關系也漸漸成了一般的朋友。後來的相處使我們彼此了解了一些，雖然她對我的內心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過她的奶奶家，那是一個我所喜歡的世外桃源。那裡寧靜，那裡和諧，那裡有很多最純真的事物。比如說斜著沖下的瀑布，深深的水庫，靜謐的竹林，可愛的小狗，還有散發著果香的果樹。我喜歡那個地方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹莓，吃著最新鮮的橘子，曬著最暖和的陽光。和她在那個美麗的地方的經歷，是我最珍貴、最美好的記憶。
我和她漸漸地越來越熟悉對方，她對我的了解也不只是表面那麼膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒把她當成我的朋友，但她卻不介意，她用她最真誠的行為，一點一點的打動我。我也早已不把她當作我生活以外的人，但她也不可能會成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的一切的想法她都了解，但這樣一直快樂的在一起，感覺很舒服，很自然的美好。我們都不想它過去，都想保持著這一種最自然的美麗。她沒有騙過我，但是我卻騙過她；她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過生日的時候，她送給我我最喜歡的林俊傑抱枕和專輯，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過她的禮物，然後和別人開心地離去，連一句再見或謝謝都沒對她說，甚至把她一個人丟在了原地。我沒有考慮她的心情，沒有顧及她的感受，對不起！
媽媽沒在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒處可去，平時我很在意的朋友找著借口推辭，她卻很開心地答應了我。而且還給我吃了山東帶來的大冬棗，還有我最愛的雪碧，我知道--她自己都沒有我吃得多。
運動會的時候，她陪著我練習，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著自行車送我回家，自己獨自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會害怕，而且她家離我家很遠。為了幫我鍛煉，她陪著我早早地出發去運動場，在太陽底下練習。下午，等人走了以後，她又陪我練習不足的地方。為了更好地練習，她把我帶到她家吃中午飯；為了更好地跑步，她把她的衣服借給我穿。而且，每一個晚上，她一如既往地騎自行車送我回家。比賽兩百米的時候，我緊張了，她給我鼓勵；我腳痛了，她幫我按摩；我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上，只聽見她給我加油鼓勁。
我開始感動，我感覺到了溫暖，我感覺到了友情。是她開啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個沒有溫度的灰色世界，因為她--幫我找回了遺失的溫度。謝謝！謝謝你陪我一路走來，謝謝你對我不離不棄，謝謝你這份不求回報的友情。但是，我並不能完全遺忘從前的我，完全從那個孤寂的世界中走出來，但在你面前，我會綻放最真實的微笑，我會給你我所能給的所有力量。我也會擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著。只因為你給了我最真實的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進我的心房，讓時間掩埋過去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉變成一個真實的自己。窗內窗外，陽光依然，窗簾隨著微風吹動，陽光照到的地方，很溫暖。陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個絕美的溫柔弧度……
㈥ 小學六年級友情作文
無私的友誼
「不要殺花花！不要殺花花！！」屏幕里傳來媛媛撕心裂肺的喊聲，影片至最精彩的片斷時，我鼻子一酸，拿出手絹偷偷地擦著眼淚，在微弱的燈光下，我發現老師和周圍的同學眼眶中都閃著淚花，連平時最不愛掉金豆子的姜婷婷同學也在偷偷擦著眼眶。
這是一部感人肺腑，優秀的國產影片《會飛的花花》，為我們編導這部美麗影片的是趙勁叔叔，影片曾獲加拿大溫哥華國際電影節銀獎，中國第九屆電視藝術銅牛獎，荷蘭阿姆斯特丹國際電影節銀獎。
這部偉大的影片講述了一位善良、美麗的城市小女孩媛媛與山區小弟弟狗娃和他那形影不離的朋友——聰明、懂事、神奇的大公雞花花之間發生感人的故事。媛媛親眼目睹他爸爸軋死在大卡車的輪子下，因受了強烈的刺激而失明，從此生活在黑暗裡，媽媽找遍了城裡所有的名醫，但都事倍功半。經銀貴叔叔的勸說下，母女倆隨著他來到他的家鄉——一個美麗的小山村，媛媛與狗娃和花花結成了好朋友。一天小狗帶著媛媛爬上了鎮上最高的水塔，放飛會飛的花花，在它飛向太陽的那一刻媛媛獲得了光明。但一陣無情的剎車聲，讓她再次回到黑暗的地獄。媛媛被帶回了城裡，小狗和花花也跟著去了，當聽醫院門口的小販說只有把大公雞花花整個兒吃掉就能治好媛媛的病，媽媽因為聽信小販說的話吃掉大公雞，在動手殺花花的那一刻救下了大公雞。後來他們在電台主持人「小黃」阿姨和小朋友們的幫助下，登上了城裡最高的大廈，並再次放飛花花，這次當花花飛向燦爛的太陽時，媛媛終於重見光明，就這樣故事有了一個圓滿的結局。
故事的主人公們都有一顆善良、美麗的心，他們之間有著無私的友誼，雞，也是有生命的，媛媛卻寧願自己永遠看不到美麗的世界，也不願讓狗娃傷心，讓花花因為自己而斷送性命。
此時，我不由得想起在《同一首歌》欄目中，曾經播放過這樣一個感人的故事。有一個五歲多的小女孩在舞台上唱歌，翩翩起舞，天真無邪，活潑可愛，誰也無法料到她竟然會是白血病患者！小女孩在台上盡情地表演，而她的爸媽此時卻正在暗地裡傷心地哭……
一方有難，八方支援，這期節目自從播出後，來自五湖四海，人們紛紛向這位不幸的女孩伸出了友誼之手。幕捐、獻骨髓……只要每個人都獻出一點愛，那世界將都充滿愛與友誼！
在我們這個美好的大家庭里，總有一些人在生活上、學習上碰到各種挫折，這時，我們該怎麼做呢？此時他們最需要的則是關愛，我們就應該伸出熱情的手去扶正那些人傾斜的心。在《會飛的花花》這部影片中，狗娃向媛媛伸出了友誼之手，能為了治好媛媛的眼睛而失去最親密的夥伴。當時關心媛媛的有許許多多的好心人，電台的主持人「小黃」阿姨在媛媛最無助時伸出了援助之手；媽媽和銀貴叔叔在媛媛最痛苦時伸出了安慰之手……媛媛在這么多友誼與愛的大手中終於找回了自己失去了的光明！同樣，我們在社會中，在地球上生存，如果你不去幫助、關心人，那在最無奈、最無助時也沒有人會來安慰你。
