1. 小學作文
當我還只有七歲時，就被父母親的那寬大的手拉著進了小學校園。周圍有許許多多的陌生面孔，那時我不懂事，害怕時就緊緊地挨著父母親，父母親彷彿也總能及時明白我的害怕、及時地安慰我，讓我放下那顆懸著的心。
走進了教室，第一個迎接我的是我的班主任——任老師，她親切地對告訴我，讓我先找個位置坐下來，我就先坐了下來。接著，她讓大家安靜下來，她告訴大家她姓什麼、手機號碼我們這群不懂事的小孩子們紛紛拿出了筆和紙記下了一些父母親叫他們記的東西，教室里響起了一陣「沙沙」的筆聲，也許你以為我們在寫很多字吧，那你就錯了——其實我們只是記錄一些簡單的數字和文字而已。
任老師從一年級教到我們六年級，我們從幼稚、不懂事到懂事、明白事理，我們的這一切進步都要歸功於老師與父母的教導、鼓勵。
我在小學校園里生活學習了六年，我相信這六年裡我所學習到的道理會使我受益終生。
2. 難忘的小學生活作文600字(要求:中間一定要具體寫一件事。
時間飛逝，一轉眼六年過去了。再過幾個月，我們這群小學生就要步入中學的殿堂。這六年的小學生活我將難以忘記。現在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學生活中的趣事吧。
在這六年中，印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時，我的腦海里已經浮現出下鄉生活的每一個畫面。在那裡，我忘不了舍友們在宿舍里開聯誼會時的笑聲；忘不了同學們在勞動時撒下的汗水；忘不了在比賽中同學們的加油聲；更忘不了同學們在晚自習中的郎朗的讀書聲。在實踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學在比賽中獲得一等獎的喜悅，也記得同學們在回家路上偷偷地流著眼淚。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學們個個取得了優異的成績。在那次軍訓中，陳主任讓我們學習站立。一分鍾，兩分鍾，三分鍾……我看見有些同學滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最後還是堅持下來了。我看見了同學們堅強，有毅力的一方面。在挖白茅根的時候，有些同學幫助其他同學一起挖的時候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學。此時，我看到了我們班同學樂於助人、團結一致的另一方面。作為班長的我，感到十分開心。身邊的同學都是這么有愛心、有毅力。
在六年級的時候，我的一個好朋友——李燕婷轉學走了，去了她的老家。我們很捨不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達不出我們對她的思念。回想起她與我們一起嬉戲的時候，我的淚水就不由自主的湧出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以後見面可就難了。
……
在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說也說不完。到了初中，同學們會去哪裡，誰也說不準。只希望同學們今後能順順利利，學業有成；只希望初中的生活能夠過得開心，美好；只希望同學們以後還能見面；只希望回想起小學的趣事時，有人能陪我一起捧腹大笑……
3. 以我多麼快樂為主題寫一篇小學作文350字到450字中間
我多麼快樂
成長,是每個孩子既渴望又擔憂的過程.它包涵了種種痛苦,又給我們帶來了那雨後的彩虹.
小時候,總希望自己快些長大,為自己編織了許許多多的夢.然而,我們帶著對未來的憧憬漸漸長大.誰知,面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀.
踏進中學校園的那一刻,就意識著以後的日子都必須勇敢面對.是的,學習與生活密不可分,可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜,甚至是一個無解的問題.無知的我們面對學習的挫折,難道只會退縮嗎?成績的優劣給我們添加了無窮的煩惱,父母的呵責讓我們悲憤不已,老師失望的目光讓我們無地自容.這時,無助的我們只有選擇放棄,似乎在我們傷心的世界裡,放棄成了我們唯一的選擇!
可是,我們不會甘心就這樣沉淪,因為我們的信念沒有改變,我們的美好未來在心中是永不褪色的!所以,我們決定重新站起來,尋找那份屬於我們的快樂.自然而然,朋友、知己進入了我們的世界.在與他們心與心的交流中,我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣,但我們更加明白,這一切並不可怕,可怕的是我們沒有正確、勇敢的面對,而錯過了應該屬於我們的美麗彩虹.漸漸地,原本烏雲密步的空中,被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退.天空又恢復到晴空萬里.
成長中,我們明白了,懂得了其中蘊藏著苦與樂,也許我們只有帶著堅強、執著的心,才能夠深刻感受成長,體會出成長的美好!
