A. 小學生應該閱讀哪些經典書籍
小學生應該閱讀的經典書籍：
✎1-2年級
--繪本--
1.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛
2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本
3.《丟飯團的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎的獲獎作品
4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你
5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣
6.《市場街最後一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養的能力
7.《打架的藝術》:推薦給喜歡打架的男孩 爆笑+哲理
8.《明天要遠足》:詩歌繪本
9.《妖怪山》:彭懿作品，每個孩子都是天使，每個天使心中都有一座妖怪山
10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的
11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎畫家獎得主的代表作
12.《小真的長頭發》:孩子關於長發的所有想像
13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險、想像力
--提升閱讀--
14.《「我愛閱讀」黃色系列》：適合小學中低年級的兒童閱讀，針對具有一定詞彙量的孩子
15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書
16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇於嘗試和冒險
17.《一年級大個子二年級小個子系列》:注音，不一樣的教科書
18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經典童書之一
19.《中國傳統節日故事》：由台灣兒童文學名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據「年獸」、「白蛇」、「牛郎織女」、「鍾馗捉鬼」等古老的民間傳說改寫而成。
20.《中國當代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。
21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼 溫馨的生活
22.《羅爾德·達爾作品典藏》：《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經典作品。
23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊收藏，馬愛農翻譯
24.《國際大獎小說·升級版兔子坡》：羅伯特·羅素的作品，人與動物和諧相處。
25.《父與子全集》：彩色雙語 有聲讀物版
26.《小豬唏哩呼嚕》：孫幼軍作品，構思精妙，情節豐富。
27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編 包括1-2年級、3-4年級、5-6年級。
28.《裝在口袋裡的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。
29.《電話里的童話第二輯》：賈尼·羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。
--知識拓展--
30.《中國漢字聽寫大會·我的趣味漢字世界》：根據新課標專為小學生定製
31.《漫畫版林漢達中國歷史故事集》
32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術氣息的科普圖畫書
33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀
34.《兒童博客版·新十萬個為什麼》：注音版
35.《科學家故事100個》
36.《小牛頓實驗室》：2015年度童書桂冠獎
37.《鼴鼠博士的地震探險》：關於地震的科普繪本
--童詩--
38.《嘰嘰喳喳的早晨——台灣經典兒童詩繪本》：林煥彰先生執筆，大12開，有音頻
✎3-4年級
--名家名作--
39.《故事奇想樹第1輯》：2016「我喜愛的童書」兒童文學金獎作品，注音版
40.《晴天有時下豬 》：寒假不會寫日記？這套書也許可以給你靈感
41.《長襪子皮皮》：林格倫作品
42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達，適合低年級孩子
43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經典
44.《戴小橋和他的哥們兒·升級版》：梅子涵開創國內校園小說先河之作
45.《作文里的奇案》：用25篇作文解開一個偵探謎題，集寫作與推理的樂趣於一體
46.《最西遊作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學生閱讀
47.《閣樓里的秘密》：國際專業大獎愛倫·坡獎青少年推理小說獎獲獎小說
48.《獨一無二的伊凡》：一本文詞優美、字字珠璣、充滿勇氣的作品
49.《親愛的漢修先生》：幽默風趣，被評論為一本勝過無數作文書的小說
50.《大偵探福爾摩斯》：圖文並茂，屬於兒童的福爾摩斯探案集
