『壹』 小學生寫動物的作文怎麼寫
要說消滅動物，這可不是一件簡單的事情。因為在地球上，動物的種類繁多，數量驚人，而且一些動物的繁殖能力極強。所以說，要想快速消滅所有的動物，必須靠技巧。
地球上有一種高等動物，叫做人類。
說他們是「動物殺手之王」那可是一點也不誇張。只要有了人類，消滅地球上的一切動物就不再是一個夢想。
要想消滅動物，必須先進行大肆地捕殺和食用。這一方法最為簡單，而且還能大飽口福。若是能殺到一些比較稀有的動物，扒下皮去賣，准能賺個一萬八千的，何樂不為呢？在這一方面，人類可謂是第一大功臣。人類從古至今，野心沒變，工具倒是越來越先進。從石頭到大炮，從木棒到步槍，殺得那些動物是走投無路，迅速滅絕啊！
要想消滅動物，還必須從科技方面入手。就拿實驗品來說吧，人類到底是高等動物，早就發現鼠類繁殖能力很強，而且有很多動物以鼠為食，所以早就想要「殺鼠滅口」。於是乎，一些科學家打著「科學研究」的旗號，取大量的白鼠作為實驗犧牲品，還以「鼠的體內結構與人類極為相似」作為掩飾。不僅如此，人類掌握科學技術後，還製作出大量的老鼠葯、農葯以及捕鼠器加快消滅鼠類的步伐，相信繁殖能力很強的老鼠的末日已經不遠了！鼠類一消失，生物鏈就會受到嚴重影響，其他動物也就難以生存了，人類真是聰明！
要想消滅動物，還必須從環境方面入手。
這種方法雖然比較耗時間，但成效卻是驚人的！一片草原或者是一片森林變成沙漠，就意味著消滅了成千上萬的動物。聰明的人類當然早就想到了這一點。他們砍伐樹木、濫用水資源，已使地球的沙漠面積迅速增加，同時也使地球上的物種迅速減少。而且人類還利用汽車的尾氣來造成酸雨，這酸雨對於消滅魚類成效非常顯著，而且順便能消滅其他的一些動物和植物。
消滅動物這一任務任重而道遠，幸好有聰明的人類在，相信在人類的不懈努力下，消滅動物最終會成為現實！
看到這里你也許會問了：那人類怎麼消滅呢？人類不也是動物嗎？呵呵，這你就盡管放心好了。
等到人類把其他動物消滅完了之後，人類自己的末日也就到了！
希望能幫到您答題不易請採納謝謝！
『貳』 小學生怎麼寫動物作文
「尖尖的嘴巴，有神的眼睛，一雙雪白的翅膀。」你們猜猜是什麼？哈哈，大家一定猜到了，沒錯，這就是美麗的白鴿。
小白鴿渾身雪白，就像一團潔白的棉花，有著圓圓的眼睛，毛茸茸的白鼻花，針頭似的嘴巴和滿身潔白的羽毛，美麗極了。相信你只要看一眼，就永遠忘不了它。
那隻小白鴿膽子特別小，小得連小小的動靜都會嚇到它。我只要一靠近，它就會馬上顫動起來，如果我再向它走進一步，它就會如閃電一樣的速度飛上屋頂。它的翅膀「撲撲」地響著，好像在說：「小主人，你別碰我，我很害羞的。」要在屋頂上呆很久才飛下來。
最有趣的就是白鴿子進食的樣子了。它最喜歡的食物就是玉米，這時候的小鴿子不會膽小，只要看見玉米，連害怕都忘記了。我只要把少數的玉米粒放在手掌心，再把手掌心放在鴿子旁邊，鴿子馬上走過來，並警覺地看了四周，便大口大口地吃著手掌心裡的食物。好像害怕冒出另一隻動物來搶食地樣子，用不到幾秒鍾的時間就把本來我為它准備的食物吃得一干二凈了。
啊，白鴿，你既美麗，又膽小，你給我帶來了無限的樂趣。
『叄』 關於小學小動物的作文怎麼寫
as the creation of "fish",
『肆』 一年級小學生作文可愛的小動物怎麼寫
我最喜歡的動物—小白兔大自然中有許多可愛的小動物，但是我版最喜歡的動物要數小白兔權了。小白兔是一種可愛的動物，非常討人喜愛。它四肢靈活，行動敏捷。小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對紅寶石般的紅眼睛。小白兔還有一個獨一無二的三辨唇，身上雪白的毛就像一位亭亭玉立的白雪公主。一條毛茸茸的小尾巴總是向上翹著，顯得格外高貴。小白兔最喜歡吃紅蘿卜和大白菜，只見它們低著頭，張著嘴，兩顆大門牙露在外面，用兩只前爪不停地往嘴裡送食物。不一會兒，籠子里的食物就被它們消滅的空空如也。小白兔有時侯也愛玩游戲，你追我，我追你。它們推來推去，由於籠子比較小，不一會兒，小白兔就撞在了一起。過了一會兒，小白兔就給自己撓癢癢，這兒撓撓，那兒撓撓，小爪子動的好快，還不時地用爪子梳理自己的毛。有的在梳理嘴邊的毛，有的在幫別的兔子洗刷毛。這就是活波可愛的小白兔，我喜歡小白兔，你們喜歡嗎？