4. 小學作文開頭,中間,結尾技巧的課題研究方案中的課題界定應該寫些什麼內容
回答添加你突然發給你機會讓他
5. 小學時期以珍藏為中心的作文
美好的回憶
在我的心中，珍藏著一段美好的回憶，一片火紅的楓葉。
我的童年是在爺爺家度過的，爺爺家住在農村，依山傍水，景色秀麗，風景宜人。一天，村裡的幾個與我同齡的小夥伴來找我玩，我正在睡午覺，離老遠，他們就叫我，我馬上爬起來，因為我們已經商定好了，今天要去掏鳥蛋。
我趕忙迎出去，看見鼻涕蟲，鐵蛋，懂鍵和小微。急忽忽的樣子我頭都沒有回的和他們一起向山上走去。一路上太陽也很作美，還夾雜著絲絲縷縷的微風，一路上別提多高興了，不小會就到了山上我們分成四個方向四處尋找，終於我在一棵有七，八米高的樹上發現了一個鳥窩，兩只大鳥被我們驚跑了，飛出鳥窩，在空中盤旋。這時，該掄到小微上場了，他在我們中間爬樹本領是一流的，他挽挽袖子，飛快的爬上去，我的心都快提到嗓子的邊緣了，真為他擔心，直到他落地的時候，我的心才平靜下來，他打開手，裡面有兩個鳥蛋，一個呈清白色，一個是淡綠色。「給」他把鳥蛋遞到我的手裡，我拿著鳥蛋，心理別提有多高興了。「你們把鳥蛋放回去！」。我後面突然傳來一個小女孩的聲音，嚇了我一跳，我尋聲望去只見她穿著白色的連衣裙，腳上穿一雙白色的涼鞋，頭上帶一個美麗的蝴蝶結，她胳膊上還挎著一籃子野菜。「你們到底放不放？」她好象要哭，調皮的鼻涕蟲從旁邊站出來說：「放回去可以，但我們有個條件，你得把那片楓葉摘下來。」他指著約有10多米高的一棵楓樹。現在是深夏，楓葉還沒有紅，只有那一兩片微微透出點紅色。「行，說話算話！」她脫下鞋子，向楓葉爬去，不知道是哪裡來的勁頭，小女孩竟然忘記了自己穿的潔白的裙子動作敏捷的爬了上去我真為她捏把汗，望著她奮力的樣子，心理有一絲愧疚感。在陽光下她頭上的蝴蝶結閃閃發光，美麗極了。也許是她是農村孩子吧，很快的就順利的爬下來了，我那顆懸著的心才放下來，此時我覺得小女孩就想一隻潔白的蝴蝶在空中佇立。「給」，她把楓葉遞給我，我把鳥蛋交給了她。鳥蛋被送上去了，它滿意的走了。望著她的遠去的背影，一絲愧疚感在心中激盪！
每當我看到那片紅火的楓葉，我就想起 珍藏在心中的那美好的回憶，那片火紅的楓葉 。
6. 小學作文
《都是丟三落四惹的禍》
我有一個壞習慣——丟三落四，可我總是改也改不掉，我常常為這個而煩惱。平常它給我惹來了一點小麻煩，但這次卻讓我吃盡了苦頭．
那一天，到了放學的時候，我馬馬乎乎地整理了一下書包，准備向校車走去。老師一再強調把作業帶齊，我聽了漫不經心，便向校車走去。
回到了家，我扔下書包，拉開拉鏈，卻沒找到語文試卷．我看了一下記事本，原來是要寫語文的抄詞作業，可是我沒把作業本帶回家．這下完了，因為作文也得寫在作業本上，那就相當於我沒做語文作業，我便做英語作業．可是我也沒把英語作業也沒帶回來．
我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業．可是讓我想不到的是：我沒的老師，同學都沒有鑰匙，而且管理員下班了．我只好等上了學再補．我安慰自己：反正我現在輕輕鬆鬆只要寫數學作業．但一到學校那就慘了，還要被老師罵．我只好再接受教訓，免得在犯同樣的錯誤．
哎，丟三落四都是你惹得禍！沒有你，難道我還會犯同樣錯誤嗎？
《媽媽，謝謝你》
「媽媽，謝謝你！」這句話在我心中早已埋藏了很久。在往常的生活中，媽媽的所作所為值得讓我感謝的有很多。然而，其中最讓我感動的卻是那次難忘的學溜冰。 那天，媽媽似乎是心血來潮，買來了一雙嶄新的溜冰鞋，要我去學溜冰。我一聽讓我去學溜冰，剛想拒絕，卻又讓我覺得很新鮮，便爽快地答應了下來，我接過溜冰鞋，一看到媽媽臉上和顏悅色，便也興沖沖地以百米沖刺的速度向公園飛奔。
