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小學生作文西遊記後傳

發布時間:2020-12-24 17:46:33

Ⅰ 以孫悟空為主人公的西遊記後傳四百字作文

只小蝸牛,一隻剛出世不久的小蝸牛。我和家人朋友們一直生活在一片陰暗的草地中。天氣熱時,我們就一起在地下睡大覺。雨夜,我們就出來覓食——其實不用走太遠,家門口就是草地。
我們的生活自由自在,無憂無慮,有時跟蚯蚓大叔說知心話;有時和毛毛蟲談理想;有時和小知了比賽賽跑——我每次第都是最後一名;有時還生悶氣;乾脆躲到殼里不幹了。
春天,是我們飽餐的好「食節」,嫩芽給了我們大餐,花朵給了我們「飲料」。夏天是一個睡大覺的季節,由於太陽毒辣,我們變得懶洋洋的,賴在家裡不出來。秋天是一個品嘗美味的季節,雖然沒有小草作庇護,但是掉了一地的果子,足夠我們吃的了。冬天,我們誰都不能出去,否則就會變成蝸牛「碎冰冰」。
我們的生活因為人類的到來,變得更加有趣。有一天晚上,我聽到了人類的腳步聲,心想:知了弟弟可要倒大霉了。突然,我感覺一隻小手捏起了我,隨後,我被扔進了一個盒子里。我還不知道發生了什麼事兒,便望見一個小男孩在看著我,朋友們一個一個掉了進來……
當我醒來時,發現自己在一片陰暗的綠葉片中。我迷迷糊糊地說:「這是哪?天堂嗎?」一個朋友見我醒了,對我說:「這怎麼可能是天堂呢,這是小主人的綠蘿。」頓時,我想起了昨天的事。雖然,嚮往自由的心驅使著我想離開這里,但我看這里還不錯,就先住在這里吧!
我和朋友們在這里生活了一段時間。在這段時間內,我們吃的是小主人給的新食物——蘋果皮,它不知比草葉好吃多少倍。主人還經常逗我們玩兒,有一次,主人沒給我們食物,而是把食物放在一個桿子上。我正奇怪著,幾個哥哥的已經開始向上爬了。我看見哥哥這樣做,自己馬上開竅了,「飛快」得向上爬著。過了一會兒,我終於登頂了。兩個哥哥已經在那大吃大喝,我撲上去,狼吞虎咽地吃了起來。吃完後,我就回窩睡覺去了。
有一天晚上,我們紛紛逃出綠蘿,往四面八方亂跑。我跑到了一個臭氣熏天的地方,還遇到了一隻臭蟲。臭蟲對我說:「你好,這里是廁所。」就趕緊跑了出去。我好不容易到了洗手池邊緣。我實在太累了,乾脆倒在洗手池裡,呼呼大睡了。
當我醒來時,發現自己正在家裡。原來,小主人是早上洗臉時發現了我和其他朋友們,他知道他的家裡不能養蝸牛,就把我們都送回來了。這時,我打心眼裡更加喜歡這位小主人了。

Ⅱ 西遊記後傳寫一人物作文

《西遊記》經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之後,於明朝中葉,由吳承回恩(1510?~1582?)最後完成。它是中答國神話小說中最優秀的作品。 《西遊記》模擬了一個秩序井然的神仙世界,這個世界帶著清晰的現實社會的影子,那威嚴不可一世的玉帝、太上老君,"要人事"的佛徒、殘暴的各色妖魔似乎都可與現實對號入座。 濃郁的浪漫主義是《西遊記》的基本藝術特徵。書中作者幻想了一個超自然的世界,在這個 世界裡神話人物、他們的神奇法寶和所處的環境又大都有現實的基礎,同時在神奇的形態下體現了人們的某種意願。在各色神魔形象的塑造上,既表現他們超自然的神性和動物屬性,又能找出社會化個性的蹤影。象孫悟空靈活多變、急躁、好動的個性,分明就是猴的特點,這一動物特性與他樂觀反叛的人格化個性和諧地融為一體,使得作品既有色彩瑰麗的奇想,又有細節的真實性

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