『伍』 小學寫動物的作文怎樣寫
我家的小花園里養著幾只小動物：一隻大母雞，一隻小鷯哥，還有兩只小八哥。
我家的回鷯哥最漂亮，它答的冠子黃黃的，嘴巴的顏色跟胡蘿卜相近，它除了吃專用的鳥食外，還喜歡吃蟲子、雞蛋、枸杞、蘋果……它會幾句簡單的會話，如「你好」、「小寶」、「膽小鬼」、「幺幺」等。
兩只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黃黃的，我給它們分別取名叫小林和小啄。小林會說「爸爸」、「老闆」，小啄會說「喂喂喂喂」、「撲撲撲撲」、「你好——」等。
鷯哥和八哥之間還會開展對話，八哥說：「鷯哥——」，鷯哥則很禮貌地回答：「哎——」。八哥高興的時候尾巴會張開，冷的時候它會把腳縮進自己腹部的羽毛下，見到人時它還會點頭打招呼。
我家的大母雞呢，金黃的羽毛，暗紅的冠子，薄薄的眼皮，寬寬的翅膀，彎彎的嘴巴，它喜歡吃玉米面、大白菜、西紅柿、米飯……平常總是吃得飽飽的，常常在天氣好的日子下蛋，「咯咯嗒——，咯咯嗒——」，下蛋前還會唱蛋歌，「咯——咯——」。大母雞非常乖巧，當我伸手撫摸它時，它會輕輕地伏下去，蹲在地上。
我太喜歡我家的小動物了，因為它們都是我的好朋友。
『陸』 小學生寫動物作文的技巧和方法
具體地說，描寫小動物要注意以下三點：
一、要把喜愛之情寫進作文里
作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間;有時候用簡潔的語句直抒感情;有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。
例文：青蛙捕食
我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十隻甚至上百隻青蛙「呱呱」叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面，細心地觀察著。一隻青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什麼。突然，一隻小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。
青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊!
這篇作文寫的是「青蛙捕食」，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用「我非常喜歡青蛙」一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。
那麼，這篇作文作者是怎樣表達感情的呢?
文章的開頭先用「我非常喜愛青蛙」一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。
接著用「常常」去池塘邊看青蛙，表現了作者對青蛙「喜歡」之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像「一曲氣勢磅礴的交響樂呀!」語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多麼深呀!