51.《童年河》：兒童成長小說
52.《永遠講不完的故事》：犟龜的作者米切爾·恩德作品
53.《凱特迪卡米洛作品典藏》：含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德佩羅》《魔術師的小象》
54.《丁丁當當》：曹文軒關注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說
55.《小學生文庫·必讀名著經典彩圖版》：閱世界系列 ：注音，含小王子、格林童話、安徒生童話、希臘神話、一千零一夜
56.《不要和青蛙跳繩》：彭懿、繪本畫家九兒強強聯手，揭秘孩子神奇的想像世界，讓孩子積極面對生活。
--知識拓展--
57.《兒童哲學智慧書》：培養孩子獨立思考和智慧表達
58.《吳姐姐講歷史》：內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富於教益的人和事，寫成一系列輕松而富於情致的短篇故事
59.《寫給兒童的中國歷史》：以孩子能懂的經驗、語言，講中國歷史上影響後代最深遠的人、事、時、地、物
60.《101個神奇的實驗》：生活中隨處可見的實驗道具，讓孩子愛上科學
61.《人類昂首奔赴太空的119個偉大瞬間》：圖文並茂地描述了人類太空探索的各個里程碑事件
62.《中國歷史地圖繪本》：用地圖呈現歷史，用圖畫讀懂歷史
63.《不一樣的數學故事》：注重數學在實際生活中的運用，讓數學變得好玩起來
--童詩--
64.《一周一首古詩詞》：著名教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首
65.《語文新課標 兒童詩歌精選》：人民文學出版社出版
66.《閣樓上的光》：謝爾·希爾弗斯坦作品，世界級大師的童詩
67.《林煥彰童詩繪本》：5冊，包括花和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和我的影子
✎5-6年級
--名家作品--
68.《名著名譯名繪版》：被評為最美名著版本
69.《佐賀的超級阿嬤》：苦難也是一種幸福，回憶童年和童年中那個影響你最深的人
70.《火印》：曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲天憫人的人性贊歌
71.《漢字奇兵》：通過生動的形象、完整的結構、曲折的情節，巧妙地把文字的基本知識融入其中
72.《安房直子月光童話》：帶有典型東方色彩、人與自然 和諧相處的童話
73.《不老泉系列》：時代廣場的蟋蟀、不老泉、阿貝的荒島、蘇菲的航海日誌等7本
74.《永遠講不完的故事》：一部史詩一般的童話，米切爾·恩德作品
75.《35公斤的希望》：生動又深刻地描述了一個孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸
76.《自然之子黑鶴精品書系珍藏版》：北方草原、荒野、森林和動物世界的「小網路全書」
77.《腰門》：以細膩、潤澤的筆墨，表現少女的心理世界，勾畫出了人物的心靈成長軌跡
78.《野芒坡》：以主人公幼安的傳奇經歷為主線，描寫他自我探索、尋找人生方向的歷程，呈現出一段獨特的歷史
79.《狼圖騰·小狼小狼》：全書由幾十個世人難以猜度的神秘的「狼故事」一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼嘯而出
80.《窗邊的小豆豆》：入選中國小學生基礎閱讀書目，連續13年雄踞全國童書暢銷排行榜
81.《小學生名家文學讀本 典藏版禮盒》：走進魯迅、汪曾祺、巴金、朱自清、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文、冰心、葉聖陶10位文壇巨匠，品讀大師
82.《天使雕像》：這是一個意義與追尋的故事。文筆流暢易懂，但對生命意義的詮釋卻遠遠超出一本童書
83.《無字書圖書館》：一個荒廢已久的圖書館，堆滿了無字天書……是書被下了魔咒，還是人為所致呢？想解開它其中的秘密嗎？帶你走進無字書圖書館，尋找塵封已久的答案
84.《世界文學名著寶庫•青少版：小王子》：這個版本的小王子有彩色插圖，字比較大，適合兒童
85.《最後的獒王》：神秘獨特的西藏文化，百萬暢銷書作家楊志軍「五個一工程獎」《藏獒》少兒版
86.《戰馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優秀圖書
87.《草房子》：格調高雅，由始至終充滿美感
88.《哈利·波特》：沒有孩子會不喜歡的書
--知識拓展--
89.《可怕的科學·經典數學系列》：孩子們能知道數學不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學會了，可以受用一生
90.《希利爾講世界史、世界地理、藝術史》：每一個喜歡讀書、渴望了解世界的孩子課外讀物
91.《不列顛少兒網路全書第二輯》：植物，鳥、昆蟲、爬行類與水生動物，哺乳動物等5冊
92.《西頓動物記》：它童話般的敘述方式、擬人化的描述手法以及清新淡雅的插圖設計令其成為了一套改編視角獨特、人文氣息濃郁的低年齡段讀物
93.《德國少年兒童網路知識全書：什麼是什麼》：德國權威科普作家幫助孩子建立完整的自然科學和人文知識體系
94.《寫給兒童的世界歷史》：本套書共16冊，以111個精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂
95.《萬物簡史少兒彩繪版》：一部有關人類科學發展史的具有里程碑意義的科普名著
96.《林漢達中國歷史故事集》：從周朝東遷一直講到晉朝統一全國為止，目錄以成語形式呈現，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集