可是一到公園，便看到那兒的空地上有不少人在溜冰。他們的動作可謂是千姿百態，高人們有的是像一隻輕盈的小燕子似的於別人擦肩而過，有的則像一名小運動員，正在大膽地施展著自己的才藝；極個別初學者們的動作雖然有些笨拙，但是至少也不亞於我這個「笨手笨腳的大企鵝。」看了這樣一幅壯觀的「眾人溜冰圖」，我心中不免有一些膽怯，一怯場，這「打道回府」的念頭也不禁油然而生。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：「不嘗試一下，是不會知道自己能否干好某一件事情的。」我聽了，心中的勇氣也倍增，便以迅雷不及掩耳的速度穿上了溜冰鞋，興致勃勃地開始學了。
我穿上溜冰鞋，在媽媽的攙扶下站了起來。我猛一抬腿，哇塞！分量倒也不清嘛！我習慣性地低頭一看，發現溜冰鞋除了鞋底多了4個輪胎和一個剎車器之外，與普通的鞋子並沒有什麼兩樣。既然如此，溜起冰來應該沒有什麼太大的難度了，沒准兒還和走起路來大同小異呢！於是，抱著僥幸心理的我很隨便地邁出了第一步。可倒霉的是，這鞋子偏偏就是在這時候不停使喚，害得我一不留神就跌了個「狗啃泥」。我索性順勢「半跪」在地上，不肯起來，耐心地等待著媽媽來扶我。可我在地上趴了許久，也沒見她有什麼反應，我不服氣地念叨：哼，又不是沒有你我就站不起來，便從地上一躍而起，又溜了起來。好不容易會「企鵝式」溜冰了。於是，我便又有些得意忘形了。結果又摔了一跤。最後，腳也跌腫了，屁股也跌痛了。
這時，媽媽走了過來，親切地撫摸著我的額頭，說：「妞妞，萬事開頭難，干什麼都不能一次成功，找到了規律就得心應手了。」接著，她又不厭其煩地告訴了我，如何才能保持平衡啊！什麼心理素質啊！失敗乃成功之母啊！全身放鬆啊！對呀！媽媽說得對，師傅領進門，修身在自身嘛！困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，於是我先扶著欄桿，繼而又不顧一切地放開欄桿。一次又一次地摔倒，一次又一次地站起來，終於學會了溜冰。學會了溜冰的我再也不是過去的那隻企鵝了，而是一隻靈巧的「燕子」：兩臂伸開，保持平衡，腿也抬得不高不低，一點兒也不比運動員遜色。這可真是多虧了媽媽的幫助呀！要不是她，我現在還是對溜冰一竅不通呢！
現在的我想為自己克服了困難獲得成功而大聲喝彩，更想由衷地對媽媽說一聲「謝謝」。
《同學，你不能這樣》
「誠實而堅定是我們所能允諾的一切，即使被人們所拋棄，誠實和堅定也將永遠不會拋棄我。」
放寒假的時候，我到處向別人借第二學期的語文書。後來，我知道你們學校已經發了語文書，於是，我便向你借書，你也答應了。在約定借書的那天，我興高采烈，心想：多好啊，終於能借到語文書了！可是，就在這時候，你告訴我這天沒空，明天才有時間。於是，伴隨著失望的感覺，我又等到了第二天。但還是得到那句話：「明天才有時間。」就是這樣，我獃獃地等了四天，結果還是借不到語文書。你也沒有問我還借不借書。
在那以後，我覺得非常生氣：為什麼說話不算話呢？即使是沒空也應該要有交代吧？所以，因為「借書世間，」我深刻地體會到誠實的重要性。當我們答應了別人要做的事情卻沒有做的時候，我們可能「沒有」什麼損失，可是我們看不見別人失望的眼神！他人不止是感到失望而已，還覺得我們處事做人沒有信用可言，此刻，我們的損失就會越來越大……誠實的人可以擁有機遇、財富、幸福等等，而說謊的人卻因為謊言而失去了這些東西。謊言的背後有快樂、有失落，可為圓謊的人絕不知道謊言的代價很沉重。人們啊，如果有人要圓謊，那麼請記著：「謊言留給人們憂愁、沮喪和寂寥；同時，它也是在教會人們如何去面對謊言背後的悲哀，它鞭策著，使人不得不向前邁進。」
說謊的人很可悲，但更可悲的是說謊的人一次又一次說謊，而不懂悔過！「同學，我希望你能明白，當今的社會不止是知識的海洋，沒有誠實守信，登上成功之巔永遠是一個夢。」
說謊的人很可悲，但更可悲
《考試，我恨你》
「考試，我恨你！」這是當代小學生的肺腑之言。是呀，如今社會愈加發達，爸爸媽媽對我們分數的要求可以說是「直線上升」吧！我們這些可憐的學生就這樣處在水深火熱之中。左邊是考試卷，右邊是爸爸媽媽的斥訴。無奈，我們只好被夾再當中受苦... ...
