『壹』 數學題小學二年級小明有三十本故事書,漫畫書比故事書多七本,漫畫書有多少本
30+7＝37本
答：漫畫書有37本
『貳』 求一部國產漫畫,大概是11,12年前的了,刊登在小學的數學報上的,貌似
就是藍色妖姫
『叄』 小學四年級數學題：求解答過程
1.在一次奧運會上,得金牌的人數佔得獎牌的人數的五分之一,得銀牌人數佔得獎牌人數的七分之二.已知得金牌的人數比得銀牌的人數少6人,一共有多少人得獎牌?
2.學校圖書室的課外讀物中,已知《兒童漫畫》的二分之一與《少年故事》的四分之一是24本；《兒童漫畫的六分之一與《少兒故事》的四分之一是二十本.《少年故事》有多少本?
3.一台壓路機,滾筒長10米,直徑為0.8米,如果滾筒滾動10圈,它會前進多少米?它所壓過的路面面積是多少平方米?
4.在一張長30厘米、寬20厘米的長方形紙上剪去一個最大的半圓,剩下的面積是多少平方厘米?
5.修一條長172千米的公路,已經修了4天,平均每天修18米.餘下的要求5天修完,平均每天修多少千米?
6.甲、乙、丙、丁4個人的姓名很有趣：甲的名是乙的姓,乙的名是丙的姓,丙的名是丁的姓,丁的名是甲的姓.又知,4個人的姓名只有柳、白、丁、楊4個字,沒有人叫楊白,而姓丁的名是另外一個人的姓,此人的名又是名柳的人的姓,請你寫出這四個人的姓名.
7.一個長方體木塊,長9分米,如果沿著它高的方向把它切割成兩個長方體,那麼表面積就增加4平方分米.你知道原來正方體的體積是多少嗎?
8.有一對父子,當別人問起他兩的年齡時,父親回答說：「16年前,我的年齡是兒子的3倍,現在是他的兩倍.」請問父親和兒子各有多少歲?
答案：
1.在一次奧運會上,得金牌的人數佔得獎牌的人數的五分之一,得銀牌人數佔得獎牌人數的七分之二.已知得金牌的人數比得銀牌的人數少6人,一共有多少人得獎牌?
可以知道得金牌的人數比得銀牌的人數少「七分之二減去五分之一」=三十五分之三,他就是「得金牌的人數比得銀牌的人數少6人」占總人數的比,於是一共有6÷三十五分之三=70人
2.學校圖書室的課外讀物中,已知《兒童漫畫》的二分之一與《少年故事》的四分之一是24本；《兒童漫畫的六分之一與《少兒故事》的四分之一是二十本.《少年故事》有多少本?
兒童漫畫少了「二分之一減去六分之一」等於三分之一,少年故事沒有變,但他們的總數卻少了24-20=4本,於是有兒童漫畫4÷三分之一=12本,他的一半是6本,那麼少年故事的四分之一就是24-6=18本,於是少年故事有18*4=72本.
3.一台壓路機,滾筒長10米,直徑為0.8米,如果滾筒滾動10圈,它會前進多少米?它所壓過的路面面積是多少平方米?
滾筒滾動一圈,那麼前進的距離就是圓筒的底面的周長,即L=πD（D是直徑）=0.8π,10圈前進了10*0.8π=8π.
所壓過的面積是S=8π*10=80π.
4.在一張長30厘米、寬20厘米的長方形紙上剪去一個最大的半圓,剩下的面積是多少平方厘米?
可以知道,最大的半圓就是以長邊30cm的那邊為直徑作的半圓,半徑是15cm,正好沒有超出紙的范圍,那麼半圓的面積=0.5πr²=0.5π*15*15=112.5π,於是剩下的面積=20*30-112.5π=600-112.5π（cm²）
5.修一條長172千米的公路,已經修了4天,平均每天修18米.餘下的要求5天修完,平均每天修多少千米?
已經修了4天,平均每天修18米,那麼已經修了4*18=72米,還有172-72=100米,要用5天修完,那麼每天要平均修100÷5=20米.
6.甲、乙、丙、丁4個人的姓名很有趣：甲的名是乙的姓,乙的名是丙的姓,丙的名是丁的姓,丁的名是甲的姓.又知,4個人的姓名只有柳、白、丁、楊4個字,沒有人叫楊白,而姓丁的名是另外一個人的姓,此人的名又是名柳的人的姓,請你寫出這四個人的姓名.
白楊、楊柳、柳丁、丁白；丁白、白楊、楊柳、柳丁；柳丁、丁白、白楊、楊柳；楊柳、柳丁、丁白、白楊.