97.《DADA全球藝術啟蒙系列-第1輯·藝術大師》：世界上有代表性的藝術家悉數入列，傳統與現代藝術並置雙呈
--教輔--
98.《給孩子的散文》：收錄散文46篇，涉及45位中國現當代作家，所選篇目，無論文風、樣式，還是內容、題材、立意，無一不體現了作家們的鄭重態度與高妙技巧
99.《給孩子的詩》：繪了新詩版圖，確立了經典標准，攜帶著思想、文學、文明的火種
100.《我的母語課五六年級上下學期版》：二十名全國特級教師參加編寫並聯袂推薦，經典性、文學性和兒童性完美統一
B. 小學生作文輔導買什麼書好
買黃岡的作文集，創新作文，等等。這些品牌都不錯
C. 小學生閱讀作文班用什麼輔導書比較好呢
我小學從來不讀輔導書，多讓小孩讀點名著什麼的，對作文幫助很大，至於誰的，多讀點名人寫的(魯迅、冰心……）。建議（有時間或者課余 讓小學生多讀讀）輔導書用些：1.《創新作文》《作文素材》適合收集素材。
2.《文化底蘊》適合散文訓練
3.《經典句式》適合議論文
4.《新作文》關鍵得靠書對自己的啟發 建議多讀讀名著 這樣之類的書 當然我也給你列舉出來了謝謝樓主採納
D. 小學生提高作文水平看什麼書
學生不願寫作文很大程度是由於學生對於作文有一種畏懼、厭煩的心理，認為作文是一項高難度的思維創造，認為沒有什麼可以寫的，不知該怎樣寫。教師在指導學生作文時，要從各方面入手，消除學生對作文的畏懼感，激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作能力。
一、擴大閱讀，豐富知識，為學生作文創作奠定基礎。
作文是各種知識的綜合運用，沒有豐厚的知識，是很難寫出思想深刻、內容豐富、新穎別致的好作文來，所以教師要教育學生，要多讀課外書籍，特別是那些名著，甚至自然科學知識，也要了解一些。正如培根所說「讀史使人明智，讀詩使人巧意，數學使人精微，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨」。 為了更好地引導學生閱讀和作文，教師可組織一些讀書班會或專題沙龍，讓學生交流讀書心得體會，或以講故事、開辯論會等形式來鍛煉口才。再通過辦牆報、校園文學報等形式提高學生的書面作文水平。學生在廣泛閱讀中，從古今中外名著和大量詩文中汲取了健康的思想和藝術精髓，同時也積累了大量詞彙和第二手作文材料。通過閱讀，學生視野開闊了，知識豐富了，思維活躍了，再不會為「無米之炊」而苦惱。
二、感悟自然，認真觀察，培養學生的觀察能力。
作文教學要激發學生的情感，啟迪學生的悟性。在感悟中培養學生的觀察能力，大自然中的一草一木、社會生活中的平凡小事，都可引發我們的思考。可是，面對美麗的大自然孩子們卻無動於衷，或雖感到美，卻又寫不出來。生活中每天發生的事情非常多，孩子們往往求大，忽略了身邊值得關注的小事，所以，也造成了無話可說，無事可寫的情況。對農村學生來說，農村的風景優美，鄉土氣息濃厚，美麗的大自然又孕育了千姿百態的動植物。這既是作文教學的直觀教具，又為作文教學提供了取之不盡、用之不竭的寫作素材。教師利用這種優勢，引導學生仔細觀察，使他們「見景生情」。把這種情景教育引進小學作文教學中，會收到事半功倍的效果。如寫一寫家中
E. 小學生閱讀與作文同步之類的書好賣嗎
我覺得說不定，我也是一名學生，我家的作文書一大堆，不過大部分的作文書不是很好賣。
F. 適合小學生六年級閱讀的作文書
<名師教你寫作來文 六年級>
<作文有方源法.六年級我的第一本超級寫作方法書>
<名師這樣教作文（六年級）（家長看得懂，老師照著教，學生拿著學。適合老師、家長、學生使用的寫作指導書。）>
<小學生作文開竅：六年級(電子書)>
<單元優秀作文同步全程鋪導·6年級下(電子書)>
<天才訓練計劃（6年級/下）國標蘇教(2012春適用)>
<小學生分類作文6年級>
<小學生名師教你寫作文：6年級>
<名師教你輕松寫作文小學6年級>
<好寫作好輕松飛躍集（六年級作文）(電子書)>
<新途徑作文.六年級上(電子書)>
<寫作能力訓練工程·六年級-作文樂園(電子書)>
<小學生作文開竅：六年級(電子書)>
<小學生同步作文優化訓練·六年級(電子書)>
G. 小學生閱讀作文班用什麼輔導書比較好呢
我小學從來不讀輔導書，多讓小孩讀點名著什麼的，對作文幫助很大，至於誰的，多讀點名回人寫的(魯迅答、冰心……)。建議(有時間或者課余
讓小學生多讀讀)輔導書用些:1.《創新作文》《作文素材》適合收集素材。
2.《文化底蘊》適合散文訓練
3.《經典句式》適合議論文
4.《新作文》關鍵得靠書對自己的啟發
建議多讀讀名著
這樣之類的書
當然我也給你列舉出來了謝謝樓主採納
H. 五年級小學生最適合讀什麼作文書
五年級課外閱讀書目推薦：
《魯濱遜漂流記》（節編本）、回《林海雪原》（節編本）、《自讀課本》、答《中國少年報》、《小學生必讀文庫》、《（史記·漢書）故事選編》、《兒童文學》、《少年文藝》、《葉聖陶作品選》、《莎士比亞戲劇故事選》、《科學小博士文庫》、《紅岩》（節編本）、《冰心作品選》、《珍愛生命遠離毒品》、《小學生自然觀察日記》、《上下五千年》、《閃閃的紅星》、《十萬個鬥智故事》、《綠野仙蹤》、《神秘島》、《昆蟲記》、《楊紅櫻校園小說》、《格列佛游記》、《世界著名發明家的故事》、《荷馬史詩故事》、《金銀島》、《千家詩》、《百家姓》、《寄小讀者》、《假如只有三天光明》、《哈克貝星·費思歷險記》
I. 小學生想寫好作文，應看哪些書本呢
可以看一下小學生作文書，或者是一些童話故事，還有一些小學生讀的名著。寫好作文，版培養思權維很重要，所以可以買一些可以理清思維思路的一些書。當然有時候小學生可能理解不了，這就需要家長或者老師帶領著一起去學習。