當老師走進教室，我們的疑惑就湧上心頭：這節課不是上美術嗎，怎麼，難道... ...我們不敢再想，只聽老師的發落。只見老師清清嗓子，帶來了我們的噩夢：「期末考試即將來臨，為了能讓同學們考個好成績。下面，我們來模擬考試!」我們聽了便像霜打的茄子——蔫了。我們習慣性的把桌上的美術書與美術用具收起，慢騰騰的拿起筆答起讓我們望一眼犯暈，望兩眼想逃的試卷... ... 當老師收卷後，我們拿起籃球，准備上我們夢寐以求的體育課呀。可是，數學老師的一句話讓我們的快樂一下沒了蹤影：「跑啥跑啥，趕緊把期末A、B卷做完！」這時的我們的腦海中一下子蹦出了一個字：累！師命不可違，我們像一群乖乖的小羊，有機械式的拿起筆，在考場中「奮血浴場」。我知道這詞用的有些誇張，但是當時我們的感受就是這樣！
終於，我們離開了考場。那感覺，就像「死裡逃生」一樣。這時，厄運卻再一次降臨到我們頭上：老師前來公布分數，讓我們心傷。一位位同學考的都不理想，老師又把作業加！回家家長要簽字，考成這樣，如何是好啊！ 我硬著頭皮要媽媽簽字，媽媽一看卷子火冒三丈：「怎麼考成這樣！這樣成績可怎麼在社會競爭啊！」我大以為爸爸會寬容我，可爸爸卻更誇張：「就你這樣能夠考上大學嗎？考不上大學你等著瞧！... ...」爸爸媽媽的這一番教訓，讓我更加心傷！
我哭著跑回房間「嘭」的一聲把門關上，趴在課桌上苦苦思量：該死的考試，你知道嗎?你是一個十足的掃把星，把我們童年快樂時光統統掃走，帶了多少痛苦與悲哀！！考試，我恨你！」
這句話，在我心中重復回響... ...