7.一個長方體木塊,長9分米,如果沿著它高的方向把它切割成兩個長方體,那麼表面積就增加4平方分米.你知道原來正方體的體積是多少嗎?
表面積增加的就是原來的一個側面*2,正好這個側面乘以長就是原來正方體的體積,於是V=4*9÷2=18平方分米.
8.有一對父子,當別人問起他兩的年齡時,父親回答說：「16年前,我的年齡是兒子的3倍,現在是他的兩倍.」請問父親和兒子各有多少歲?
設16年前兒子x歲,那麼16年前父親是3x歲,於是現在兒子x+16歲,父親3x+16歲,且後者是前者的2倍,即3x+16=2x+32,x=16,於是兒子現在32歲,父親64歲.
『肆』 求助 誰會做小學三年級學生的漫畫數學小報
可以畫幾個小孩，或一個故事情節，根據每一章節的題目，進行猜想後根據理解進行創意
比如把數字、圖形畫成人型等等。。。。。。
『伍』 誰有關於運動會漫畫的圖片,是用來上小學三年級的數學課用到的,體育中的數學這一課.
去搜狐查查~~~~~-_-應該有吧~~~~~~~~~~~找不到的話,也可以去別的網址查~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
『陸』 小學六年級數學漫畫
我給你一個思路：（名字就叫做「向左還是向右？？」）
老師和學生面對面（老師高而學生矮）站著，中間有0、1、0三個（數字1數字可以用卡通的，並有句話「老師、小弟弟我該向左還是向右？？」）
有什麼含義，你品品。
『柒』 我兒子現在初三了，小學的時候迷上漫畫書，自從初中有電腦了迷上網游，特別是數學、英語成績一落千丈
你們需要交談一下，借某個特殊的日子，跟兒子在家裡吃飯，可以喝點酒的。藉此機會讓他知道父母的能力是有限的，不能所有的都為他做，父母也有老的那一天。不要去打孩子罵孩子，他叛逆心很強的，讓他知道他是家裡的全部，是家裡的頂樑柱。他會很樂意去裝扮一個保護家人的俠客，你可以試試看的，記住孩子需要鼓勵，需要你的信任，不要老是覺得他欠揍，一無是處。你們是引路人
『捌』 《原來如此》小學生第一套漫畫科學(1)數學也瘋狂500字讀後感
今天中午，媽媽帶回來一本書，是《原來如此》之數學也瘋狂。
書上寫著「小學生第一套學習漫畫網路」的字樣，數學怎麼會瘋狂呢？而且這套書在韓國暢銷900萬冊，我十分好奇這是一本怎樣的書，於是，迫不及待地翻開看了起來。
《原來如此》之數學也瘋狂是一本很幽默的漫畫書，說實在的，它就是一本講數學的書，但是能把數學道理講得如此輕松、搞笑，可真是不簡單哪！
這本書里，那羅、松兒和叔叔原來都不太喜歡數學，但是後來他們遇到數學博士後，發現數學無處不在，於是不得不開始學習數學，後來又不知不覺地喜歡上了數學。簡直和我一模一樣，以前的我只要聽到上數學課，就恨不得馬上發燒回家。但是，不喜歡數學的我想：如果沒有數學，那就連1+1等於幾都不知道、連圖形是圓是方都不會認！那該多糗呀！所以我還是下定決心，要好好學數學。經過我的努力，在三年級參加學校小數報比賽時，那麼多的難題我都一一解答出，獲得了一等獎呢！全班就我一個人是一等獎哦!