作者對青蛙的感情為什麼這樣深呢?因為青蛙一年之內最少能捕捉到「一萬只害蟲」，這是作者喜愛青蛙原因所在。最後作者感慨地說：「青蛙」真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實 。
描寫一種小動物還應當注意：
1突出重點
描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像「流水賬」似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
2細致描寫
描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意准確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以「狀物如在眼前」的感覺。
3條理清楚
描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什麼，後說什麼，再說什麼。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之後再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。
二、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。
如下面寫小狗一段的話：
「星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。」
『柒』 三年級小學生作文我最喜歡的小動物怎麼寫
喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾
聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，
它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！
我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
『捌』 小學生作文我和小動物怎麼寫
奶奶家有一隻小狗，頭上扎著一個小辮，卷卷的，因而得名叫捲毛。它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。
它可貪玩了!一天晚上，快要吃飯了，捲毛還在外面玩，不願意回來。奶奶讓我把它找回來，我費了九牛二虎之力終於把它叫回來了，可是剛到家門口，聽身後就沒音樂了，回頭一看，呀!捲毛又跑去玩啦，沒辦法，只能讓奶奶再去找。
捲毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情後回來一看，發現火腿和捲毛不見了。我於是滿屋子到處找，最後在捲毛的窩邊，看見捲毛正在津津有味地吃著火腿，我又可氣、又可笑。
捲毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。捲毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就誇捲毛。
這就是奶奶家的小狗—捲毛。雖然它有些調皮，但我還是很喜歡它，以致我現在搬家到別的地方後，還常常懷念起奶奶家的捲毛。
2.螞蟻
我喜歡螞蟻，因為它勤勞朴實，更因為它們在危難面前互相幫助團結友愛。
記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時性起，跑到水池邊打開水龍頭往一隻紙杯中倒了大半杯自來水。然後，我走到那一些小螞蟻的旁邊，將紙杯一側，杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中，然後它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災的時候，它們並不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，最後終於給它們沖出了我給它們設計製造的大海。
脫離災難以後，它們繼續排著長隊匆匆地往前走。我順著它們前進的方向觀察。原來，不遠處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上，然後搬起蛋糕就走。很快，它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會兒，它們又出來尋找食物了。這時，我尋機一動，拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧，不知道它們靠什麼一下子就發現了那塊餅干，紛紛爬了過去，又一起扛起餅干回到自己的洞里去了。
我看著這一些小螞蟻心裡感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強，那樣的團結，那樣的聰明靈活!
『玖』 怎麼寫動物作文
怎麼寫好動物作文呢？
描寫動物是小學語文必須掌握的一種寫作技巧，那麼我們該如何把動物寫的生動活潑呢？一起來看看吧。
1、寫好一篇小動物的作文，首先選擇自己熟悉的小動物。
2、認真觀察，並且長期持續的觀察，只有這樣才能了解它的生活習性，才能抓住小動物的特點。
3、觀察小動物的外形和習性。小動物走路的姿態，如何吃食物，睡覺的樣子，如何嬉戲等。只有熟悉掌握了小動物的習慣，小學生才會「有話可說」。
4、寫作文時，要用上恰當的比喻、擬人等修辭手法，讓習作更生動形象。
例如：我家的小白兔，披著雪白的外衣，一雙紅寶石似的眼睛，緊緊地閉著她的三瓣嘴，好可愛啦！
5、寫小動物時，要抓住它的動作、神態等細節描寫。
例如：小狗豆豆可貪吃了。每當家裡吃大骨頭時，它聞著香味就跑過來了，目不轉睛地盯著我手中的骨頭，不時地伸出舌頭舔一下嘴巴。我看它那「垂涎欲滴」的樣子，忍不住給它一塊骨頭。它叼起骨頭就跑走了，到旁邊狼吞虎咽起來。我的這塊大骨頭還沒吃完，它又跑來了，原來它已經把剛才的美食消滅掉了！
6、用上對比的方法，更能突出小動物的特點。
例如：就用鴨子和鵝走路的不同姿態作對比，突出了鵝大模大樣高傲的姿態。
7、用上誇張、反語等寫作方法，讓語言更形象。
例如：剛給小狗的零食它就吃完了，又跑過來可憐巴巴地望著我，我只好再給它一些。就這樣再吃再要，沒完沒了，我不勝其煩。
8、字里行間要表達出對小動物的喜愛。
例如：盡管我家的貓如此愛撒嬌、懶惰，可是我們全家還是那麼愛它。
看到小貓在我的作業本上踩的小梅花，我氣地伸出手要去打她，可是看到她那無辜的樣子，我就忍不住笑了。
總結，要寫好動物作文，首先要學會認真觀察，還要長時間的持續觀察，熟悉小動物的生活習性，抓住它的特點。小動物走路的姿態，吃食物、睡覺的樣子等。學會抓住小動物的動作、神態等細節描寫，用上恰當的修辭手法，讓語言生動，這樣才能寫好動物作文。
『拾』 小學作文輔導全系列：如何描寫小動物
寫兔子一定要寫它長長的尖耳朵，縮成團的毛絨絨的身體，紅紅的眼睛，和吃青草時不斷蠕動的三瓣嘴。
寫小雞一定要寫小雞相互追逐，拍打著沒長成羽的小翅膀撲騰的情形。
寫小鴨子，一定要寫小鴨子不斷點頭呷呷叫，排著隊扭著屁股走路的樣子。
太多太了例子就不舉出來了，但你一定要注意觀察才能寫好。