A. 暑假打算 作文
暑假打算
I will have a busy summer vacation. I am going to do my homework every day . I am going to the library to borrow some books and go to the shops to buy some books.I am going to do sports such as playing table tennis, swimming and so on. I am going to visit my grandparents and stay there for a week. I am going to help my parents do some housework.
翻譯：我暑假會很忙。 我每天要寫作業。 我打算去圖書館去借書、專去商店買書。我要做運屬動，如：打乒乓球、游泳等。我要去看爺爺奶奶並在那住一周。我要幫父母做家務。
B. 小學最後一個暑假的計劃作文450字左右
小學作文是小學語文教學的一個重要部分，教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達出來。由於小學生的認知特點，作文水平的提高比起中學生來更有難度。 作文是一種創造性的語言思維活動，寫作的過程往往是建立在日積月累的知識、經驗和想像之上。因此，如果要讓學生寫出一篇好作文，就得讓他們寫起作文來覺得有話可說、有事可寫。基於這些原因，在教學中，教師就要十分重視引導學生積累豐富的、生動的、有趣的寫作材料，在文章之外下足功夫。一要引導學生有目的地課外多讀書、多觀察、多交流，廣泛涉獵歷史、科技、自然等方面的知識。這樣不僅可以開闊視野、增長見識，而且會產生描述、書寫的強烈願望。二是多開展一些相關活動，如讓一個組的學生把自己最近在課外書籍中讀到的優美詞句或精彩片斷背誦給其他學生聽，並每天評出一位優勝者，以激發學生閱讀課外書籍的興趣。為了能夠獲得好評，他們積極准備、認真背誦，一學期下來，不僅自己讀了不少書，積累了不少詞句和文章片斷，而且從其他同學的背誦中獲取了大量有益的知識，拓寬了自己的視野，豐富了自己的知識儲備。 學習在於興趣。有了興趣學生會有意無意地去學、去記、去運用。那麼，作文興趣如何培養？首先，老師應該讓學生寫感興趣的事，安排一些學生有話可說、有事可記的題目，如記自己的同學、家庭成員等。其次，要經常採用一些有趣的教學方式，不僅讓學生感覺有話可寫，還要安排相當數量的口頭作文。如可以利用講故事，指導學生把故事講得流利、清晰；或者組織學生續故事，讓某一個學生講故事的開頭，其他學生把這個故事連下去，這樣由於每個學生的思維方式不同，所表達的意思就有差別，故事的結局就自然不同；或者讓同學們注意觀察班上的某一位同學，然後不指名地用口語或文字描述其特徵，叫另一個同學猜他是誰，猜對了，說明這位同學的描寫是准確的。這樣通過長期訓練，學生的作文興趣將會大大提高，作文水平也會有所長進。 如何將學生
C. 小學作文暑假計劃 我的暑假計劃怎麼寫
暑假計劃
經過一學期忙碌的學習，我們終於迎來了暑假。為了過一個有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計劃，希望自己能按照計劃完成。
我的暑假計劃主要分為三部分。第一部分為：完成暑假作業。以前的暑假作業都是因為我沒有做好計劃，每次都是快到開學前才急急忙忙的趕完作業。我計劃在這個暑假裡每天上午和下午各做一小時的暑假作業，相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假裡高質量的完成作業。第二部分是：學會游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池裡面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學過，但是自己沒有堅持下去，也沒有學會。今年的暑假裡，我准備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認真努力的學習。第三部分是幫助媽媽做家務。已經上了六年級了，可我還很少幫助媽媽做家務，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負擔。
有了上面詳細的計劃，我下定決心：一定要按照計劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個有意義的暑假。
D. 作文暑假的打算
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這「來之不易」的美好暑假白白泡湯的。應此，剛考完試，我就像一隻大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃。「咳，這個看書寫作業不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的」好傢伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天後，媽媽和我去報了2個名，一天後，老師布置暑假作業了。好傢伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被「掀翻」了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什麼，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討後，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：「喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！」「真的嗎？那太好了！我一定來！」這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄雲外了。
再看計劃表的時候，我已經發現，不知不覺中，我已經吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎麼辦？只能抽一點時間下來咯……可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎麼辦？只能換了。換什麼好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道……這樣一來，我的暑假會變的很「充足」的。這個暑假真是倒霉哦！
E. 四年級作文暑假的打算怎麼寫