只要人人都獻出一份愛，那世界將變得更加美麗，無私的友誼將陪伴你走進真、善、美的殿堂！
㈦ 有關友誼的小學作文
友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。想起五年級那段令人懷戀的時光，我彷彿回到了五年級。那時，學習有些緊張，訓練又很辛苦。每次訓練回來，總是十分晚，經常拿錯試卷，為此，我十分苦惱。有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時說：「你放心，我會幫助你。」我當時只是以為她在安慰我，不會幫我收拾作業，更不會親自交給我，誰願意那麼晚放學呢？我並沒有放在心上。下午，我去了訓練，聽說晚上的作業特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中掠過一絲悲哀：哎，晚上那麼多作業，萬一又拿錯了怎麼辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了！想著晚上的作業，那麼多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學了，同學們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以為有希望，他(tā,組詞：他們,他日,他鄉)們卻拒絕。難道好朋友就是這樣的嗎？我算是絕望了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。這時，我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲，漸漸地，走到了我的跟前。我一點點地抬起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看著我，她手上拿著我的書包，書包鼓鼓的。她對我說：「今天晚上的作業有點多，我把作業幫你收拾好了。」當時我真不敢相信自己的眼睛，驚喜過後，我心中的感激無法用語言來表達。從此，不管我訓練得多晚，小媚都幫我收拾作業，並親自交給我，作業從未有過出錯。碧水藍天，紅花綠樹，構成這個絢麗的世界；純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。
㈧ 小學作文《真摯的友誼》
真摯的友誼
每個人都有一個朋友，不管老、少、中年人都有自己的朋友。但是什麼人是真正的朋友呢？
真正的朋友和你一起相處，真正的朋友和你一起奮斗。但是怎麼才能知道誰是自己真正的朋友呢？也許只有一個方法，就是考驗他的品質。
就給大家講一講馬克思和恩格斯的友誼吧！
1842年11月，恩格斯前往他父親開辦在曼徹斯特的營業所，路過科倫，在《萊茵報》編輯部第一次會見了馬克思。1844年8月底，恩格斯從英國回家，路過巴黎時第二次會見馬克思，並在馬克思家裡住了10天，兩人充分交換了思想，從此開始了他們共同的戰斗歷程。1846年以後、兩人合寫了《德意志意識形態》、《共產黨宣言》、《哥達綱領批判》等光輝著作，共同創辦《新萊茵報》，共同參加並領導了共產主義者同盟、第一國際，共同支持巴黎公社，共同對英、法、美等國工人運動中的機會主義流派進行批判和斗爭，並且在共同對德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國的空想社會主義加以革命的改造和吸收基礎上，又共同創立了科學的社會主義學說?馬克思主義。
馬克思在他的生活中的優勝不但必須感謝他自己的驚人能力。照一般人的評判，倘若沒有恩格斯這一朋友的自我犧牲的忠誠，他必然已經敗亡於各種斗爭之中，一直到這朋友倆的通信發表才開始明了於世。
他們的友誼在歷史上是無雙的，雖然歷史能夠誇耀許多有名的交道：朋友們的終身事業是那樣密切聯結著，以至不能再分為你的我的，然而那其間總不免有勉強或固執的痕跡，甚或不過是隱忍著完全拋棄個性。馬克思與恩格斯的友誼卻毫無種種勉強的痕跡。
看來，只有真正的朋友才能和你一起奔波。只有真正的朋友才能和你一起奮斗。
㈨ 友情作文初一600字（回憶小學同學友情的）
活在這個世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。
當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。
「人生於世上有幾個知己，多少友誼能長存，願友誼常在你我心裡……」是啊，世界那麼大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下「海內存知己,天涯若比鄰」的千古名句。可是每當我仰望天空，那麼多的星星，怎麼找……
朋友並不是找出來的。而是不經意「碰」出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然後就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：「財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。」朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。
是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過：「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：「再堅持一會兒，就會有人來救我們的。」終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說：「我早說過會有人救我們的。」這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的「謝謝」，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
友誼值得珍惜
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
茫茫人海中，找到一個朋友？難！找到一個知心朋友？難上加難！但這一切相遇，彷彿是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你願不願意珍惜……
也許，友誼就是這樣，來得意想不到，當然，我也不例外。
時間彷彿倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。