《那一次，我笑了》
雖然這不是勝利的笑，但是我戰勝了自我。就算跌倒，也要豪邁地笑。 小荷作文網
笑是人身人生中最常見的表情。笑分為很多種，虛偽的笑，應酬的笑，歷險後的笑，辛酸後的笑，委屈的笑，成功的笑~~~那一次，我笑了，是屬於哪一種笑呢？
那是小學里的最後一次運動會。我自告奮勇地參加了800米的長跑，想為班級爭一份光。
比賽開始了，身邊朋友震耳欲聾的加油助威聲既讓我信心百倍，又讓我忐忑不安，生怕自己有個閃失拿不到好名次辜負了老師，同學的期望。
剛開始的時候，我一直是領先於其他選手的。正當我躊躇滿志時，腳突然崴了一下，我打了一個踉蹌摔倒在地。立馬，腳上傳來了血的腥氣，腳踝部分似乎有些腫了。在摔倒那一刻，我在心裡直叫：完了這下全完了。時不我待，這時已有幾個選手從我身邊超過去。看來，奪冠是沒指望了，乾脆退場得了，我心裡又想。可心底另一個聲音又在質問著自己：就這樣放棄嗎，以前不是說過永不言棄嗎？站起來，失敗不屬於你！
終於，我站了起來，撒開腿就跑，朋友在跑道旁又給我送來了掌聲。淚水湧出了我的眼眶，但我一直保持著一種淺淺的微笑。不幸又一次降臨到了我的身上，因為腳踝疼痛的緣故，在跑的過程中我又一次摔倒了。這一下我真懵了，為什麼受傷的總是我呢？！這一次連膝蓋也滲出了血，痛苦彌漫在心田。「哎呀，xx同學摔倒了，算了吧，別跑了，反正也得不倒好成績了。」場外有同學在議論。我真想一屁股坐在地上不再爬起，可這樣子半途而廢是我的追求嗎？是我的心願嗎？從來都自詡自己是個堅強的人，這回豈能成為軟弱的注腳？！我一咬牙，挺身站了起來。身邊掌聲響起，我分明看見意欲攙扶我的老師的眼裡有一種叫淚水的東西。我還是面帶微笑的緩緩向前。
我一步一步地「跑」到了終點。我勝利了，我戰勝了自我！雖然排名穩居末尾，但我贏得了尊重和贊賞。我笑了，不再是微笑，而是發自內心的喜悅的笑。應該說，這是一個成功的笑，因為從某種意義上來說，我已經抵達了另一層次的成功，你說呢？
《雨天，我想起了那位老人》
今夜，雨淅淅瀝瀝的下著，雨水落在地上、屋上，濺起了朵朵晶瑩的水花.我沐浴著雨水，那存放在記憶寶盒裡最亮的珍珠顯得特別耀眼：
那天，放學後，我騎著車，背著書包，沉重無力的朝前走著。車兜里，被雨水打濕的試卷上，印著一個鮮紅的五十八分。我心裡暗自自責：「誰叫你上課不認真，跟同學講話，真是活該！」
想到同學們得了高分，高興得想跳起來的樣子，我不禁簌簌地流下眼淚。天啊！我將再也沒有面子見同學老師了，更沒有臉面見家長了。我以前從未得過這么低的分數，這讓我對自己失去了信心。早知如此，何必當初。唉！我徹底完了。
我自抱自棄，自怨自艾，懊惱和悔恨不時吞筮著我的心。我昏昏沉沉、漫無目的地騎著。忽然，我像撞著了什麼，腦子一陣慌亂，從車上掉了下來。我仔細一看，已到了敬老院門口了，更重要的是，我撞倒了一個拄手杖的老人。他大約70來歲，沒有右腿，褲腳是用繩子拴著的。他臉色蒼白，十分瘦弱。我急忙跑過去想把他扶起來，但他拒絕了我，我不知所措地站在一旁望著他。他先用手杖撐著地，用力往下撐，身子慢慢的移動了，眼看就要站起來了，「啪」的一聲又倒在了地上。我又急忙上前去摻扶他，他又堅決地推開了我，照著剛才的方法又試了幾遍，每次都有是馬上要站起來了，卻又倒了下去。他見這種方法不行，想靠著圍牆站起來，於是他朝圍牆爬了過去。我和周圍的人實在看不下去了，我沖了過去，他再一次拒絕了我。他身上那干凈的衣服，已經跟地上的泥土沒什麼區別了。終於，他憑著堅強的毅力爬到了牆腳下。他背靠著牆，手緊緊的握住手杖，慢慢地移動著。這時，我從他的神情中看出，他每上移一寸，都是那麼吃力，又是那麼堅毅！最後，他終於站了起來，臉上露出了勝利的喜悅。
看到這一切，我才醒悟過來，趕快向他道歉，他頭靠著牆，臉色蒼白，無力地向我擺了擺手，做了個手勢：你走吧，沒關系。我心裡似乎明白了什麼，一種力量油然而生。我飛快地回到了家中，把濕透了的試卷平鋪在了桌上……
雨更大了，殘疾老人那艱難的樣子又浮現在我的眼前，雨水就像他那冒著熱氣的汗珠，他站起後的喜悅深深的印在了我的心中。
如果有人叫我把記憶寶盒裡的顆顆珍珠排列起來，那這顆最亮最美的珍珠肯定排在最前列。因為它使我懂得了：失敗並不可怕，只有怯懦才是可悲的。