這本書里還用故事的形式提到了一些羅馬數字、埃及數字的由來、四則運算的由來、0與負數的發現，……還有更復雜的方程式、比例尺、圓的周長和面積，都很淺顯地介紹給讀者，我感覺到數學原來真是這么簡單又有趣呀！還有偉大的古希臘的科學王阿基米德，他發現了杠桿原理、浮力原理……真是個了不起的人呀！雖然數學很有趣，但學習好它，還是得非常仔細才行滴！
這本書讓我了解了許多國家的數學知識，真是太棒了！強烈推薦給大家看哦！
讓我們一起學好數學吧！
『玖』 人教版小學四年級下冊數學難題（有答案)
1.在一次奧運會上，得金牌的人數佔得獎牌的人數的五分之一，得銀牌人數佔得獎牌人數的七分之二。已知得金牌的人數比得銀牌的人數少6人，一共有多少人得獎牌？
2.學校圖書室的課外讀物中，已知《兒童漫畫》的二分之一與《少年故事》的四分之一是24本；《兒童漫畫的六分之一與《少兒故事》的四分之一是二十本。《少年故事》有多少本？
3.一台壓路機，滾筒長10米，直徑為0.8米，如果滾筒滾動10圈，它會前進多少米？它所壓過的路面面積是多少平方米？
4.在一張長30厘米、寬20厘米的長方形紙上剪去一個最大的半圓，剩下的面積是多少平方厘米？
5.修一條長172千米的公路，已經修了4天，平均每天修18米。餘下的要求5天修完，平均每天修多少千米？
6.甲、乙、丙、丁4個人的姓名很有趣：甲的名是乙的姓，乙的名是丙的姓，丙的名是丁的姓，丁的名是甲的姓。又知，4個人的姓名只有柳、白、丁、楊4個字，沒有人叫楊白，而姓丁的名是另外一個人的姓，此人的名又是名柳的人的姓，請你寫出這四個人的姓名。
7.一個長方體木塊，長9分米，如果沿著它高的方向把它切割成兩個長方體，那麼表面積就增加4平方分米。你知道原來正方體的體積是多少嗎？
8.有一對父子，當別人問起他兩的年齡時，父親回答說：「16年前，我的年齡是兒子的3倍，現在是他的兩倍。」請問父親和兒子各有多少歲？
答案：
1.在一次奧運會上，得金牌的人數佔得獎牌的人數的五分之一，得銀牌人數佔得獎牌人數的七分之二。已知得金牌的人數比得銀牌的人數少6人，一共有多少人得獎牌？
解：可以知道得金牌的人數比得銀牌的人數少「七分之二減去五分之一」=三十五分之三，他就是「得金牌的人數比得銀牌的人數少6人」占總人數的比，於是一共有6÷三十五分之三=70人
2.學校圖書室的課外讀物中，已知《兒童漫畫》的二分之一與《少年故事》的四分之一是24本；《兒童漫畫的六分之一與《少兒故事》的四分之一是二十本。《少年故事》有多少本？
解：兒童漫畫少了「二分之一減去六分之一」等於三分之一，少年故事沒有變，但他們的總數卻少了24-20=4本，於是有兒童漫畫4÷三分之一=12本，他的一半是6本，那麼少年故事的四分之一就是24-6=18本，於是少年故事有18*4=72本。
3.一台壓路機，滾筒長10米，直徑為0.8米，如果滾筒滾動10圈，它會前進多少米？它所壓過的路面面積是多少平方米？
解：滾筒滾動一圈，那麼前進的距離就是圓筒的底面的周長，即L=πD（D是直徑）=0.8π，10圈前進了10*0.8π=8π。
所壓過的面積是S=8π*10=80π。
4.在一張長30厘米、寬20厘米的長方形紙上剪去一個最大的半圓，剩下的面積是多少平方厘米？
解：可以知道，最大的半圓就是以長邊30cm的那邊為直徑作的半圓，半徑是15cm，正好沒有超出紙的范圍，那麼半圓的面積=0.5πr²=0.5π*15*15=112.5π，於是剩下的面積=20*30-112.5π=600-112.5π（cm²）
5.修一條長172千米的公路，已經修了4天，平均每天修18米。餘下的要求5天修完，平均每天修多少千米？
解：已經修了4天，平均每天修18米，那麼已經修了4*18=72米，還有172-72=100米，要用5天修完，那麼每天要平均修100÷5=20米。
6.甲、乙、丙、丁4個人的姓名很有趣：甲的名是乙的姓，乙的名是丙的姓，丙的名是丁的姓，丁的名是甲的姓。又知，4個人的姓名只有柳、白、丁、楊4個字，沒有人叫楊白，而姓丁的名是另外一個人的姓，此人的名又是名柳的人的姓，請你寫出這四個人的姓名。
解：白楊、楊柳、柳丁、丁白；丁白、白楊、楊柳、柳丁；柳丁、丁白、白楊、楊柳；楊柳、柳丁、丁白、白楊。
7.一個長方體木塊，長9分米，如果沿著它高的方向把它切割成兩個長方體，那麼表面積就增加4平方分米。你知道原來正方體的體積是多少嗎？
解：表面積增加的就是原來的一個側面*2，正好這個側面乘以長就是原來正方體的體積，於是V=4*9÷2=18平方分米。
8.有一對父子，當別人問起他兩的年齡時，父親回答說：「16年前，我的年齡是兒子的3倍，現在是他的兩倍。」請問父親和兒子各有多少歲？
解：設16年前兒子x歲，那麼16年前父親是3x歲，於是現在兒子x+16歲，父親3x+16歲，且後者是前者的2倍，即3x+16=2x+32，x=16，於是兒子現在32歲，父親64歲。
『拾』 能介紹幾本小學一年級有關數學知識的故事書或卡通漫畫嗎
不知