「鈴鈴鈴……」隨著下課鈴響起，同學們像籠子里放飛的鳥兒，「飛」到教室外的活動場地。不久後，笑聲一陣陣歲風飄進我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹底下，觀望著只有兩三人組成的游戲，我多麼想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期後也沒有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還不猶豫地接受了我。在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當然，友誼不止一份。四年級時，全班大調座位，一個叫王坤的男生調在我的旁邊。當時卻沒有想到他的名字會進入我「好朋友」的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就這樣，日復一日，年復一年，我們四個成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個雨天。
哪個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。
雨，不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。蘇昕和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來是何明斌。他好像知道我在想什麼，還沒等我開口，就接問道：「你也是走東邊的吧？那就一起走吧！」我開心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時間占據了我冰冷的心。不知什麼時候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開傘邊說：「一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。」
就這樣，我們四個說說笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什麼才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手，在你需要幫助時，朋友也會讓你重新振作，但不管怎麼樣，在最後時刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。
小學生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里，畢業之後，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會。我認為，珍惜現在的時光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜的幸福；
友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！
難道，友誼不值得珍惜?
友誼
有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。經歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯系。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學這個了。我還知道他練功夫不只是為了強身健體，他說，他要保衛祖國。在驕陽下，他臉上散發出燦爛的光，他像一株向日葵，為是么他能從早到晚向著太陽，因為他的執著，不懈努力的結果吧!然而他現在已經成功了，成績名列前茅，體育優秀的三好學生。再細想，我和他交談時不知是語言交流，更是精神上的享受。這也是他的勇敢，仗義。
話說，能在危難時刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時，他挺身而出，為我與那些壞傢伙搏鬥，我幫助他，在我們的配合下，那群壞傢伙不敢再來了，那時是多麼自豪，多麼喜悅。在班裡有一個學生總與他過不去，經常和他吵架，我幫助他脫離危險，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有餘香。那一位學生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產生了些小小誤會，但是有一，讓我么知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時無刻在友誼的光輝下。
聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現在這一搬，我們有怎樣才能見面。現在，房子已經裝修好了，可以入住了。他給我打來電話——他不搬了，他爸爸同意他住這。這可真是太好了，他為了我而沒搬家，實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經過他所在的小區，我看見他正在陽台上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽到了，也就激動的喊我的名字，我萬分激動：「太好了，我終於見到你了。」他說：「我昨天還夢到今天會看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。是啊！我自回家的途上想，你是多門勇敢，多麼仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。
㈩ 小學生關於寫友誼的作文：友誼是什麼 100字200字300字
是一條無形的系於心靈的飄帶， 還是一泓清澈的溪水？ 友誼是什麼？ 是時刻不斷的笑聲， 還是令人悲傷的離別？ 友誼是什麼？ 是幽幽紫藤蔓延心靈的窗欄， 還是贈予你昔日的溫馨笑容？ 俯視人間的心靈,你能告訴否告訴我： 友誼，究竟是什麼？ 它是在人心靈游盪的天使， 它是生命大地上又一處溫暖的篝火。 友誼，是每個人都珍惜的財富， 是每個人生活的一部分， 擁有一份真摯的友誼， 便是生活中擁有閃光的時刻， 如果友誼是虛偽的， 友誼便如流星般轉瞬消失， 友誼，不是甜言蜜語的愛情神話， 也不是點石成金的動人傳說。 真正的友誼， 是一盞盞徹夜不眠的燈火， 是時時閃爍著耀眼的希望之光， 友誼的大廈需要一磚一瓦地來建設， 需要腳踏實地的努力， 這才是真正的友誼， 才是值得人們所珍惜的 ！