《家庭風波》
我的家庭是一個和睦相處的家庭，但是偶爾也會發生吵架。
爸爸和媽媽都是教師，工作佷忙，他們不但要備課，而且還要批改作業。每天中午都是佷晚才回家，而每次都是媽媽做飯。一天中午，爸爸媽媽都是12點才回到家。這時，媽媽這個家庭主婦又要操勞家務事了。不知是因為媽媽過度勞累，還是什麼原因，她突然向爸爸叫道：「我這么晚才回來都快累死了，你就不能做一次中午飯？」爸爸的脾氣佷不好，聽媽媽這么一叫，他也大聲反駁：「就你晚，就你累，我不是也這么累，也這么晚才回來？」「每天都是我做飯，你做一次又怎樣？再說，我還要備課呢！」「你要備課，我還要批改作業呢！」爸爸氣得滿臉通紅，大步走進房間，「嘭」的一聲，關上門。媽媽也氣得喘粗氣，走進另一個房間，「嘭」的一聲，也關上房門。看到這一情景，我驚呆了，平時爸爸媽媽那麼相親相愛，今天怎麼會吵得這么凶。中午我只好吃了幾個麵包就睡了。這幾天，爸爸媽媽都不說話，互不理睬，我想：再這樣下去可就苦了我。不行！我一定要擺平這場風波。早上，我早早就起床了，可爸爸媽媽都還沒起床，真是一個好機會！我立刻去刷牙洗臉，然後以最快的速度去熱牛奶，做早飯。過了一會兒，爸爸起床了，他看見了桌上的早飯，驚訝地問我：「這是誰做的？」我裝著若無其事的樣子說：「那還用說，當然是媽媽了！」爸爸點了點頭：「哦。」他吃了早飯就去上班了。哈哈！爸爸上當了！我暗暗發笑，然後我自己吃起來。不一會兒，媽媽也起床了，她看見桌上的早飯，先是一愣，然後問我：「這是誰做的？」我說：「是爸爸。」媽媽點了點頭，吃了早飯也去上班了。哈！媽媽也上當了。
晚上，我聽見爸爸媽媽正在說話，就從門縫里偷看。突然，我不小心沖了進去。他們立刻明白了什麼，異口同聲地說：「又是你搞的鬼！」我不好意思的應了聲：「嗯。」他們見我這么懂事，會心地笑了。
這次我使爸爸媽媽和好，擺平了風波，心裡有說不出的高興。
《發生在班裡的一件事》
發生在作文興趣班裡的一件事
今天早晨，我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。我走到作文興趣班門前，一推開門，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無章地擺放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎麼就幾個星期不見，教室就成這樣了？同學們一進來見教室這樣，都扭頭溜了。這么亂，怎麼能營造一個良好的寫作環境呢？大家最後終於決定，要在上課之前把教室好好打掃一下。於是行動開始了……
首先分工。由於男同學力氣大，就讓那兩個男同學擔任擺桌子擺椅子的任務，還有整理桌子。由於女同學細心細致，因而負責掃地與擦桌子。分工完畢，大家便忙開了。男同學費力地搬著桌子，桌子不停地發出吱吱的響聲；女同學認真地掃著地板，很快「雪片」就打掃干凈了。正當大家要松一口氣時，粗心的男同學競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了！女同學不停地責怪著他，怪他破壞了自己的勞動成果，盡管男同學一直賠禮道歉。那位男同學只好自己把地上的「再生雪片」掃進了垃圾桶。看到這樣，女同學也不再計較，會心地笑了。
這時老師來了，她驚訝地發現我們正在勤奮地掃著地呢。可老師沒進來，她站在門口，微笑地看著我們，不時插上幾句表揚：「你們幹得真專心呀！」「挺干凈的嘛！」或是幾個指點：「這兒不夠干凈。」「桌子放這兒不太好！」活像一個指揮官，在指揮我們勞動。
終於打掃干凈了，這時的教室和打掃前的教室大不一樣了：乾乾凈凈的地板，桌椅有條理地擺著，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多麼鮮明的對比呀！看著自己辛勤的勞動成果，同學們都開心地笑了……
7. 寫一篇作文500字 難忘的小學生活 開頭特別 結尾點題 中間事力 一詳一略