寫自己的親身經歷，寫暑假裡發生的最令人難忘的事情，這件事給自己帶來的影響，作文內容應該寫積極向上的內容。
F. ≡年級語了文作文暑假的打算
我的暑假計劃主要分為三部分。第一部分為：完成暑假作業。以前的暑假作業都是因為我沒有做好計劃，每次都是快到開學前才急急忙忙的趕完作業。我計劃在這個暑假裡每天上午和下午各做一小時的暑假作業，相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假裡高質量的完成作業。第二部分是：學會游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池裡面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學過，但是自己沒有堅持下去，也沒有學會。今年的暑假裡，我准備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認真努力的學習。第三部分是幫助媽媽做家務。已經上了六年級了，可我還很少幫助媽媽做家務，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負擔。
有了上面詳細的計劃，我下定決心：一定要按照計劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個有意義的暑假。
G. 小學生放暑假打算干什麼寫一作文怎麼寫
快樂的暑假一眨眼就過去了，但是到現在我依舊回味無窮，因為暑假裡有很多有趣的事情，它們就像海灘上美麗的貝殼一樣，數也數不清，現在，我來挑一個最漂亮的貝殼給你們欣賞欣賞吧！
那是暑假裡平常的不能再平常的一天，卻發生了一件不平常的事情。這一天，我正在我的房間里看電視，突然飛過來一隻蚊子，起初我並沒有在意，因為我被電視里精彩的畫面深深吸引住了，可是過了一會這只蚊子又飛了過來，一直在我面前嗡嗡地叫著，我站起來一下把蚊子「轟」出了我的房間，心想：「這下終於可以安心地看電視了吧！」
可是就在我看得最高興的時候，這只蚊子又來給我搗亂了，這時候我很生氣，於是我就拿了一個蒼蠅拍拍蚊子，這只蚊子非常狡猾，我往前拍時，它就迅速的躲到我的身後，之後就展開了一場史無前例的「人蚊大戰」，大戰了無數個回合後，我累得不行，於是不得不「中場休息」，但令我驚喜的是我發現蚊子不見了，我心想：「它肯定是害怕我，然後自己逃走了！」
就在我為我的勝利而感到高興時，我發現那隻蚊子居然又回來了，這下我真的生氣了，這只蚊子居然更加囂張了，它飛到我的胳膊上吸血，於是我緊咬牙關用一個巴掌狠狠拍了下去，蚊子就一命嗚呼了。經過這么長時間與蚊子的戰斗，我已經很累了，但是我為我自己的勝利而感到由衷的快樂，這下我真的可以安心地看電視了。
暑假過得太快了，就像流星劃過天際，雖然時間短暫，但是也留下了燦爛的一筆讓我回憶。
H. 暑假的打算作文怎麼寫
放暑假了，同學們盡情地無憂無慮地玩，我當然也不例外，電腦、電視成了我忠實的夥伴，晚飯之餘還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽，可是再開學我就是一名五年級的學生了，為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時，預習新課文或者背論語；7：00左右做50個仰卧起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然後再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記；完成作業後玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內）；然後在樓下和夥伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發表幾篇稿子。
6、假期中（轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學校組織的「陽光助老」「四德踐行」公民道德建設活動，爭取幫老人多做些好事。
我是一個小男孩，可是我長著長長的眼睫毛，一張小小的嘴，加上白白的臉，別人都說我像小女孩，這使我很煩惱。
我最害怕的是體育課。因為體育課上常常要測試，如投籃、發球、400米長跑、擲實心球等。我常常是投籃個個投不進，發球個個發不過網，400米跑是跑了一半就跑不動。擲實心球就更不用說了，常常是班裡正數二十名以下。
雖然我體育不行，可我在語文、數學、英語三門課程上各科得優。在我們班裡被同學們稱為「小神童」，我也自覺當之無愧！
我有高尚的品質和良好的行為習慣。就說我的拾金不昧吧。我媽媽是開店經營服裝生意的。在暑假裡，媽媽准備關店打烊時，我在更衣室發現了一張100元的鈔票。媽媽說：「這么晚了，丟錢的人肯定不會來了，自己暫時保管著吧。」可我沒那樣做，我一直等著。終於，那人來了。
但是我有一個壞習慣，就是馬虎。我常常會把「大」寫成「太」，「好」寫成「媽」。
這就是我。一個文靜的我，一個拾金不昧的我，一個馬虎的我。
望採納！
I. 作文假期的打算
暑假已經來臨，漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台。特別是六年級的學生，更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕松與虧，充實而有意義。一、科學合理地制定暑假活動計劃假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份「暑假活動表」。一切活動應該嚴格按照「計劃表」進行，但還是要注意勞逸結合。二、認真復習，迎接中學的「入學編班測試」這個測試是小學階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真復習一遍，還要制定一個「復習計劃表」。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。·高中生的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·關於暑假的作文：暑假回憶·暑假樂事·關於暑假安排的英語作文·英語作文：暑假的收獲·小學生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長
J. 暑假的打算作文（中文）
暑假是一個可以認識大自然的機會。
從開學的第一天起，我就幻想扎暑假的旅遊內計劃。我容想環游世界；首先我要到日本的櫻花.然後再去巴黎喝咖啡.再去巴西釣魚······反正可以享受豪華，就對了！
啊!我真想把夢想變真成真實的。