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：「春阿姨好，春雨、春風姐姐好！」朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿。看，一
只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，「唧唧唧」，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：「他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？」
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
8. 從小學到初中的趣事作文,中間用過渡段連起來,300字
小學時的記憶，我現在仍然記憶猶新，小學時的點點滴滴，時不時得在我的腦海中出現，現在想起來，就感覺好溫暖哦！
在我5年級的時候，我記得剛開學時，我一人坐在位置上，靜靜的看著他們嬉戲，打鬧，因為我不太擅長與人交流，就這樣不知何時我的眼角處出現了淚水，這是一個扎著馬尾辮的女孩走到我身邊，說：『』怎麼了，是不是不習慣啊。」我馬上擦去眼角的淚水說：「沒事。」後來她又說了一句：『我們做好朋友吧。」我當然是答應了。就這樣，我們成為了最好的朋友。
現在的我，已經融入這個班級了，已經結識了很多好朋友。我記得有這么一件事。
在愚人節那天，我們學校剛好放假，因為我的學校跟別的學校不一樣，在哪裡的學生，都是來自各個地方的，所以學校有安排宿舍，一個星期度6天半，放假半天，一個月放假3天，在那天，已經是最後一天了，該放假了，我的心情特別激動，在這時我的同學，給了我一封信，我打開來看，頓時，我的眼淚流了下來信上說，他要離開了，我想周圍尋找她的身影，可是都沒有看到，看到的是，每一個人手裡的信，我不敢相信，回到位置上，回憶我們之間的點點滴滴。一轉眼3天過去了，當我回到學校的時候，看到了她，她告訴我，這只是愚人節的一個玩笑，我當時就傻了，不過還好不是真的。
真懷念那個時候，不知道現在他們都在做什麼，如果他們能看到就好了。
9. 暑假難忘的一件事作文！小學作文中間的一段！！
暑假難忘的一件事
數日來陰雨連綿，今天是星期日，天氣陰，我們一家跟順車到了蔡橋·五汛·射陽河的交界處——大眾河，參觀了數萬只鵝的養殖基地。
老遠望去，大眾河面上有一群白白的大鵝，一片潔白，好似大雪滿地；在向前走近點，就又不一樣了，星星點點，好似天空上飄浮著朵朵白雲；一會兒呈方形，一會兒一字擺開，隊形不斷的在變化。再走近些看，一隻只大鵝穩穩的漂在水上，看上去它們一動不動，實際上兩只腳在水中不停地劃動著，真是「白毛浮綠水，紅掌撥清波」。
我們坐渡船來到了對岸，你看，水面上的白鵝一會兒抬起頭，張開翅膀；一會兒低下頭，看在水中自己的影子，像一個個含情脈脈的少女，透露出高貴，典雅的氣質。我正看得出神，不知誰喊了幾聲：「大鵝—大鵝—大鵝—」，這群白衣少女一致抬起頭，排著整齊的隊伍，一邊高高地叫著，應和著，叫著，像電視上的體操隊員表演一樣，好看極了！只見它們個個張開翅膀拍打著，挺著胸脯，緊跟領頭鵝，上岸了。我尋聲望去，只見三舅爹和其他幾位老人忙活呢！我好奇地走過去問：「三舅爹，你們在干什麼？」三舅爹抬起頭說：「我們在給鵝大棚子呢。」我又問：「搭棚子干什麼呀？」三舅爹放下手裡的活，耐心解釋到：「鵝馬上就要生蛋了，我們搭棚子方便讓鵝在這里生蛋。」快傍晚了，我問：「鵝什麼時候吃食呀？」三舅爹笑著說：「別急別急，馬上到時間它們自己會上來的。大約五點半了，我得去准備准備飼料。」三舅爹剛把鵝飼料倒在地上，和上水，放了葯准備好時，整個鵝群到各個食盆里去瞧瞧望望，找食的它們正感到疑惑，發呆時，三舅爹和其他人把食放入各個盆里，大鵝們好像餓壞了，蜂擁而至，但它們不擠，你一口，我一口地吃了起來，吃飽的鵝就到河邊喝水，然後站在岸邊梳理羽毛。放完食盆後，我們便依依不捨地離開了鵝場。在回家的路上，我們在車子里議論著，這個大老闆，有舍氣，花了幾十萬元養了這么多鵝，改變人們的生活，聽說每隻鵝政府補貼了幾十元錢呢！這都是黨的政策節的碩果！